九年级初三优秀学生事迹材料

1、九年级初三优秀学生事迹材料九年级初三优秀学生事迹材料（一） 宋城，男，就读于会昌石门初级实验中学九 （ 1）班。担任九（1） 班学习科代表。他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直首 屈一指，体育、 电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出 身的他从小受到良好的教育， 在中小学里就是教师的得力助手。 实验 中学连续被评为校级 " 三好学生 ".（一）班级管理以身作则，尽职尽责进入实验中学以来， 宋城同学严格遵守学校的各项规章管理办法。 作为学习科代表，他处处以身作则，起到了模范带头作用， 尽职尽责， 教师交给的任务他都能乐意接受， 做到有始有终， 是教师们交口称赞

2、 的好班干部。每当教师提到他都个个都称赞他的学习才能。他每天 6:00 他准时到校催促大家早自习温习功课，让班级的学风蔚然成风， 成为学校最称赞的一个班级。他和同学相处的十分和谐，同学们都很喜欢他，信任他。平常他 也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管 纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。 他能积极带头参加学校的各项活 动，集体荣誉感较强。平常，宋城同学不但能够真诚的指出同学的错 误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他 总是一笑而过， 不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀， 而是诚恳的 接受，从而不断的完善自己。 在生活上他也十分简朴， 从不铺张浪费。 但

3、是，只要哪个同学在生活上遇到了困难， 他都能力尽所能的帮助解 决。平常努力做好班级会议记录和考勤工作， 起草班级内部的各项规 章管理办法，布置任务从不拖拉，一直都是以 "今日事，今日毕 " 的原 则去做每一件事。热爱劳动，关心集体也是袁 xx 同学的闪光点。在学校大扫除， 他一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，他却用手去掏那纸 屑等东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的 心。每次大扫除在他的率领下， 总把教室及四周的环境拾掇得有条不 紊，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是父母的 好帮手，一有空就帮忙整理家务，父母是普通工人有时候很晚回

4、家。 他作业完成后，回家就主动跟父母做饭，父母回不来，经常自己做饭 吃。（二）学习乐于探究，勤奋刻苦 学习上，他十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时， 他是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为他鼓掌。遇到难习题， 能虚心向教师请教， 直到找到正确的答案为止， 并且主动帮同学讲解 问习题。他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很 好，所以成绩稳定，总居全年级前列。在英语学习上，他深知农村孩 子英语基础差，课外自学从未间断过，他谦虚向教师、同学请教，成 绩还一直在班级前列。 同时他又是英语教师的好助手， 并屡次参加学 校的英语活动，从中不断提高自己的英语水平。（三）爱好广泛，积

5、极向上自入学以来，宋城同学是一个全面开展的学生。他擅长打篮球、 乒乓球， 在学生心目中，他是一个当之无愧的优秀班干部，一个众 人瞩目的学习楷模， 在教师眼里， 他更是一名出色的学习的尖子和优 秀的班级管理员。" 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头 ",在教师们的辛勤培育下， 我 们期待宋城同学会做得更好。九年级初三优秀学生事迹材料（二） 宋依頔，石门重点初中九（ 3）班学生，该同学同学品学兼优， 是一名优秀的共青团员， 一直担任班级的学习委员。 其主要事迹如下。一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖作为班级的学习委员， 宋依頔同学个人综合素质突出！ 该生全面 开展、待人有礼

6、、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，积 极参与团组织的活动。平常能以身作则，若发现自己的不足，能及时 改正，与同学们共同进步。宋依頔同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。 因此，她在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科 学的思维方式并加强知识理念的把握， 培养分析问习题和解决问习题 的能力，提高学习效率。她具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度， 不单单满足于知识的外表，而是努力向知识的广度与深度开展自己。 他博学多才，语文、数学、英语等各学科成绩都十分优异。在参加各 类学科竞赛的过程中， 她的毅力和自主学习能力得到了充分体现， 面 对繁重的学习任务，她始终不畏

7、艰辛，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常高中中学课程学习两方面中获得平衡， 在期中、期末考中 屡次获得班级第一二、社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心积极 参与，作为班级的学习委员和学习积极分子， 宋依頔同学具有较强的 实践能力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。她热心为同学 解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好的学习气氛。宋依頔同学不仅是一名学习拔尖的学生， 而且在日常学习生活中， 始终不忘作为一名共青团员应尽的责任，积极参与公益活动。九年级初三优秀学生事迹材料（三） 赖燕青同学，女，九（ 4）班学生。她是一位品学兼优，综合素 质高，学习状态好，学习成绩拔尖的九年级初三

8、毕业生。赖燕青同学 个人综合素质突出！ 该生全面开展、待人有礼、尊敬师长、团结同学， 关心学校、班级的事务。平常能以身作则，若发现自己的不足，能及 时改正，与同学们共同进步。赖燕青同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。 因此，她在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科 学的思维方式并加强知识理念的把握， 培养分析问习题和解决问习题 的能力，提高学习效率。她具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度， 不单单满足于知识的外表，而是努力向知识的广度与深度开展自己。 在中考备考的过程中， 她的毅力和自主学习能力得到了充分体现， 面 对繁重的学习任务，她始终不畏艰辛，迎难而上，科学安

9、排时间，在 每次月考中都获得了优异的成绩。在家她孝敬父母，经常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务， 如：扫地、拖地、端洗澡水、擦桌子等等，减轻他们的承担。有时， 她还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事，逗他们开心。总之，赖燕青同学是最心爱的人！在赖燕青同学身上，充分展示 了一个当代实验中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的她，自信、稳 重，更有思想，更具活力！可以相信，在新的人生征途上，赖燕青同 学将走得更远，飞得更高！九年级初三优秀学生事迹材料（四）九（2）班宋贤宇材料宋贤宇同学，九（ 2）班学习委员。他在学校团结同学，乐于助 人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班 级工作中， 能

10、出色地完成教师交给的各项任务， 并屡次受到学校的表 彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出 表现，是同学们学习的好楷模，是教师的得力小助手。 作为班级的 学习委员，宋贤宇同学个人综合素质突出！ 该生全面开展、待人有礼、 尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，积极参与团组织的活 动。平常能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共 同进步。宋贤宇同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。 因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科 学的思维方式并加强知识理念的把握， 培养分析问习题和解决问习题 的能力，提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不单单满足于知识的外表，而是努力向知识的广度与深度开展自己。 他博学多才，他的语文、数学、英语等各学科成绩都十分优异。在参 加各类学科竞赛的过程中， 他的毅力和自主学习能力得到了充分体现， 面对繁重的学习任务，他始终不畏艰辛，迎难而上，科学安排时间， 在竞赛和日常课程学习两方面中获得平衡， 在期中、期末考中屡次获 得班级第一。宋贤宇的社会责任感强， 公民意识好， 社会实践和公益活动热心 积极参与， 作为班级的学习委员和学习积极分子，宋贤宇同学具有 较强的实践能力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。他热心 为同学解决学