人教版小学语文三年级下学期期末考试卷一

1、级下学期期末考试卷（答题时间：60 分钟）识字、写字一 . 抄写下面一段话，看谁的字写得最美观。（3 分）啊，我真快活！这片沉默给了我多大的享受啊！在沉默中，这些小家伙 终于懂得要回报父母对自己的爱了。二 . 请在拼音下方写汉字。（20 分）l 1sub d f 由gs ng（ ）明严（）（）（ ）命qu en aoqi ann i（ ）少烦细（）水员un（）要z ish ingong（）子（）金xu as tn（）竹）盘）d et ay ish u（）手）积累运用请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。全神）注苦练11 分）（ ）学）食人心取长补）口同声争先（）后如柴开天（）地二 . 按

2、原文填空。（9 分）这地方的火烧云变化（） ， 一会儿红 （） ， 一会儿 （）的颜一会儿半紫（） ， 一会儿 （） 。 葡萄 （） ， 梨 （），这些颜色（），还有些说也说不出来、（色。三 . 请将下列内容补充完整。（14分）（ 1）滴水穿石（）（ 2）师傅领进门，（）（ 3）失之毫厘，（）（ 4）（），散作满河星。（ 5）（），怕得鱼惊不应人。（ 6）好书不厌（）（ 7）野旷天低树，（）。阅读理解博闻强记的司马光司马光幼年读了很多书，获得J de d e） 了丰富的知识，但是他的记忆 力并不比别人强。不过他很明白， 光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。 他下决心 要锻（练 炼）自己的记忆力。平

3、时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们 念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复_L f 口 f近）的朗诵，一直到能一个 字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训（炼 练），他的记忆力越来 越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。1 .划去短文中括号内不正确的读音和字。（4分）2 .司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘？ （3分）3 .司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的？请把你的体会写在下面。（6习作部分习作一：（5分）今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶

4、看见了，说了他几句。小刚委屈地说： “现在生活富裕了，扔一碗小米饭有什么了不起的！”小刚做得说得对吗？如果你当时在场会对小刚说什么？请把你要说的话写在下面。习作二：（25 分）今年的“六一”儿童节你一定过得非常愉快吧？请你给远方的亲人写一封信，把这一天令你高兴的事（也可以是令你不愉快的事）及放暑假有什么打算告诉他们。要求：格式正确，内容真实，语句通顺。【试题答案】识字、写字一 . 抄写下面一段话，看谁的字写得最美观。（3 分） 啊，我真快活！这片沉默给了我多大的享受啊！在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。抄写一题要求字迹工整，按写字【试题答案】识字、写字1 .抄写下面一段话，看

5、谁的字写得最美观。（3分）啊，我真快活！这片沉默给了我多大的享受啊！在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报 父母对自己的爱了。抄写一题要求字迹工整，按写字规则抄写。不写错字，行款整齐，书写美观。11sub i f r gs （ng（黎）明严（肃）（拜访）（丧）命qu en曲qi nn i（缺）少烦（恼）（潜）水员细（腻）w/w Ux Uxu ns in（威武）（需）要盘（J旄）竹（笋）z ish 1d小gt doyng（姿势）（凳）子手（套）老（鹰）.请在拼音下方写汉字。（20分）shu金（属）（11 分）废寝（忘）食（异）口同声开天（辟）地积累运用.请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。全

6、神（贯）注（勤）学苦练取长补（短）（振）奋人心争先（恐）后骨（瘦）如柴写句子，可以根据情况，选自己喜欢的成语写一句话。例：全神贯注：课堂上，同学们全神贯注地听老师讲课。振奋人心：大家听了这个振奋人心的消息，都高兴得跳起来。2 .按原文填空。（9分）这地方的火烧云变化 （极多），一会儿红（通通的），一会儿（金灿灿的），一会儿半紫（半 黄），一会儿（半灰半百合色）。葡萄（灰），梨（黄），（茄子紫），这些颜色（天空都有）， 还有些说也说不出来、（见也没见过）的颜色。3 .请将下列内容补充完整。（14分）（1）滴水穿石 （非一日之功）（2）师傅领进门，（修行在个人）（3）失之毫厘，（差之千里）（4）（

7、微微风簇浪），散作满河星。（5）（路人借问遥招手），怕得鱼惊不应人。（6）好书不厌（百回读）（7）野旷天低树，（江清月近人）。阅读理解博闻强记的司马光司马光幼年读了很多书，获得 J de de） 了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻（ 绽 炼）自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复（ _ f_u fu） 的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训（炼 练），他的记 忆力越来越强，看过一两

8、遍的东西竟能熟记不忘。1. 划去短文中括号内不正确的读音和字。（ 4 分）2. 司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘？（ 3分）当别人出去玩的时候，司马光一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训练，他的记忆力越来越强，后来就能把看过一、两遍的东西熟记不忘。3. 司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的？请把你的体会写在下面。（ 6分）司马光学习是靠勤奋努力。你是怎样学习的，可以根据自己的学习情况，对照司马光谈谈体会。语句要通顺，要说真话，实话，心里话，做到这一点你就是最棒的。习作部分习

9、作一： （ 5 分）今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了，说了他几句。小刚委屈地说： “现在生活富裕了，扔一碗小米饭有什么了不起的！ ”小刚做得说得对吗？如果你当时在场会对小刚说什么？请把你要说的话写在下面。小刚做得说得都不对。然后要说服小刚。同学们可以用自己理解的方式说服小刚。要说的有道理，语句要通顺，不写错别字。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ”这句古诗告诉我们碗里的每一粒米饭都饱含着农民伯伯的辛苦。我们要学会尊重别人的劳动果实，要爱惜每一粒粮食，从小学会节约，学会俭朴。另外吃饭也应该粗细搭配，有益于身体健康。习作二： （ 25 分）今年的“六一”儿童节你一定过得非常愉快吧？请你给远方的亲人