《宝葫芦的秘密（节选）》测试习题【部编人教版四年级语文下册同步测试】_第1页
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文档简介

1、宝葫芦的秘密（节选）测试习题一、看拼音写汉字yo uài shòu xio ui ui tin lin （ ） （ ） （ ） （ ）二、熟读课文，用“”画出下列字的正确读音介(jèi jiè) 距(jù j) 烫(fàn tàn) 舔(tn tin) 葵(kuí kíu) 翻(tn fn) 三、仿照例子，写词语1平平常常（AABB式）： 2又瘦又长（又（ ）又（ ）式）： 3可怜巴巴（ABCC式）： 四、连一连，把词语和相应的意思连一连规矩 沟通使双方相识或发生联系；引入;推荐；使了解。介绍 除人类和神

2、以外存在于天地中的超自然生命，即由于认知限制，人们暂时以科学解释的现象或事物。妖怪 一定的标准、法则或习惯。五、按要求写句子1奶奶一面撵我，一面招手。一面一面 。 2我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（仿写句子） 不是 ，也不是 。六、课文片段阅读奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦那是掘地掘出来的。不管张三也好李四也好，一得到这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水

3、蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条冲着他摇尾巴，舔他的手。1一（ ）神仙 一（ ）宝葫芦 一（ ）水蜜桃 一（ ）大花狗2张三、李四、王五、赵六分别是怎样得到宝葫芦的？用“ ”画出来。3这些得到宝葫芦的人，有什么共同点？ 参考答案一、妖 怪 瘦 小 乖 乖 舔 脸 二、介(jiè) 距(jù) 烫( tàn) 舔(tin) 葵(kuí) 翻(fn) 三、1模模糊糊 马马虎虎 平平安安2又高又大 又白又胖 又黄又瘦3小心翼翼 兴致勃勃 波光粼粼四、规矩 沟通使双方相识或发生联系；引入;推荐；使了解。介绍 除人类和神以外存在于天地中的超自然生命，即由于认知限制，人们暂时以科学解释的现象或事物。妖怪 一定的标准、法则或习惯。五、1我一面走，一面唱。2美好的前程不是等来的，也不是天上掉下来的，而是靠我们辛勤的双手创造的。六、1位 个 盘 条2张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一

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