基于大学生就业的校友资源开发探究

1、2012年1月桂林师范高等专科学校学报第26卷第1期(总第89期J a n .2012J o u r n a l o f G u i l i n N o r m a l C o l l e ge V o l .26N o .1(S u m N o .89基于大学生就业的校友资源开发探究李蕙羽(桂林师范高等专科学校,广西桂林541001摘要高校校友能为高校提供教育教学、信息、智力、物质、公共关系等多种资源,确立可持续性开发的战略,充分挖掘校友资源,创设顺畅的信息沟通平台,并将校友资源融入就业教育当中,推动实训基地建设,举办校友企业专场双选会,对提升高校学生就业竞争力、促进就业工作起着重要的作用。

2、关键词大学生就业;校友资源;开发中图分类号G 64文献标识码A 文章编号1001-7070(201201-0126-04就业乃民生之本,毕业生能否就业,能否找到一个适合自己专业和职业技能的就业岗位,是衡量高校办学水平的重要标尺。而做好就业工作,不仅学生自身要具备就业竞争力,还要靠学校开发利用好各种资源。对于高校来说,校友是一种特殊而重要的资源,是校友以其自身及所拥有的财力、物力、信息、文化和社会影响力所形成的高校特有的教育教学资源、公共关系资源、信息资源、智力资源、物质资源等的总和1,是高校品牌软实力展现和硬实力发挥的不可或缺的重要资源。开发好校友资源,将对高校的就业工作发挥重要作用。一、校友

3、资源的开发对大学生就业的功能体现对高校的就业工作而言,就业率的高低、就业质量的好坏核心在于毕业生是否具备就业竞争力。校友的工作经历和体验,对学校人才培养和教学改革起着重要的推动作用;广大校友的奋斗精神、工作业绩和人生感悟,丰富的实践经验和出色的工作能力,是对在校学生进行思想教育、专业教育和素质教育的宝贵资源。这些教育资源对提升学生就业竞争力起着重要作用。同样,这个群体所蕴含的资源,对拓宽就业渠道、拓展就业机会发挥着重要作用。(一校友参与学校的人才培养能提升学生就业竞争力众所周知,与社会需求紧密结合的人才培养才能塑造出有就业竞争力的学生。从供需的角度来看,学校是培养人的,企业是用人的,学校的教育

4、离不开用人单位的需求导向,特别是用人单位的评价信息,对学校的专业设置是非常重要的。校友们经历过学校和社会的过程洗礼,对学校如何改革才能更好适应社会需要有更多的真知灼见,校友融入学校的人才培养工作中,充当既是教练又是裁判的角色,能在学校的办学规模、办学定位、办学指导思想、建设和发展规划等重大战略决策中提供智力支撑,为学校人才培养方案提供一定的参考,也为学校的专业设置、教学计划、教学内容和方法等改革提供依据。(二校友的成功经历对学生就业能产生品牌示范作用校友是学校的“品牌”,是学校的“名片”,从这一意义上说,校友是检验学校水平的最终标尺2,他们很好地担任了学校的“形象代言人”的角色。一方面,校友的

5、社会声誊往往能在社会上产生无形的、巨大的先锋示范作用,其社会声誉越高,学校的毕业生就越621收稿日期2011-10-10基金项目广西教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“师范高等专科学校学生就业竞争力的提高”(课题编号2008c 91作者简介李蕙羽(1974-,女,广西灵川人,桂林师范高等专科学校副教授,研究方向:人力资源管理,大学生就业,职业教育。受社会和相关企业的欢迎。另一方面,校友走向社会的奋斗精神、成长之路、成功之道等成功经历能成为大学生就业的品牌示范,拓展大学生就业的视野,引导大学生树立正确的就业观,增强学生的就业意识,培养学生的就业能力,减少其就业的狭隘性。(三校友参与就业指

