第二节时间位移_第1页
第二节时间位移_第2页
第二节时间位移_第3页
第二节时间位移_第4页
第二节时间位移_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、. 第二节 时间时间 位移位移.【知识目标】【知识目标】1知道时刻与时间的含义以及它们之间的联系与区别知道时刻与时间的含义以及它们之间的联系与区别2知道位移的概念知道位移既有大小又有方向,可以知道位移的概念知道位移既有大小又有方向,可以用有向线段来描述用有向线段来描述3知道位移与路程的区别知道位移与路程的区别4初步理解矢量和标量初步理解矢量和标量【重点】【重点】1. 时间与时刻的概念、区别时间与时刻的概念、区别2描述物体位置变化的物理量描述物体位置变化的物理量位移的概念位移的概念【难点】【难点】1理解矢量与标量理解矢量与标量2矢量与标量的表示方法矢量与标量的表示方法.提问:提问: 你今天上学,

2、是什么时候离你今天上学,是什么时候离开家的?在路上用了多长时间?开家的?在路上用了多长时间?什么时候到校的?什么时候到校的?.1 1、时刻和时间间隔、时刻和时间间隔 (2)时间间隔:时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间是指两时刻的间隔,在表示时间的数轴上用线段来表示时间间隔简称时间的数轴上用线段来表示时间间隔简称时间(1)时刻:时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,用点来表是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,用点来表示时刻无示时刻无长短长短只有先后,它是一个序数记为只有先后,它是一个序数记为t1,t2,时刻时刻t/h8910上上课课上上课课下下课课下下课课45min45min10min 上午

3、前两上午前两节课开始与节课开始与结束的时刻结束的时刻及两节课与及两节课与课间休息的课间休息的时间间隔时间间隔.(3) 时间与时刻的关系:时间与时刻的关系:在表示时间的坐标轴上两在表示时间的坐标轴上两时刻之间的段表示时间间隔,即时刻之间的段表示时间间隔,即t=t2t1 如上图,在时间轴上时刻表示为如上图,在时间轴上时刻表示为一点一点,时间,时间间隔表示为间隔表示为一线段一线段.t/s235140第一秒末第二秒末第三秒末第一秒第二秒第三秒.(4) 要注意严格区分时间和时刻要注意严格区分时间和时刻. 在下面给出一段时间轴在下面给出一段时间轴,标出以下时标出以下时间或时刻间或时刻 第第3秒、前秒、前3

4、秒、第秒、第3秒末、第秒末、第3秒秒初、初、3秒内、第秒内、第3秒内、第秒内、第n 秒。秒。t/s0 1 2 3 4 n-1 n .(1)位移位移:描述质点描述质点位置变化位置变化的物理量的物理量,是从起点指向终点的是从起点指向终点的有有向线段向线段(2)特点:特点:a 、即有、即有大小大小,又有,又有方向方向。(有向线段的长度表示位移的(有向线段的长度表示位移的大小,大小,有向线段的方向表示有向线段的方向表示位移的位移的方向)方向)b、是一个与运动路径无关,由、是一个与运动路径无关,由初位置(起点)、末位置初位置(起点)、末位置(终点)(终点)决定。决定。c、位移通常用字母、位移通常用字母“

5、s”表示。表示。d、国际标准单位、国际标准单位“m”(3)位移的表示方法:在规定正方向的情况下,与正方向相位移的表示方法:在规定正方向的情况下,与正方向相同的位移取同的位移取正值正值,与正方向相反的位移取,与正方向相反的位移取负值负值,位移正负不,位移正负不表示表示大小大小,仅表示,仅表示方向方向,符号相反表示,符号相反表示方向方向相反相反2路程和位移路程和位移 位移位移.路程路程 定义:是运动质点定义:是运动质点的轨迹长度的轨迹长度。 特点:特点:a、只有大小,没有方向。、只有大小,没有方向。 b、路程的大小与质点运动的、路程的大小与质点运动的路径路径有关,有关,但它不能描述质点位置的但它不

6、能描述质点位置的变化变化 c、路程的表示符号也是、路程的表示符号也是“s”。 d、路程的国际标准单位也是、路程的国际标准单位也是“m/s”。 例例:质点环绕一周又回到出发点时,它的路程不为零,质点环绕一周又回到出发点时,它的路程不为零,但其位置没有但其位置没有改变改变,因而其,因而其位移位移为为零零 .说明说明在没有特殊说明的情况下,求矢量,则在没有特殊说明的情况下,求矢量,则必须说明其必须说明其大小和方向大小和方向。位移位移路程路程方向方向大小大小运算法则运算法则需考虑方向需考虑方向不需考虑方向不需考虑方向位移的大小与路径无关;位移的大小与路径无关;任何情况下:位移的大小任何情况下:位移的大

