南海区教师招聘面试笔试_第1页
南海区教师招聘面试笔试_第2页
南海区教师招聘面试笔试_第3页
南海区教师招聘面试笔试_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流南海区教师招聘面试笔试.精品文档.2012年南海区大沥镇教师招聘面试笔试回忆一、面试总过程1、正式面试前一天:所有面试者到指定学校开会,上交个人简历等相关材料,说明相关注意事项,发准考证,抽签(第二天的面试组号、序号,如第2组第8号)。(这个环节很重要,没准考证不抽签者当弃权处理)2、面试分上下午进行,分组进行。据说上下午题目不一样,但是下午的同学也可以向上午面试的同学打听试题类型。一组十个面试者,同时进入面试室。3、进入面试室后,桌上有一张白纸和铅笔,可用作草稿。从一号到十号,每人进行一分钟自我介绍,然后抽签回答问题(2分钟),每人共三分钟

2、时间。自我介绍和回答问题结束后,再抽出一道讨论题进行发言,如:作为一名班主任,你认为如何处理好科任老师与学生之间的关系?注意:这里的自由讨论与无领导小组讨论不一样,自由讨论过程中各个发言者只需要面向考官陈述自己的观点,机会需要自己主动争取,很多时候都是在职老师抢着发言,所以毕业生就要把握好时机。二、面试当天流程(1)自我介绍(1分钟),主要介绍姓名、年龄、毕业学校、特长等。(假如同组中有在职老师,那应届生就要把握好机会,很多在职老师的自我介绍很简单,不流畅。)(2)抽签回答问题(不超过2分钟)(3)自由讨论(30分钟),每人发言不超过2分钟。(每人每次发言不超过2分钟。每人至少有2次发言机会,

3、但是要自己争取。)三、面试题目回忆(教学类+班主任工作类+教育新闻类)1、你如何看到农村教育和城市教育的区别?2、现在社会都要求教师要有爱,你怎么理解?3、谈谈你最欣赏的教学方式。4、作为一名班主任,你认为如何处理好科任老师与学生之间的关系?5、新闻报道,某学校用红黄绿三种颜色的作业本区分优差生,你如何看待?6、你如何看待绿色红领巾这件事?7、某学校周一晨会上,一高三学生被推荐上台发言,稿件已经提前通过审阅,但该学生上台时却发表了“反对高考”等反动言论,你如何看待?四、笔试试题回忆1、南海区教师招聘文件上写着笔试内容考专业知识,但是这个专业知识的理解可以很泛的,考过之后才发现,原来它也可以包括

4、教育学心理学。语文科目考两个半小时,其他科考两个小时。2、笔试内容共5页纸,其中4页为教育学心理学内容,共60分;1页为专业知识,共40分。两学试题题型包括单选题、判断题和论述题。单选题二三十道,多为教育学心理学常考问题;判断题应该是十道,多为教育法律法规方面的内容;论述题一道,题目内容大概是:南海区正在努力发展教育,其中教师起关键作用,谈谈如何建设优秀的教师队伍。3、专业知识(语文科目):题型是阅读题和作文题。阅读题好像只有两个问题,一个是文中某段描写的作用是什么,另一个是分析人物形象;作文题目是“留住根”。五、注意事项南海区整个招聘过程都没有电话通知的!所以必须时刻关注南海教育信息网教师招

5、聘专栏,不然错过了面试都不知道什么回事!(1)自我介绍(1分钟),主要介绍姓名、年龄、毕业学校、特长等。(假如同组中有在职老师,那应届生就要把握好机会,很多在职老师的自我介绍很简单,不流畅。) 面试题目回忆(教学类+班主任工作类+教育新闻类) 1、你如何看到农村教育和城市教育的区别?2、现在社会都要求教师要有爱,你怎么理解?3、谈谈你最欣赏的教学方式。 4、作为一名班主任,你认为如何处理好科任老师与学生之间的关系?5、新闻报道,某学校用红黄绿三种颜色的作业本区分优差生,你如何看待?6、你如何看待绿色红领巾这件事?7、某学校周一晨会上,一高三学生被推荐上台发言,稿件

6、已经提前通过审阅,但该学生上台时却发表了“反对高考”等反动言论,你如何看待?  我考过,问了一下其他人并总结里一下,具体分三个:(1)个人介绍 介绍自己的毕业学校所学专业,介绍自己的兴趣爱好和具备的能力 ,介绍自己的经历和教学经验,(或更多)(2)专业展示(这个就要看你的专业是什么啦)语文 数学 物理 化学等普通科目就可能考试卷形式的。英语的就测试对话吧看你的专业。体育、音乐、美术就测你的专业。音乐:声乐、乐器、跳舞 一般三项。美术:素描 水粉 速写 一般素描和水粉不会同时出。其他的不大清楚(3)提问答辩 问题一般都是不同学科的一样的。但是不同学校是否一样就不知道。 比如:你觉得如何做好一个班主任。你应聘了之后有什么计划。一堂。课上好,关键是什么。如果发现学校的条件不好,你会怎么办。 如果学生特意在课堂上重复你的话或哄闹,你怎么处理(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论