付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、东面南面护坡施工安全技术措施编制人:机电经理:技术总工:项目经理:编制单位:XXXXXX东面南面护坡施工安全技术措施一、工程概况井筒中心东面南面平场开挖出来的坡面较高较陡,由于场地面积有限部分重要机房及材料堆放场地布置靠山坡下面,对后续井筒施工 带来较大安全隐患。为避免坡面大量垮塌及山洪来袭对后续井筒施工造 成影响。根据业主及监理单位的要求安排,在回风竖井井筒东面位置至 南面挡土墙上钢筋喷射C20混凝土护坡,截水沟喷射普通C20混 凝土。 特编制此安全技术措施。二、施工方案及技术参数坡面每隔3m高打一层L1.2m © 16mm间距为1mX 1m钢筋锚杆, 锚杆至少插入土层0.8m。外
2、露钢筋上绑好竹料板,作为操作平台。护坡 采取喷射C20混凝土,喷射厚度150mm,里面布置© 6.5mm间距200mm x 200mm钢筋网,搭接长度为260mm。坡度较陡需施工锚杆,锚杆规 格为L=1.8m,© 16mm间距为1.5m*1.5m,梅花型布置。截水沟及周边喷 射150mm厚混凝土。三、作业流程1、严格按操作规程正确使用喷射机,尤其要注意调整好风压(1.1-1.3kg/cm2),水压(2.1-2.3kg/cm2),以减少回弹量,降低粉尘浓度,保证喷层质量。2、喷头操作,要先给水后送料,及时调整水灰比;喷头应尽量与 岩面垂直,并与岩面保持0.8-1.2m左右距离
3、;喷射顺序应先自下而 上, 先凹后凸呈螺状轨迹移动,旋转直径以200mm左右为宜。3、为了保证喷射质量,提高工作效率,应合理划分喷射区。一般 以6m长为一基本段,基本段分为2m长左右三小段。4、施工厚度检查孔:每隔20m在坡面留检查孔,以便检查厚度,达到设计要求即可停喷浆。5、清场:拆除设备及管线保护层、清理回弹材料及杂物。回弹料运至地面指定地点。6、养护:喷浆24小时后进行洒水养护,每天至少养护2次,28天后结束四、安全注意事项1、现场施工时要有专人时刻观察坡面情况,发现异常现象时作业 人员马上撤离,处理好安全隐患才能继续作业。2、工作人员必须系好安全带、戴好安全帽等劳保用品才能作业 严 防高坠,施工前必须去除山体浮土、危岩。3、严防高坠,施工过程中严禁平行作业。4、做好现场安全管理,严禁无关人员在施工现场逗留、围观。5、开机时,必须先给风,后开水,再开机,最后上料。停机时 顺序刚好相反6、喷射过程中,暂停喷射和处理堵塞管路时,严禁将喷头对着人。7喷射工作结束后,必须卸开喷
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年《招投标法》试题及答案
- 第五单元内容课件
- 挫折主题课件
- 春朱自清课文课件
- 初中英语课堂课件
- 物业设施改造升级方案
- 初中物理九年级跨学科实践:材料的利用与开发教学设计
- 高中心理健康教育与德育融合课“静以修身俭以养德”主题班会教学设计
- 初中八年级德育主题班会“感恩父母-看见爱回应爱”教学设计
- 高中信息技术必修1第6.1节人工智能基础与领域问答机器人剖析教学设计
- 第7课 神奇的世界 第1课时 课件(内嵌视频)2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版
- 2026年四川省国有企业综合招聘笔试备考习题
- 【答案】《信息安全技术》(战略支援部队信息工程大学)章节作业中国大学慕课答案
- 学堂在线 组织行为与管理 章节测试答案
- 2025年马原期末考试题库附完整答案详解(真题)
- 2025年海光信息物理实现笔试及答案
- 2026航天科工十院校园招聘(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 中国航天科工校招试题及答案
- 1.1公有制为主体多种所有制经济共同发展课件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经 济与社会
- 旅馆顾客财物管理制度
- 学校讲座论坛管理制度
评论
0/150
提交评论