度第一学期人教版八年级物理上_第二章_声现象_单元评估检测试题

1、2019-2019学年度第一学期人教版八年级物理上 第二章 声现象 单元评估检测试题考试总分： 100 分 考试时间：90 分钟学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 一、选择题共 15 小题 ,每题 2 分 ,共 30 分  1.关于声现象 ,以下说法中正确的选项是 A.只要物体振动 ,我们就一定能听到声音B.声音在不同介质中传播速度相同C.市区内某些路段“禁鸣喇叭 ,这是在声音传播过程中减弱噪声D.我们能分辨出不同乐器发出的声音 ,主要根据它们发声的音色不同 2.用薄塑料片在梳子梳齿上划过如图快速划过与慢慢划过 ,所听到的声音不同的是 A.音调B.响度C.音色D.声速&

2、#160;3.如果用手按在自行车车铃的金属盖上 ,无论你怎样用力打铃 ,铃声也不会清脆这是因为手按在车铃上时 A.车铃周围就没有了传声介质 B.车铃声变成了次声C.没有铃声传出 D.影响了车铃的正常振动 4.唐诗?枫桥夜泊?中的名句“姑苏城外寒山寺 ,夜半钟声到客船中包含着声学知识对其中声现象的解释中 ,错误的选项是 A.客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B.客船上的人根据音色知道是钟发出的声音C.钟声通过空气传播到客船 D.钟声是由钟的振动产生的  5.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B.医生利用超声波来振碎人体内的结

3、石C.医生用听诊器了解病人心肺工作状况D.利用声呐测海深6.将耳朵贴在长铁管的一端 ,让另外一个人敲一下铁管的另一端 ,你会听到几次敲打的声音？最先听到的声音是由什么介质传播过来的？ A.一次 ,铁管B.一次 ,空气C.两次 ,铁管D.两次 ,空气 7.关于声现象的以下说法中 ,正确的选项是 A.发声的物体一定在振动 ,振动停止 ,发声立即停止B.医生用听诊器检查病人身体 ,是因为听诊器能放大声音C.人们听不到次声 ,是因为次声的振动幅度太小D.物体振动得越快 ,声音的传播速度越大 8.以下有关声现象的说法中 ,不正确的选项是 A.一切正在发声的物体都在振动B.一般情况下

4、,声音在气体、液体、固体中的传播速度关系是v气<v液<v固C.用超声波击碎人体内的结石是利用了声能够传递能量D.只要我们观察到物体在振动 ,我们就能听到它发出的声音 9.关于声现象 ,以下说法正确的选项是 A.声音在真空中传播的速度最大 ,在水中传播的速度最小B.只要物体在振动 ,我们就一定能够听到声音C.都是由物体振动发出的声音 ,振动停止 ,发声停止D.声音在空气中传播的速度与空气的温度上下无关 10.在装满水的20米长的直铁管一端敲击一下声音在钢铁中每秒传播约5000米 ,在水中每秒传播约1500米 ,人脑对两次声音的识别间隔时间约为0.1秒 ,在直铁管的

5、另一端能听到响声的次数是 A.1次B.2次C.3次D.无法确定 11.如下图 ,关于声现象的各种实验情景中 ,以下说法中正确的选项是 A.甲实验：钢尺振动频率越高 ,响度越大B.乙实验：抽气过程中 ,钟罩内铃声变小 ,说明真空可以传声C.丙实验：鼓面的振动幅度越大 ,音调越高D.丁实验：将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球 ,可将音叉的微小振动放大 ,便于观察 12.日本本州岛仙台港发生了地震及海啸 ,在海啸到来之前 ,有一位记者带着一群人向一高楼逃生 ,挽救了一局部的人生命 ,关于记者提前获得海啸到来的信息的说法正确是 A.记者能听到海啸到来前发出的次声波 B.记者能收到

6、发来的逃生信息C.记者站在高处 ,看到了海啸的到来 D.记者听到了海啸到来地面振动的消沉声 13.关于声音和光 ,以下说法错误的选项是 A.光是电磁波 B.光和声音都能发生反射和折射C.光在真空的传播速度是固定不变的 D.声音在空气中的传播速度是固定不变的 14.就环境保护而言 ,以下说法正确的选项是 A.噪声一定是难听的声音 B.悦耳的歌声不可能是噪声C.噪声强度的计量可用“分贝作为单位D.睡眠时噪声不应超过30分贝 15.以下说法正确的选项是 A.电动机是利用电磁感应原理工作的 B.物体振动的频率越高 ,音调越高C.沿粗糙斜面加速下滑的物体 ,势能减小 ,动能

7、增大 ,机械能守恒D.不受力的物体 ,一定处于静止状态二、多项选择题共 5 小题 ,每题 2 分 ,共 10 分  16.春节联欢晚会上 ,山西绛州鼓乐团表演的?鼓韵龙腾?气势磅礴下面说法中错误的选项是 A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C.鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D.用力敲鼓时 ,鼓乐声的音调明显变高 17.关于声现象 ,以下说法中正确的选项是 A.声音在不同介质中的传播速度不相同B.只要物体在振动 ,我们就一定能听到声音C.声音能传递信息 ,也能传递能量D.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 18.以下