6、导提升就业工作的水平据统计,国外高校就业指导专职人员与学生比例一般在1200,我国高校就业指导专职队伍约是11500左右3,目前一些学校的就业指导中心因为师资较少等方面的原因,就业指导无法满足大学生的需求;另一方面,学校教师长期在学校工作,实践经验不多,较难给学生进行针对性强的实际指导。因此,高校迫切需要一支既了解目前就业市场需求,同时又能与学生有良好沟通的“兼职”就业指导队伍参与到学生就业指导工作中来。而校友则是最佳人选。充分利用校友丰富的职业经验和宝贵的社会经验,能有效引导大学生树立正确的就业观,帮助大学生进行职业规划,让大学生正确了解自我与社会,进行客观的就业定位,缓解就业的心理压力。因

7、此,开发校友资源参与就业指导工作,既是对目前高校就业指导工作的一个人力资源的补充,也使就业教育的途径、内容更丰富,就业教育更有实效性,进而提升就业指导工作的水平、提升学生的就业竞争力。(四校友提供可靠、持续的就业信息有效地促进就业工作校友资源以其不可替代的特点在促进高校学生就业中发挥着积极作用。首先,校友分布广泛,他们对就业信息及企业对人才的需求信息了解最全面,具有直接、通畅、面广等优势,校友对母校的了解全面深刻,对本校毕业生就业的信任程度比较高。校友与母校之间这种特定的“血缘关系”,决定了校友提供的毕业生就业信息最贴近本校毕业生的需要。其次,校友的特殊身份决定了校友资源可以持续地为学校提供毕

8、业生就业信息,成为高校主流就业信息资源。因此,通过建立健全历届毕业生用人单位信息资源库,新的校友单位信息的不断补充,可以形成一个强大的、可靠的、可持续的就业信息资源库,增加学生的就业机会。总之,充分开发广大校友资源,帮助毕业生就业或为之牵线搭桥,既可成就毕业生的事业发展,也可为其人生价值的实现创造条件。二、基于大学生就业的校友资源开发策略(一建立健全组织机构,树立可持续性开发的战略为充分发挥校友资源的重要作用,学校应将校友工作纳入学校发展战略,要充分认识到加强与校友的沟通联系,不只是高校自身教育功能的延伸,也是促进学校良性发展的内在要求。在硬件上,建立健全相关的校友组织管理机构,如校友工作办公

9、室、校友总会等,在条件允许的情况下,可在国内外各地设立办事机构,以灵活的方式实现联系校友、开展合作的各项职能。校友工作机构由专人负责处理校友事务,负责联络、收集、整理、筛选、分类校友信息资源,建立动态的校友资源库,建立校友档案,搜集、整理校友名录,建立校友工作网站,创办定期的校友通讯刊物,组织校友联谊活动,广泛宣传校友所取得的成就,邀请校友回校作报告等。同时在校友工作机构中成立就业工作小组,将校友工作与在校生就业工作相结合,设立校友就业信息资源开发拓展机构。协同就业职能部门根据工作需要密切与各系院及其他教学职能部门的联系,加强沟通,认真研究各专业学生的就业状况,制定校友参与就业指导的工作制度及

10、奖酬制度等,形成师生全员参与、共同关注校友的庞大工作网络,广泛收集大学生就业信息,进一步拓宽就业渠道。在软件上,要转变工作观念,以全新的战略眼光充分开发和利用校友资源。进行工作重心平移,不仅关注功成名就的校友,更要关注职业发展初期成绩平平的校友,并为其提供必要的服务;着眼于更多获取校友资源中的“智”而不是一味借“资”;同时克服校友工作的单向性、间断性、功利性、短视性、分散性的问题,对所有校友平等对待,一视同仁,做到不唯名、不唯权、不唯利,着眼于校友的可持续发展,想校友所想,急校友所急,为校友提供专业帮助,提供发展信息,寻求学校与之合作的机会,形成“学校帮助校友校友回馈学校”的良性循环,争取实现

