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文档简介

1、.一年级上册语文句段阅读复习复习目的1、 能正确、流利地朗读课文,背诵课文,正确读出句与句之间的停顿。2、 能整体地感知课文的大概内容,能找出一篇课文共有几个自然段,能数出一个自然段中有几句话,并能简单地说出每句话的意思。3、 能读懂一句话或一段话。教学重难点1、 重点:目的一、二2、 难点:目的二教学课时:2课时教学设计:第一课时复习目的能整体地感知课文的大概内容,能找出一篇课文共有几个自然段,能数出一个自然段中有几句话,并能简单地说出每句话的意思。教学过程一、激趣导入1、同学们经过一学期的学习,学会了很多知识,谁来说说你学会了什么?2、今天老师给大家带来了一些老朋友.出示“?、!、。、3、

2、谁来说说,看到他们,你就知道了什么?4、今天就来学习一下,这些符号组成的文章二、出示“画出示:远看 有色,近听 声。春去 还在,人来 不惊。1、 这些字宝宝组成在一起,就成了一家人,可是里面少了好几个成员,谁可以说出他们的名字?2、 读一读:同学们真棒,一小子找到他们的成员。谁来读一读!3、 这首诗里主要写了什么?4、 找到两对反义词拓展:远对近 去对来 对 5、 这个谜底是什么?三、出示向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。1、 今天老师给你们带来了一首儿歌,谁想来读一读2、 请你给这首儿歌起一个题目。3、 这首儿歌共有 句话?4、 在写向日葵样子的句子下面画“ 四

3、、小鸭子得救了在一片大森林里住着四个好朋友:小猴、小鸭、小熊和小山羊。他们四个天天在一起。有一天,他们一起玩捉迷藏。小山羊闭上眼睛,小猴躲在树上,小熊躲在草丛里,小鸭子不小心跌跌进了一个很深的坑里1 哪几个好朋友天天在一起玩?他们住在哪里?2 你能想出救小鸭子的方法吗?3 这篇文章共有 个自然段?五、总结第二课时教学目的1、 能整体地感知课文的大概内容,能找出一篇课文共有几个自然段,能数出一个自然段中有几句话,并能简单地说出每句话的意思。2、 能读懂一句话或一段话。教学过程一、复习导入:上节课老师带来了“, 。 ! ? ,今天我们继续来学习二、出示天安门天安门,高又大,红的墙,黄的瓦,八盏红灯

4、两边挂,风吹红旗哗啦啦。宏伟壮丽的天安门,我们大家都爱她。1 这首儿歌有句话。2 儿歌中有两个写颜色的词,请用圆圈画出来。3 我知道天安门在我国的 .4 我会读一读,连一连。很红很红的 马路很宽很宽的 天安门很高很高的 灯笼三、出示我家住在大山里,门前屋后,就是一座座绿色的大山。大山上有很多很多的大树,又高又直。我们在大树下捉迷藏,荡秋千春天,大树下各种颜色的花儿开了,有红的,有蓝的,有白的,还有粉的。我们在大树下摘小花,编花篮,做花帽,开心极了!我家住在大山里,我爱大山。1这篇短文有 段,第二段有 句话。2我们在大山里玩了哪些游戏活动,用圆圈圈出来。3照样子写一写红红的大阳 白白的 蓝蓝的 5 我会按要求填一填。“心共有 笔,“山的第二笔是 6 我会照样子写句子不会写的字写拼音大山上有很多很多的大树,又高又直小河里有 的 , 。四、出示猜一猜1、千条线,万条线,落到水里看

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