统编人教部编版小学语文六年级下册语文第三单元预测卷(二)(含答案)

1、1A.耽搁（ge）B.逝世（si ） *C.缥缈（pi a o）D.华侨（qi d o） *挪动（nu 6 ） *妩媚（m3 i ） *叙事（xu） *旺盛（sh e n） *赤裸裸（lu O ） *刹那间（sha） *汗涔涔（ce n） *泪潸潸（shan） *2020年统编版语文六年级下册第三单元预测卷（二）姓名：班级：得分:题号一二三四五六总分得分一、选择题（16分）1.下面几组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）语重心长（zh o ng）勃勃生机（b6 ） *不知所措（co） *咔嚓咔嚓（ka）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.耽搁凝然阳光明媚B.停顿亲吻泪姗姗C.荒凉绊倒翻

2、箱倒柜D.痕迹念祷依偎永无修止3.下列语句中加点词语使用错误的一项是（）A.放学后，偌大的操场一个人也没有，显得非常空虚 。 B.听了我的话，爷爷叹息 一声，说：“你怎么还不知道学习的重要性啊!C.草原上野狼对黄羊群的骚扰没有休止，这是自然界所固有的规律。 D.时光易流逝，我们要珍惜 4 .对那个星期天一文，理解正确的一项是（）A.本文着重表现了 “我”童年的无知，看到母亲为了生计不停地忙碌，还硬要母亲陪 自己出去玩。B.母亲没有兑现承诺，给“我”幼小的心灵带来伤害，这让“我”难以忘怀；母亲辛 劳忙碌的身影也在“我”的记忆中挥之不去。C.本文既表现了 “我”的无知，也表达了母亲的劳碌和母爱的伟

3、大。D.本文中母亲没有兑现对“我”的承诺，因此她不是一位好母亲。5 .对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 （排比）B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（拟人）C.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。（比 喻）D.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（设问）6 .下列句子中没有语病的一项是（）A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。B.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。C.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋

4、友们的精彩表演。7.下列句子中，省略号的用法不同于其他三项的是（）。A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧B.我们全家下星期移民到危地马拉，我我再没有机会学习中国语文了。C.我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说“噢，对不起，噢，对不起”D.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该”8 .下列说法正确的一项是（）A. 但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。” “我”心理活动的描写，表现了 自己的自责和懊悔。B.文章通过追忆“我”在某个星期六等待母亲带自己出去玩的经历，表现了人生第一次盼望留给“我”的深刻印象，同时也表达了 “我”对母亲的深切缅怀。C.匆匆则运用了

5、融情于事的方法，把自己的情感融会在所描写的人、事、物中，在叙述中表现“我”不断变化的情感。D.那个星期天一文在表达情感的方式上运用了间接抒情和直接抒情相结合的方式。二、填空题（36分）9 .看拼音，写词语。（4分）p d i hu d i （） m i ng me i （） du o c d n g （）4 .她这种（）奉献的精神，值得我们大家学习。5 .春风（）地吹过田野和村庄。12.按要求写近反义词。（5分）（1）近义词觉察一（） 渐渐一（） 吓唬一（） 缥缈一（）欣喜若狂一（） 追悔莫及一（）（2）反义词漫长一（） 孤独一（） 荒凉一（） 聪明一（）1j 1 n g hu d n gni

6、 a n dao) r o u cu odan ge ()zh a n f a ng13.按要求写词语。（6分）匆匆: ,全神（_()一视（)()伶伶俐俐：千门（_()骄阳（)()得意扬扬：热泪（_(一)念念（.)(一)14.选出词语在句子中的止确解释，填序号。（3分）10.把下面的词语补充完整，并完成练习(9分)头涔涔:O1.含有比喻义的词语是,像这样的t语还有： 仍然有所期盼，再到等待未果时的 ,到最后等待结束， 的心理过程。4 .南梁时的文学理论批评家在文心雕龙中曾说“ ,辞以情发”，意思是说五、现代文阅读（10分）19 .阅读短文，完成练习。童年河（节选）赵丽宏童年就像一条小河，从你生

7、命的河床里流过， 它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你 无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。七岁那年，父亲到乡下接雪弟去上海，可雪弟并不想去。乡下房子的后门外面是一条河， 雪弟天天在河边走来走去，他喜欢在河岸玩，喜欢河 边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中，有芦苇、树叶和青草的气息，有油菜花的香味。河岸上种着很多杨树和槐树，浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。树上的鸟在唱歌 的时候、河里的鱼也在忙着、它们虽然无声无息、却是水里活泼的精灵。这一切.到了上 海就再也看不见了。阿爹说上海也有河，叫苏州河，比这里的小河宽得多，河里有很多船，小触板、大帆 船、机

8、器船，来来往往热闹得很。可雪弟还是不想离开乡下，不想离开亲婆。亲婆对他说：“雪弟，亲婆也舍不得你离开，不过你妈妈在上海盼你去呢。我的孙子 最听话了，去吧。”听着亲婆的这些话，看着她没有几颗牙齿的嘴巴一张一合，雪弟突然觉得鼻子发酸，眼泪就像小虫子在面孔上爬，怎么也赶不走离开乡下老家的情景，就像一幅画。一支竹篙在河岸上轻轻一点，木船就摇晃着在河面上滑动了。老家的房子和宅子边的 树浮在河面上，一点点往后退。亲婆站在老宅后门口，一头稀疏的白发在风中飘动，她是 这幅画的中心。亲婆的身影越来越小，终于被芦苇的绿荫遮住了。这时，雪弟突然听见很多人在喊他 的名字，一簇簇黑头发在起伏的芦苇梢上一冒一冒地闪现，这

