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文档简介
1、鹅塘中学 刘平丽1、磷燃烧的文字表达式.2、镁带燃烧生成氧化镁的文字表达式。3、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜的文字表达式。4、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳的文字表达式。5、石蜡燃烧的文字表达式 6、水通电的文字表达式。磷磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷镁镁+氧气氧气 氧化镁氧化镁 铁铁+硫酸铜硫酸铜 硫酸亚铁硫酸亚铁+铜铜盐酸盐酸+碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠+水水+二氧化碳二氧化碳石蜡石蜡+氧气氧气 水水+二氧化碳二氧化碳水水 通电通电 氢气氢气+氧气氧气点燃点燃 在生成新物质以后,物质在生成新物质以后,物质的总质量,跟反应前相比,的总质量,跟反应前相比,是否发生改变呢?是否发
2、生改变呢?请同学请同学们大胆的猜想们大胆的猜想方案一、白磷燃烧前后白磷燃烧前后质量变化质量变化方案二、铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量变化铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量变化对比思考:对比思考:反应前物质(或物体)反应前物质(或物体)反应后物质(或物体)反应后物质(或物体)锥形瓶锥形瓶橡皮塞橡皮塞铁钉铁钉硫酸铜硫酸铜水水锥形瓶锥形瓶橡皮塞橡皮塞铁铁+硫酸铜硫酸铜 硫酸亚铁硫酸亚铁+铜铜硫酸亚铁硫酸亚铁铜铜水水未反应的铁未反应的铁未参加反应的铁未参加反应的铁参加反应的铁参加反应的铁= 参加参加化学反应化学反应的的各物质各物质的的质质量总和量总和等于等于反应后生成的各物质反应后生成的各物质的的质量总和质量
3、总和。 问题:通过实验探究,同学们可以问题:通过实验探究,同学们可以得出什么结论?得出什么结论?质量守恒定律质量守恒定律分析讨论:该定律内容有几处关键词?分析讨论:该定律内容有几处关键词? 1.1. 适用于适用于 “一切化学反应一切化学反应”,不适用于物,不适用于物理变化。理变化。2.2. 仅是指仅是指“质量质量”守恒,而不指其它物理量守恒,而不指其它物理量。3.3. 指反应或生成的指反应或生成的“各种物质各种物质”,包括固体,包括固体、 液体、气体都要考虑。液体、气体都要考虑。4.4. 指指“参加参加”反应的物质,未反应完的物质反应的物质,未反应完的物质不计算在内。不计算在内。温馨小提示温馨
4、小提示再次探究: 一、镁条燃烧 二、碳酸钠跟稀盐酸反应名称名称镁条燃烧镁条燃烧碳酸钠粉末与稀盐酸碳酸钠粉末与稀盐酸反应反应现象现象 表达式表达式 结果结果分析分析发出发出耀眼耀眼的白光的白光,生成生成一种白色固体一种白色固体,天平不天平不平衡平衡有气泡出现有气泡出现,天天平不平衡平不平衡镁镁 + 氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃碳酸钠碳酸钠+盐酸盐酸氯氯化钠化钠+水水+二氧化碳二氧化碳反应后物质的总质量反应后物质的总质量改改变了变了反应后物质的总质反应后物质的总质量量减少减少参加反应的参加反应的氧气氧气的质量的质量没有称量,有少量的氧没有称量,有少量的氧化镁粉末散发到空气中化镁粉末散发到空气中生成的
5、生成的二氧化碳二氧化碳气体跑掉了气体跑掉了讨论:讨论:1、以上两个反应是否遵守质量守恒、以上两个反应是否遵守质量守恒定律?定律?2、如何改进装置,才能把生成的气、如何改进装置,才能把生成的气体也收集起来进行称量呢?体也收集起来进行称量呢?汇报交流、展示汇报交流、展示优化实验方案、再次探究优化实验方案、再次探究改进后改进后的装置的装置 结结 果果分分 析析对有气体参与或有气体生成的反应,作定对有气体参与或有气体生成的反应,作定量研究时,需用密闭装置。量研究时,需用密闭装置。天平仍平衡,物质总质量不变天平仍平衡,物质总质量不变参加反应的镁和氧气的参加反应的镁和氧气的质量等于反应后生成质量等于反应后
6、生成的氧化镁的质量的氧化镁的质量;参加反应的碳酸钠和盐酸的质量等于反应参加反应的碳酸钠和盐酸的质量等于反应后生成的氯化钠、水和二氧化碳的质量。后生成的氯化钠、水和二氧化碳的质量。想一想想一想想一想想一想 为什么化学反为什么化学反应前后的各物质应前后的各物质的质量总和相等的质量总和相等呢?呢?拆分重新组合电解水的微观过程电解水的微观过程水水 氢气氢气 + 氧气氧气通电通电水水 氢气氢气 + 氧气氧气通电通电分析讨论:分析讨论:化学反应前后,分子种类变了吗?化学反应前后,分子种类变了吗?化学反应前后,原子种类变了吗?化学反应前后,原子种类变了吗?化学反应过程的实质是什么?化学反应过程的实质是什么?
