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文档简介

1、植物遗传学课程教学大纲汪越胜、袁明雄、刘勇一、课程名称：植物遗传学 Plant Genetics二、课程编码： 三、学时与学分：32/2四、先修课程：普通生物学、普通遗传学、分子生物学五、课程教学目标1帮助学生获得必要的植物遗传学基本理论，掌握植物遗传学一般方法，了解植物遗传学发展前沿;2.引导学生接受生命科学知识熏陶，提高生命科学基本素养；培养正确的生命观，增强社会责任感，促进全面素质的提高。六、适用学科专业 生物技术、生物科学七、基本教学内容与学时安排植物遗传学的发展及其趋势（2学时）植物遗传学的发展当代植物遗传学发展的特点和趋势植物遗传学地位和作用植物遗传学与生命科学其他学科的关系植物遗

2、传学的实践意义高等植物的遗传变异基础（2学时）单倍性、二倍性和多倍性植物高等植物有性生殖过程遗传性状的表现和分离基因等位性测验连锁群测验与连锁图位置的确定染色体带型（2学时）染色体特征常染色质和异染色质染色体带型C带原理和方法G带原理和方法R带原理和方法Q带原理和方法染色体直线图与遗传图染色体图与相互关系连锁现象与遗传图（2学时）连锁遗传的细胞学基础。测定连锁群的技术连锁交换植的计算对测交后代进行测验对F2进行”测验利用四格联列表进行测验无融合生殖的类型（2学时）无融合生殖机制营养体生殖无孢子形成二倍性孢子形成不定胚生殖单性生殖无融合体的胚胎发育无融合生殖的遗传无融合生殖与作物改良（2学时）固

3、定杂种优势和优良基因型快速培育自交系和进行核代换组织培养的类型与作用（2学时）愈伤组织培养器官培养分生组织培养细胞悬浮培养原生质体培养与体细胞杂交组织培养与体细胞遗传（2学时）研究方法染色体数目与结构变异核基因突变与胞质基因突变再生植株体细胞无性变异的特点染色体断裂、转座因子活化与基田突变组织培养中的外遗传变异组织培养与植物改良（2学时）加快育种进程与拓宽种质范围诱发与筛选遗传变异分子标记类型与原理（2学时）RAPD分子标记RELP分子标记AFLP分子标记SNP分子标记SSR分子标记分子标记的一般方法（2学时）作图群体的建立DH群体NILsRILsF2高密度遗传连锁图的构建（2学时）初级遗传连锁图精细遗传连锁图分子标记的应用（2学时）植物QTL分子标记大豆抗花叶病毒基因的分子标记分子标记的应用水稻抗白叶枯病基因的分子标记图位克隆法分离基因（2学时）图位克隆法原理图位克隆法一般步骤水稻控制分蘖基因MOC1的分离植物遗传转化体系（2学时）生物方法物理方法化学方法转基因植物的遗传分析（2学时）基因整合与表达的遗传基因沉默现象超表达现象八、教材及参考书

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