11、多方共赢的局面。(二充分挖掘校友信息资源,创设顺畅的信息沟通平台学校应将服务母校学生就业作为各级校友工作机构的一项职责和工作任务,结合本校就业工作需要,积极加强与校友联系,广泛收集信息,使校友工作机构成为促进就业工作的一个新的重要渠道。由于高校校友数量庞大,地域分布广,行业广泛,为了加强721李蕙羽基于大学生就业的校友资源开发探究2012年1月沟通与方便联络,可采用实地组织、校园网、邮政联络三种渠道为主要途径。(1实地组织。在国内外的不同区域,有专门的校友志愿组织和联络校友会的会员,组织各种聚会和活动。(2校园网。可充分利用信息化手段在学校网主页设立校友录栏目并建立信息库,根据不同系(院、专业

12、、班级建立Q Q群、设立校友电子信箱等。其中包括校友信息的电子字典使每一位校友方便查询,包括所有申请校友网络服务的环节和程序,包括计划活动的具体日程安排,校友不断地把相关的新闻信息和活动成果在校园网络上登载和更新。同时,办好校友网络刊物,开辟母校新闻、校友工作动态、校友风采、怀念师友、校史春秋、校友寄语、校友论坛等栏目。(3邮政联络。如定期出版校友杂志,通过邮政局寄发给每一位校友,并且有信息回馈体系予以支持等等。同时,强化毕业生就业跟踪服务工作。通过定期或不定期的校友座谈会、走访校友所在企事业单位、与校友信函联系等方式,收集校友对母校的建议与意见,既促进了教学改革,又加强了与校友、用人单位的联

13、系,也为学生就业拓宽了途径。总之,利用好各种交流平台,通过校庆、毕业周年纪念、校友联谊会、校友回访等活动,建立一套信息反馈机制,架起学校与校友沟通的桥梁,增进校友与母校相互间的联系,在这过程中,也建立起了强大的、可持续发展的就业信息库。(三充分开发校友教育资源,融入就业教育高校校友信息丰富,知识密集,分布广泛、影响力大、素质层次高、与母校有着特殊感情联系,是一个非常珍贵的教育资源宝库,充分开发好这个宝库,将对就业工作起到巨大的推动作用。首先,将校友就业指导工作小组与学校就业职能部门进行整合,用好用活校友资源,加大就业指导活动的开展、就业信息的提供、就业培训等相关工作的力度,同时加强就业指导教师

14、与校友所在企事业单位的交流,前文已经论述到大部分高校教师都是从学校到学校,真正接触企业不多,对企业运营方式和制度等了解不足,通过与校友开展相关活动,必定能提升高校就业指导工作的实效。其次,依托校友教育教学资源的特点,构建育人平台。加大学术交流,建立长效机制,聘请优秀校友参与学校对学生的培养,让校友无形中参与到学校的人才培养工作上来,为大学生的能力培养和就业竞争力提升奠定基础。学校可聘请有学术造诣的专家校友或知名优秀校友为兼职教授,定期或不定期为学生授课、做专题报告、讲座或指导学生的毕业论文等;针对目前高校专职就业指导教师缺口较大的实际现状,可聘请成功校友担任就业指导课程教师及担任学生的职业导师

15、,根据学生的专业特点和个人情况为其指定校友做导师,使导师和学生之间建立一对一辅导的信息沟通平台,这样,既可起到校友对学生进行就业指导的作用,也可以利用校友人脉资源丰富的优势促进学生的就业。桂林师范高等专科学校99级英语教育专业毕业生张元荣现为桂林翰林双语书院校长,既是英语教育、教学能手,又是学校管理能手,学校每年都请他回母校招聘教师,同时还聘请其不定期的为学生做专题讲座,为在校生进行学习、工作、生活等方面的指导。另外,广泛地收集和宣传校友先进事迹,编辑校友风采录,举办校友论坛、校友事迹展览、校友就业创业事迹报告会、拍摄和播映校友事迹的专题片等等,利用校友先进事迹资源,对在校生开展生动的就业教育