8、说法正确的选项是 A.如果某人患有神经性耳聋 ,他可以通过骨传导的方式听到声音B.在音乐会上 ,人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音C.红外线具有很强的辐射作用 ,因此可以用来杀灭微生物D.天然紫外线主要来源于太阳 ,紫外线能使荧光物质发光 19.关于双耳效应 ,以下说法正确的选项是 A.利用双耳效应 ,可以判断声音的大小B.利用双耳效应 ,可以判断声音的远近C.利用双耳效应 ,可以准确判定声音传来的方向D.声音从人的正前方或正前方传来时 ,人耳不易分辨清楚 20.以下关于声音的说法中 ,正确的选项是 A.俗话说“隔墙有耳 ,说明固体也能传声B.“震耳欲聋重要说明声音的音

9、调高C.摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声D.利用超声波清洗钟表等精密仪器 ,说明声波能传递信息三、填空题共 3 小题 ,每题 4 分 ,共 12 分  21.演奏钢琴时能听到声音是琴键敲击琴弦使其_发出的 ,弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_；夜深后不能随意弹琴是在_控制噪声 22.在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的_响度/音调/音色/频率某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字 ,这个数字的单位是_；假设此时有一辆大卡车路过此地 ,显示屏上显示的数据将_增大/减小；噪声监测设备_能/不能减弱噪声的强度 23.汶川大地震 ,给人们造成了几十年

10、不遇的特大灾害地震时产生的_选填“超声波、“次声波或“紫外线对建筑物、人的器官功能的破坏性很大 ,并且它的频率_20Hz选填“高于、“等于或“低于 ,人耳却无法直接听到 ,所以要尽量远离地震源四、解答题共 2 小题 ,每题 6 分 ,共 12 分  24.阅读短文 ,将文中描述声音特征的词语分类填写在表格里每空只需选一个词语小号声嘹亮挺拔 ,小提琴声柔和纤细 ,大提琴声稳重舒展 ,双黄管声甜美圆润 ,箫声消沉飘逸 它们有强有弱 ,有高有低 ,有的浑厚 ,有的清脆 声音的特征响度音调音色描述声音特征的词语 25.回声比原声晚0.1s以上 ,人耳才能区分 ,

11、人距障碍物至少多远 ,才能区分出回声？五、实验探究题共 4 小题 ,每题 9 分 ,共 36 分  26.下面是小娜和张婷同学做“探究响度与什么因素有关的实验 ,答复以下问题：(1)将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉观察到乒乓球被弹开的现象如下图(2)使音叉发出响度更大的声音 ,观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是_(3)通过实验得出的结论：响度与声源的_有关 ,而且是_越大 ,响度越_(4)探究过程中 ,将不易观察的音叉的振动转化成乒乓球的摆动 ,采用的思维方法是_ 填“转换法“等效法或“类比法27.只要你做“有心人 ,身边许多器材都可以用来做物理实验给你以下器材：矿

12、泉水瓶、钢尺、气球你能利用它们设计一个物理实验吗？请仿照例如完成下表实验方法实验现象及相关物理知识将矿泉水瓶举起后松手瓶下落：重力方向是竖直向下的28.给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球系着细线、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤你任选器材一种或两种以上器材 ,设计三个有关声现象探究实验 ,填入下表：器  材实验目的操作过程发生现象例如：鼓、小锤探究声音是怎样产生用小锤敲击鼓鼓发声12329.如何进行以下探究活动？在声源周围安装吸声材料是控制噪声的常用方法之一在海绵和泡沫塑料这两种材料中 ,谁的吸声效果更好呢？请你设计一个实验答复这一问题要求：(1)写出实验中用到的主

13、要器材(2)简述实验过程(3)为了得到准确、可靠的结论 ,应控制哪些因素相同 ,比拟什么现象就能得出结论答案1.D2.A3.D4.A5.B6.C7.A8.D9.C10.A11.D12.D13.D14.C15.B16.BD17.ACD18.BCD19.CD20.AC21.振动音调声源处22.响度分贝增大不能23.次声波低于24.声音的特征响度音调音色描述声音特征的词语嘹亮消沉甜美圆润25.人距障碍物至少为17m才能区分出回声26.乒乓球被弹起的幅度变大振幅振幅大转换法27.实验方法实验现象及相关物理知识用力捏瓶瓶形变力使物体发生形变28.解：利用声音的产生原因 ,影响声音的响度、音调因素选择实验器材 ,设计实验如下：器材实验目的操作过程发生现象例如：鼓、小锤探究声音是怎样产生用小锤敲击鼓鼓发声音叉、小锤探究声音是怎样产生用小锤敲击音叉音叉发声鼓、小锤、纸探究声音的响度与声源的振幅有关将纸撕成纸屑撒在鼓面上 ,用大小不同的力敲鼓鼓发声 ,纸屑跳动的幅度不同木梳、纸探究声音的音调与振动的频率有关将