度第一学期鲁教版九年级化学上_第1章_步入化学殿堂_单元检测题（有答案）

1、2019-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上 第1章 步入化学殿堂 单元检测题考试总分： 80 分 考试时间： 90 分钟学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 一、选择题共 10 小题 ,每题 1 分 ,共 10 分 1.绿色化学有助于解决环境污染问题 ,以下说法中 ,不符合绿色化学理念的是 A.  燃烧小麦秸秆B.  垃圾分类回收C.拒绝一次性木筷D.   开展太阳能电池2.做化学实验时你一定留心观察过 ,在以下仪器中盛放固体药品的仪器是 A.广口瓶B.细口瓶C.烧杯D.集气瓶3.以下过程中发生化学变化的是 A.铁

2、丝弯曲B.西瓜榨汁C.食物腐烂D.灯丝熔断4.以下实验操作中正确的选项是 A.B.C.D.5.以下说法正确的选项是 A.化学变化过程中一定同时发生物理变化B.物理变化过程中一定同时发生化学变化C.化学变化和物理变化一定同时发生D.化学变化中一定伴随放热、发光、放出气体、生成沉淀等现象6.如下图变化不属于化学变化的是 A.      食物腐烂B.   氧气用于医疗急救C.   用铜矿制造青铜剑D. 用研杵研碎胆矾7.以下变化属于物理变化的是 A.石灰浆抹墙后 ,墙壁发

3、硬B.酚酞试液遇碱性溶液变为红色C.用苛性钠枯燥O2、N2等D.用生石灰制熟石灰8.战胜SARS“非典等疾病必须依靠科学以下说法没有科学根据的是 A.吸烟有利于防治SARS等传染性疾病B.常洗手有利于预防SARS等传染性疾病C.勤开窗通风有利于预防SARS等传染性疾病D.使用杀菌消毒剂必须了解其性质和用法才能保证平安有效9.以下探究没有意义的是 A.探究高温下碳与氧化铜反响的产物中是否含有一氧化碳B.探究钠与水的反响产生的气体可能是氢气C.探究镁条外表灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑10.以下有关固体反响所用的主要实验仪器合理的是 工程试验名称

4、主要仪器A灼烧石灰石检验生石灰的生成药匙、酒精喷灯B加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气烧杯、酒精灯C分别灼烧葡萄糖、砂糖、面粉检验其含有碳元素锥形瓶、酒精灯D研磨硫酸铵与熟石灰的混合物检验铵盐研钵、研杵A.AB.BC.CD.D二、多项选择题共 5 小题 ,每题 2 分 ,共 10 分 11.科学的假设与猜测是探究的先导和价值所在以下假设引导下的探究肯定没有意义的是 A.探究二氧化碳和水反响可能有硫酸生成B.探究钠与水的反响产生的气体可能是氢气C.探究镁条外表灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑12.以下用问题的研究中 ,未利用比照实验的思想方法的

5、是 A.空气中氧气含量B.分子的运动C.木炭在空气中燃烧D.二氧化碳与水的反响13.小明在厨房中发现一种白色固体 ,他认为“可能是食盐小花说“可以尝一尝对于“可能是食盐应属于科学探究中的 ,对于“可以尝一尝这一过程应属于科学探究中的 A.提出假设B.收集证据C.实验D.得出结论14.“绿色化学21世纪的主导方向“绿色化学包括“原料的绿色化、“化学反响的绿色化、“产物的是绿色化等内容其中“化学反响的绿色 化要求原料物质中的原子完全被利用且全部转移入期望的产品中以下 符合“化学反响的绿色化的是有机化学反响方程式一般用“代替“= A.实验室制二氧化碳B.2C2H4+O22C2H4

6、OC.2M+N=2P+2Q  2P+M=QM、N为原料 ,Q为期望产品D.用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ,Fe+CuSO4=Cu+FeSO415.在实验室中 ,以下做法正确的选项是_A.点燃可燃性的气体之前 ,一定要先检验气体的纯度B.检查装置气密性时 ,应该先用手握住试管外壁 ,再将导管另一端伸入水中C.连接仪器时 ,橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口D.可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚E.实验室制取气体时 ,可以先装药品再检查装置的气密性F.用托盘天平称量物质时 ,有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量G.滴瓶上的胶头滴管用