16、,激发学生奋发成才。延伸学校教育功能,开展大学生走访校友社会实践活动。组织学生利用假期访问校友,“寻访校友足迹,寻找人生之路”,通过这些寻访活动,学生可以参观校友企业,在校友企业中可以看到校友创业艰辛的历程。在优秀校友的工作岗位,尤其是条件艰苦的岗位中,可以看到校友为工作付出的艰辛,取得的成就,听到周围人对校友的评价等等。这些所见所闻对学生产生巨大的鼓舞、激励作用,为树立正确的职业理想起到“标杆”的作用。(四推动实训基地建设,举办校友企业专场双选会高校的校友中有专业技术骨干、新技术发明者、优秀的管理者,也不乏成功创业的企业家,拥有丰富的行业信息资源,能够充分发挥桥梁作用,为学校开设学生就业实训

17、实习基地发挥积极的作用。学校可以与校友开展广泛的合作,建立就业实习实训基地,推动“工学结合”的培养模式;可以与校友合作共同开发和研究有关课题项目,由学校提供技术支持,校友帮助实现科技成果和技术成果的转化。这样,在校生可以直接得到来自校友的学业、技术、做人和做事等各方面的指导,更快的适应工作、社会环境。桂林师范高等专科学校政治与社会学系市场营销专业的实训基地建设就是典型的案例。政治与社会学系06级市场营销专业学生李勇毕业后在中国联通公司桂林8212012年1月桂林师范高等专科学校学报第26卷第1期(总第89期分公司工作,因表现突出,深得单位领导青睐。学校充分利用该校友的资源,与中国联通公司桂林分

18、公司建立合作关系,建设校外、校内市场营销实训基地,对该专业学生进行“工学结合”培养,通过基地培训学生、进而聘用学生。利用校友信息资源,召开专场校友企业招聘会,既可获得诚信度高的就业信息,又设置了一个校友与在校生直接面对面交流、校友之间交流的互动平台,从而提高学校的就业工作效率,有利于毕业生就业。桂林师范高等专科学校每年举办的各种招聘会中,有超过45%的招聘单位都为校友所在的企业,这些企业一种情况是校友作为管理者回母校招聘,另一种情况是因为校友在企业表现突出,企业慕名前来招聘。如:桂林西街外国语学校、玉林市博白启德中学、桂林翰林双语书院、富川阳光实验学校、深圳神舟电脑有限公司、深圳鹏劳人力资源管

19、理有限公司等。参考文献1黄飞,邢相勤,刘锐.我国高校校友资源的可持续性开发J.中国高等教育2009,(5:57.2邹莉,邱继军.开发利用校友资源有效促进大学生就业J.重庆科技学院学报(社会科学版,2010,(9:187.3徐波.开发校友资源参与高职院校学生就业指导工作的策略J.中国集体经济,2010,(4:167.T h eD e v e l o p m e n ta n dR e s e a r c ho fR e s o u r c eo fS c h o o l f e l l o w so nC o l l e g eS t u d e n t s'E m p l o y m

20、e n tL iH u i y u(G u i l i nN o r m a lC o l l e g e,G u i l i n,G u a n g x i541001,C h i n aA b s t r a c t:C o l l e g es c h o o l f e l l o w sc a np r o v i d ec o l l e g e sw i t ha l lk i n d so fr e s o u r c e s,s u c ha st e a c h i n g,i n f o r m a-t i o n,i n t e l l i g e n c e,m a t e r i a l sa n dp u b l i cr e l a t i o n s h i p,w h op l a ya ni m p o r t a n tr o l ei ne s t a b l i s h i n gal a s t i n gd e-v e l o p m e n to fs t r a t e g i ct h o u g h t.E x c a v a t i n gs c h o o l