7、 H2O H2 + O2通电通电原子原子种类种类变了变了吗?吗?原子原子数目数目变了变了吗?吗?原子原子质量质量呢?呢?化学反应前后化学反应前后元素元素种类种类呢?呢?元素的元素的质量呢?质量呢?不变不变不变不变知识归纳:反应物,生成物的总质量不变。反应物,生成物的总质量不变。反应前后元素种类不变反应前后元素种类不变。原子种类不变。原子种类不变。原子个数不变。原子个数不变。原子质量不变。原子质量不变。(六不变)(六不变)质量守恒的原因:质量守恒的原因:反应前后元素质量不变。反应前后元素质量不变。微观:微观:宏观:宏观:两个改变:物质种类改两个改变:物质种类改变变 分子种类改变分子种类改变一个可
8、能变:反应前后分子总数一个可能变:反应前后分子总数知识归纳:1 1. .小明说蜡烛燃烧后质量变小,这一事实不符小明说蜡烛燃烧后质量变小,这一事实不符合质量守恒定律,你认为对吗?为什么?合质量守恒定律,你认为对吗?为什么? 不对。蜡烛燃烧后生成的不对。蜡烛燃烧后生成的CO2和和H2O跑掉了,所跑掉了,所以蜡烛燃烧后质量变小,仍符合质量守恒定律。以蜡烛燃烧后质量变小,仍符合质量守恒定律。形成性评价形成性评价智能反馈:智能反馈:1.在在A+B=C+DA+B=C+D反应中反应中,4gA,4gA和和5gB5gB恰好完全反应恰好完全反应生成了生成了3gC,3gC,则生成则生成D D的质量为的质量为_._.
9、 . agKClOagKClO3 3和和bgMnObgMnO2 2混合加热完全反应剩余混合加热完全反应剩余固体物质中含固体物质中含cgKClcgKCl, ,则生成则生成O O2 2的质量为的质量为_. 在化学反应在化学反应2 2Y Y2 22 2= =2 2Z Z中中Z Z的化学式为的化学式为_. . A XY3 B XY2 C X3Y D X2Y6 克克(a-c)克克则生成氧化镁则生成氧化镁 的质量为的质量为_克克24克镁与克镁与16克克氧气恰好完全氧气恰好完全反应。反应。40 ( (2 2) ). 6. 6克碳与一定量的氧气恰好完全克碳与一定量的氧气恰好完全反应,生成二氧化碳反应,生成二氧化碳2222克,有克,有_克氧气参加了反应。克氧气参加了反应。16(1).(1).4、判断下列说法是否正确:、判断下列说法是否正确:(1)100(1)100克干冰升华变成克干冰升华变成100100克二氧化碳气体符合克二氧化碳气体符合质量守恒定律质量守恒定律(2)(2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。二、反应前后元素种类、质量守恒二、反应前后元素种类、质量守恒例题1:物质A在空气燃
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