7、完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可H.给试管里的液体加热时 ,不要把拇指按在试管夹短柄上 ,试管口不能对着自己 ,试管内液体不超过试管容积的一半三、填空题共 3 小题 ,每题 4 分 ,共 12 分 16.量取5mL的液体应用100mL量程的量筒_判断对错17.量筒的用途是_ ,使用视线要跟_保持水平18.赵亮同学在实验室取用一定量的氢氧化钠一种易潮解且强腐蚀性的药品 ,下面是他的称量过程(1)调节天平平衡 ,静止时指针偏右 ,这时他应该怎么调整平衡螺母？_(2)用托盘天平称量一未知质量的烧杯用“表示向托盘上增加砝码 ,用“表示从托盘上减去砝码请用“和“在下表中表示他的称量过程 ,并用“|表示游码

8、在图中标尺上的位置最终称得烧杯的实际质量为36.8g砝码质量/g502020105_(3)该同学要称取8.5g氢氧化钠固体 ,他往左盘放入45g 砝码 ,并将游砝移至0.3g处 ,然后把烧杯放在右盘 ,向烧杯中参加药品至天平平衡为止 ,该同学认为他所称量的药品质量为45g+0.3g-36.8g=8.5g ,你认为他的称量过程是否正确？_如果称量过程有错 ,那他所称量的药品实际质量是_克四、解答题共 1 小题 ,共 8 分 19.(8分) 气体的制取和性质等一系列问题的研究历来是中学化学的重要内容 I有以下仪器装置、实验示意图：(1)写出实验室制取CO2 的化学方程

9、式_(2)B和C装置均可制CO2 ,其中用C装置的优点是_(3)实验F表达二氧化碳具有的性质有_(4)用A作气体发生装置制氧气 ,通过排水量测定所收集到的氧气体积 ,装置的连接顺序是：abcd ,请在图上画出装置内导管“b或“c该怎样延伸(5)通过电解水的方法也可以得到氧气上图装置G检验b玻璃管碱式滴定管内气体的方法是什么？此探究实验的目的是什么？II、(1)质量相同的以下五种物质 ,完全分解后制得氧气质量最多的是_A过氧化氢      B高锰酸钾    C氯酸钾  

10、0;   D水    E氧化汞(2)从(1)中AE任选一种物质制取6.4g氧气 ,请通过化学方程式计算消耗该物质的质量五、实验探究题共 4 小题 ,每题 10 分 ,共 40 分 20.科学探究：(1)实验名称：酒精灯燃烧的探究；(2)实验目的：认识仪器酒精灯及其用途、使用方法_学习观察实验的方法及实验报告的填写(3)实验仪器：_(4)实验药品及其他材料：_(5)填表格：实验步骤现象分析取少量酒精倒入烧杯中加适量水 _酒精_溶解于水填“能或“不能翻开酒精灯 ,将灯帽放在桌上 ,用火柴点燃酒精灯火焰分_层 

11、_在火焰上方_用手摸小烧杯_烧杯内壁_有_放出 ,有_生成取下_倒入_ _有_生成(6)结论：_21.对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧 ,外表变黑 ,某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣 ,铜片外表的黑色物质是什么呢？【猜测与假设】小明认为：铜片外表的黑色固体是烟灰小亮认为：铜片外表的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反响生成的新物质小玲认为：铜片外表的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反响生成的新物质【查阅资料】(1)酒精不充分燃烧会产生炭黑即黑烟(2)氧气的化学性质比拟活泼 ,在加热条件下能与金属铜反响生成黑色的氧化铜【实验设计】实验步骤和方法实验现象实验结论实验一：取一小段光亮铜片放入

