校园广播站工作方案_第1页
校园广播站工作方案_第2页
校园广播站工作方案_第3页
校园广播站工作方案_第4页
校园广播站工作方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上校园广播站工作方案 一、指导思想: 播送站是校园作业的宣扬窗口,是校园德育作业的阵地,对前进校园德育作业的针对性和实效性起到较大的效果。二、具体措施:(一)以人为本的办理,表现主人翁的效果播送归于少先队作业和共青团的一部分,要充分表现其效果,就要依托学生。1、建立“夸姣六约播送站”投稿箱,鼓舞和发起学日子跃投稿,每星期组织学生评选稿件,将优异作品在播送中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、日子紧密结合,思想内容要求健康、活跃向上。2、培育一批小记者,深化到校园各个方面的作业。3、播送站把采、编、播彻底交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性。(二)主题鲜明,表现播送的特

2、色播送报导最大的特色是实在性,因而播送站要求学生尽量以校园日子为材料进行实在写作。这样从稿件中就能够看到某班的学生前进了,某教师的教育深受学生欢迎,校园里掀起了推普热潮,各班展开了争创文明班的活动,同学们纷繁争做优异小公民及校园里的好人好事等。从报导中,也能够看到各班执行校园作业计划的状况,为校园改善教育教育作业提出的许多具有参考价值的定见,及时把握各班的学风、纪风,为校园的决议计划作一些合理的调整。(三)与时俱进 增设新栏目,表现学生特性红领巾播送站有时会依据校园作业实践,当令添加一些新节目。如,学生最喜爱的点歌、笑话、相声等夸姣畅谈栏目,满意同学们自我表达的期望。文学国际:播出学生的优异作

3、文,鼓舞学生的写作热心。(四)参加实践活动,展示风貌播送站旨在培育学生的才能,为学生参加实践活动打下坚实的根底。学生们对校园举办的每一次活动都可进行及时的报导。三、栏目设置及栏目内容:星期一夸姣直播:国内外倍受重视的新闻;校内新闻:宣扬校园办理新举措,反映校园日子新动态,重视一周校园新闻、班级轶事等内容。星期二文学国际:将经典的、有代表性的一些儿童读物推荐给咱们。播出学生的优异作文,以及有启示含义、勉励精力的散文或故事,让师生走进文学殿堂,同享名篇佳作。星期三爱好英语: 经过英语小故事,英语笑话,英语歌曲激起学生对英语的爱好和热心。周四百科常识:可摘抄自己感爱好的(如:安全、科技、健康、日子、

4、天然、军事)等多方面的小常识。星期五夸姣畅谈:同学们能够将用心感受到的人间万物,用笔记载心路历程,叙述同学们身边发作的事,也能够经过点播台将优异的歌曲送给你的教师、家人和朋友,让歌声传递你对他们的夸姣祝愿;还能够将精彩的小品,相声,笑话,诙谐故事推荐给咱们。特别栏目:(可随机缠夹在每天的节目里)点歌送上祝愿这个栏目为咱们预备了一支支悦耳的歌曲,你能够来信为你的教师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真诚的爱情、厚意的祝愿或夸姣的愿望,也期望歌声能给你带去欢喜!信任这个栏目你一定会喜爱。点歌方法:(1)经过本班通讯员。每个班的教室内将粘贴一张播送室为咱们预备的歌曲曲目单,同学们能够在本班进行选歌

5、,将选好的歌和点歌目标,以及祝愿语签到本班通讯员处,由通讯员统一报至播送室。(2)经过播送室,在播送室即大队部作业室外咱们将粘贴一张歌曲曲目单,同学们也能够在那里进行选歌然后将相应的目标和祝愿语签到播送室。四、播出时刻 每周星期一到五正午13:35到13:50分 五、领导小组 站长: 组员: 六、播音组织星期一: 星期二: 星期三:周四: 星期五:七、播音室准则1、每次设修改、播音员23人。2、播音员有必要在播音前提早十分钟进播音室做预备作业。3、修改的文字有必要无病句,无错别字。播音员有必要用流利、清楚、嘹亮的普通话播音。4、播音的内容要实在,有材料可查。5、播音员和修改有必要在播音前一周预备好播送稿。播音前一天结合投稿,和教师一同商议定出终究播出的稿件。6、播音完毕后,播音员要拾掇好设备。填好播音记载。方可脱离。7、一学期完毕后,评选优异播音员5名和优异修改员10名和优异小记者1名,给予奖赏。红领巾播送站,与您相约高兴韶光 “家事国务天下事事事关怀”,欢迎来到星期一的玉园夸姣直播 “腹有诗书气自华” “他们的文章如音乐般回响在咱们的耳畔”,欢迎进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论