9、是镇上的孩子们在岸上追他 呢。那些孩子跑到石桥，趴在栏杆上大声喊着，摇动的手臂就像风中的芦叶。雪弟听不清 他们在喊什么，只看到石桥在往后退，孩子们的身影渐渐缩小，最后化成眼睛里的模糊一 片阿爹坐在船舱里，默默地凝视雪弟：“雪弟，到上海后，你就要上学了。等放暑假， 你就可以回乡下来看亲婆，来和你的伙伴们玩。老家不会逃走的，你说对不对？ ”?阿爹问“你说对不对”时，雪弟感觉自己被当成大人对待了。他喜欢这种感觉。他一 边点头，一边问阿爹：“为什么不让亲婆一起去上海呢？ ”? ”亲婆年纪大了，她在乡下住了一辈子，不愿意搬家。上海的新家现在什么也没有， 等家里都安顿好了，一定想办法把亲婆接来。”?雪弟看

10、着在河岸上浮动的芦苇和树梢，不再说话。他在想，上海的新家，到底是什么 样子？阿爹说的那条苏州河、和身边这条河、是不是一样呢？1 .用简洁的语言概括短文的内容。2 .对第段中画“ ”的句子理解错误的是（）A.这是一处景物描写，生动形象地写出了老家优美宁静的生活。B.这段话写出了雪弟将要去上海，心里很开心，所以看到什么都喜欢C.这段话写出了雪弟对老家的留恋与热爱之情。3 .对第段中画“ ”的句子理解错误的是（）B.这句话生动形象地写出了小伙伴们与雪弟依依惜别的情形。C.这句话写出了小伙伴们十分羡慕雪弟，也想与他一起到上海去。4 .乡下生活留给雪弟怎样的童年记忆？（）A.贫穷、落后。B.惬意、自然。

11、C.陌生、冷清。5 .第段提到“雪弟突然觉得鼻子发酸”，联系上下文，说说雪弟为什么“鼻子发酸”。6 .联系上下文，谈谈你对短文最后一句话的理解。内容上：结构上：六、书面表达（22分）20 .习作展示。一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机平凡的小事， 常常使 人受到启发，有所感悟。请你选择一件经历过的事情，把它写下来。要求：内容具体，语 句通顺，写出自己的真情实感及从中得到的感悟。参考答案1. A2. C3. A4. B5. D6. D7. BA.这句话使用了比喻的修辞手法，把孩子们摇动的手臂比作风中的芦叶。i18. A19.父亲去接住在亲婆家的雪弟，雪弟舍不得离开，最后在亲婆

12、的劝说下，他依依不舍地9.徘徊10.贯明媚躲藏惊惶念叨 揉搓耽搁E 同仁万户 似 火盈空空落落 轻轻悄悄渐渐匆匆默默轻轻逐渐威吓渺茫兴高采烈后悔莫及悄悄茫茫光秃秃绿油油毛茸茸怒气冲冲热气腾腾浅笑盈盈绽放胆小如鼠11.悄悄12.发觉13.慢慢干干净净华 愚笨眶 叨高高兴兴短暂热闹马马虎虎14. A C15.逃去如飞千门万户 斜斜急遽 孤独 优美暖呼呼纯洁16 .示例：写字的时候，日子从笔尖过去；读书的时候，日子从书页间过去；做游戏时，日子又从嬉笑中过去。走吧，您说买菜回来就走。陈小允的惊人进步不能不说是我们学习的好榜样。雪花又像珍珠一样亮闪闪，犹如一群活泼可爱的小精灵。17 .我会向小男孩说：“

13、小朋友，决不能因为妈妈一时没带你去玩，就认为她不是个好妈妈。你看，她买菜、洗衣服，忙里忙外，一刻不停，不都是为了你，为了这个家吗？ ”我会向母亲说：“阿姨，你答应孩子的事情，一定要尽力去办，不然孩子会认为你说话不算数的。这对孩子以后的成长和发展非常不利。”18.轻轻悄悄地挪移了茫茫然跟着旋转从水盆里过去从饭碗里过去 凝然的双眼前过去伸出手遮挽遮挽着的手边过去伶伶俐俐地从我身上跨过朱自清 散文 匆匆 时间流逝的踪迹无奈和惋惜史铁生万分期待耐心焦急万分期盼落空 刘勰 情以物迁作者的情感是随着景物的不同而变化的，文辞又是随着作者情感的变化而抒发的离开了故乡去上海上学。20. B21. C22. B2

14、3. 因为他要去上海，就剩下亲婆孤独一人，但亲婆为了让他去上学，还是劝他离开。想 到这里，雪弟鼻子发酸。24. 表达对故乡的不舍，以及对未知的好奇。首尾呼应，使文章结构完整。25. 范文：难忘的一件事寒假结束了，寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩；又像一片片飘落的雪花轻盈 快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”一比一比谁下 象棋的水平高。一开始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒，当我痛 快地把爸爸的卒消灭完时，只听到爸爸高兴地说：“将军！”我急急忙忙看我的老帅，对 方的炮正在取我军之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能动弹； 我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占领了，只好移到了左边，“只见这下安全了吧！ 说时迟，那时快，只见爸爸马一跳，把我的帅又将住了。这时，我四面楚歌，进也进不得， 回也回不去，只好认乖乖地认输了。爸爸语重心长地对我说：“下棋不能贪吃，要全面布局，关键在于取