7、小路程;路程;只有当物体做只有当物体做单向单向直线运动时,物体的直线运动时,物体的位移大小位移大小才等于路程。才等于路程。平行四边形法则平行四边形法则算术加法算术加法位移和路程的区别位移和路程的区别.(1)标量标量:只有大小没有:只有大小没有方向方向的物理量的物理量(2)矢量矢量:既有大小也有:既有大小也有方向方向的物理量的物理量3矢量和标量矢量和标量如如质量质量、长度长度、时间时间、路程路程、温度温度、距离距离等等如如力力、速度速度、位移位移等等 (3)运算法则运算法则:标量遵循的是代数运算法则,而矢量遵循:标量遵循的是代数运算法则,而矢量遵循的运法则是平行四边形法则的运法则是平行四边形法则

8、(4)表示方法:矢量可以用图示、正负值、文字描述。)表示方法:矢量可以用图示、正负值、文字描述。标量用数值表示即可。标量用数值表示即可。. 我们可以规定一个正方向,凡是与规定的正方向我们可以规定一个正方向,凡是与规定的正方向相相同同的矢量都用的矢量都用“”号来表示,与规定的正方向号来表示,与规定的正方向相反相反的的用用“”号来表示把矢量号来表示把矢量运算转化为代数运算运算转化为代数运算4直线运动的位移表示直线运动的位移表示. 质点做直线运动,运动方向只有两种可能,沿坐标质点做直线运动,运动方向只有两种可能,沿坐标轴的正方向和负方向轴的正方向和负方向任一时刻质点的位置可以用坐标来表示,如图示任一

9、时刻质点的位置可以用坐标来表示,如图示.任一段时间位移任一段时间位移s可用运动质点可用运动质点末状态末状态坐标减坐标减初状态初状态坐标来表示坐标来表示: sx2-x1 如质点从如质点从A运动到运动到B,s 如质点从如质点从B运动到运动到A,s如图,质点在如图,质点在A、B的坐标分别为的坐标分别为_和和_XA=3mXB=-2m5m5m.例例4 一个皮球从一个皮球从5m高的地方落下,如果碰到地面后高的地方落下,如果碰到地面后又反弹起又反弹起1m高,则皮球通过的路程是多少?位移又高,则皮球通过的路程是多少?位移又如何?如何?X/mO45. 位置位置: 状态量状态量,与物体的,与物体的某一状态某一状态

10、相对应,与相对应,与时刻时刻相对应相对应(2)位移位移: 过程量过程量,与物体的,与物体的某一过程某一过程相对应,与相对应,与时间时间相对应相对应 T与S的关系.知识点知识点内容内容说明说明时刻:时刻又称为瞬时,时刻:时刻又称为瞬时,时刻无长短只有先后,它时刻无长短只有先后,它是一个序数是一个序数时间:时间间隔是两个时时间:时间间隔是两个时刻之间的间隔刻之间的间隔时间:与物理过程相对应,时间:与物理过程相对应,在时间轴上是一段线段所表在时间轴上是一段线段所表示示时刻:与物体状态相对应,时刻:与物体状态相对应,在时间轴上是用一点表示在时间轴上是用一点表示位移:是描述质点位置位移:是描述质点位置变

11、化的物理量变化的物理量路程:是质点运动轨迹路程:是质点运动轨迹的长度的长度位移:位移:用由初始位置指向用由初始位置指向末位的有向线段表示末位的有向线段表示线段线段的长短表示位移的大小的长短表示位移的大小线线段的方向表示位移方向,由段的方向表示位移方向,由初始位置指向末位置初始位置指向末位置路程:只有大小没有方向路程:只有大小没有方向时间和时间和时刻时刻路程和路程和位移位移.1.下列说法正确的是下列说法正确的是(下述下述n代表任意正整代表任意正整数数)( ) A.在在ns时就是指时就是指ns末时末时 B.在在ns时就是指时就是指ns初时初时 C.在在ns内就是从内就是从(n1)s末到末到ns末这末这1s时间时间 D.第第ns内就是从内就是从(n1)s末到末到ns末这末这1s时间时间AD.2甲、乙两小分队进行代号为甲、乙两小分队进行代号为“猎狐猎狐”的军事演习,的军事演习,指挥部通过现代通讯设备,在荧光屏上观察到两小分队的指挥部通过现代通讯设备,在荧光屏上观察到两小分队的行军路线如图所示,两小分队同时同地由行军路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论