一年级语文下册《称象》第三课时教案_第1页
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文档简介

1、.一年级语文下册?称象?第三课时教案称象参考教案一第三课时一、教学目的一稳固生字词。二有语气朗读课文。三指导做练习题。二、教学重点指导做练习题。三、教学过程一分角色朗读课文，先按小组练习，然后再选出朗读好的小组在全班表演。二同桌互讲称象的故事，指名在全班讲。三师问：曹冲用什么方法称出大象重量？先由同学说，然后出示课后练习第3题的内容。把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。等船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。四字词练习。1读词语。1读词语。称象曹操议论砍树石块下沉画线止住果然重量2订正出现读错的地方。3听写。2

2、看拼音写词语。1读准音节。2写出对应的词语。3给下面的字换部首组成新字，再组词语。决_吹_钱_你_钟_评_部首不同，寓义不同；弄清不同的意义，才能分别组好词。3比一比，组词语。沿称砍沉秤欢形近字比较要找出不同的偏旁，某一偏旁不同，含义也就不同，区分清楚就能组好词。4按不同读音，给下面的字组词。多音多义，据词定音，据音义组词。5按课文内容填空。1大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。2把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。3再把大象赶上岸，往船上装石头。等船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。要做好这一题，必须熟读课文。6读句子，用带点的词造句。1曹操的儿子曹

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