12、试管内 ,然后用_夹持试管 ,放在酒精灯的_部位加热铜片变黑推知_填“小明“小玲或“小亮猜测错误说明黑色物质的出现可能与空气中的_有关实验二：取一支 20mL 的试管 ,将一小段光亮铜片放入试管中 ,塞上胶塞 ,并用注射器抽出试管内的空气 ,封好胶塞并加热加热一段时间后 ,趁热取下胶塞 ,观察现象取下胶塞前的现象：_取下胶塞后的现象：_小亮的猜测正确【反思拓展】(1)实验一将铜片放入试管中加热 ,目的是排除_干扰(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是_(3)证明黑色物质不是烟灰 ,你还可以采用的实验方法是_(4)通过对黑色物质来源的探究 ,我们知道了金属铜的化学性质是_

13、22.某校化学兴趣小组的同学准备对某生铁样品中铁的含量进行探究请你按要求帮助他们完成以下探究报告提出问题生铁是纯铁吗？假设不是纯铁那么该生铁样品中铁单质的质量分数是多少？查阅资料(1)生铁中除铁外 ,还含有碳、硅、锰等元素(2)碳在生铁中以两种形态存在 ,一种是游离碳石墨 ,另一种是化合碳如Fe3C等；硅、锰等存在形式较为复杂(3)含有硅、锰等元素的物质通常都不与稀硫酸发生化学反响制定方案使生铁样品与过量的稀硫酸反响 ,称量反响前后物质的质量差实验过程(1)取一只烧杯 ,称得其质量为70.4g ,参加一定量生铁样品碎屑 ,称得烧杯和样品的总质量为102.4g；(2)向盛有生铁样品的烧杯中参加稀

14、硫酸 ,边加边搅拌 ,直到烧杯中不再产生气泡 ,再参加稀硫酸以确保过量 ,测得共用去稀硫酸247.3g；(3)静置 ,称量称得烧杯和剩余物质的总质量为348.7g数据处理通过对以上数据的分析和计算 ,该生铁样品中铁单质的质量分数为_%交流讨论(1)实验称量时称量物应放在托盘天平的_盘选填“左或“右(2)实验过程中稀硫酸要过量的原因是_(3)反响过程中可看到有气泡冒出 ,溶液由无色变为浅绿色 ,由此得知反响一定生成了氢气和_写名称(4)经质检部门精确测定 ,该样品中铁元素的总质量分数为95.2%对此有同学产生了疑问 ,请你帮他分析：_实验结论经过以上探究 ,同学们知道了生铁不是纯铁 ,实际上它属

15、于铁的重要_23.化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置(1)将以下操作还需要配合使用的另一种仪器如图甲所示用短线连接起来(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集 ,说明甲烷具有_的性质图乙装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体无论瓶内装满空气还是装满水 ,收集气体时 ,制得的气体都从b端进人 ,该气体是_填序号  AO2       BH2答案1.A2.A3.C4.A5.A6.D7.C8.A9.C10.D11.AC12.AC13.AC14.BC15.ACDFG16.×17.量度液

16、体的体积凹液面的最低处18.向左调添加砝码不正确7.919.I、(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；(2)可随时控制反响的发生与停止；(3)二氧化碳不能燃烧 ,也不支持燃烧 ,密度比空气大；(4)；(5)翻开活塞 ,用带火星的木条放在玻璃管尖嘴口；探究水的组成；II、(1)D；(2)选过氧化氢 ,设制取6.4g氧气 ,消耗过氧化氢的质量为13.6g20.探究酒精燃烧的产物酒精灯、烧杯澄清石灰水、火柴酒精与水互溶 ,且不分层能三外焰温度最高罩一干而冷的烧杯发烫有水雾热量放出水烧杯澄清石灰水澄清石灰水变浑浊二氧化碳酒精燃烧生成二氧化碳和水 ,放出热量21.【实验设计】实验步骤和方法实验现象实验结论试管夹；外焰 小明；氧气 铜片不变黑色铜片变黑色 【反思拓展】(1)酒精不完全燃烧产生的烟灰；试管夹外焰小明氧气铜片不变黑色铜片变黑色酒精不完全燃烧产生的烟灰铜不与空气中的氧气接触直接在酒精火焰上加热铜片 ,然后用湿布擦 ,无法擦去黑色物质