新人教版部编本三年级语文上册教学计划及教学进度表

1、新人教版部编本三年级上册语文 教学计划及教学进度一、学生分析三年级共有学生XX 人，学生基本上都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读。具备了一定的阅读能力。大部分学生有良好的学习习惯，上课认真听讲，积极思考，参与讨论活跃。课后能认真完成作业。也有个别学生学习积极性不高，被动地学习，针对这一情况，本学期注重培养学生的良好的学习习惯，激发学生的学习性。对部分学习能力差的学生，注重基础知识的掌握，铺设坡度，逐步提高。二、教材分析新人教版编部本于2018 年秋期正式使用，本册教材安排课文 27 篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容， 共分八个单元，每个单元有一个专题

2、，它们依次是：美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推想、发现身边的美、壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好的品质。“语文园地”包括五个栏目：交流平台、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。三、教学目标1在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，

3、激发学生对生活的热爱；感受金色的秋天的美，激发学生用心去感受美；让学生游历奇妙的童话王国，感受童话丰富的想象，并试着自己编写童话；培养学生猜测和推想的能力，学习猜测的一些方法；感受身边的美，培养学生发现美；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；感受大自然赐给我们的珍贵的礼物，激发学生对大自然的热爱；感受美好的品质犹如温暖的阳光，受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育。2 认识 250 个字， 会写 250 个字。 累计认识2050 个字，会写 1200 个字。3 .在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力。4 .会使

4、用字典，学习使用词典，有初步的独立识字的能力。开始练习使用钢笔书写正楷字。5 .用普通话正确流利，有感情地朗读课文。6 .学习联系上下文，借助词典，字典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。7 .初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。8 .积累课文中的优美词语，精彩句段，练习复述课文。9 .结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得。10.开始练习习作，不拘形式地写出见闻、感受和想法。四、教学策略1、习惯培养。在教学过程中，要在抓好新安排的认真写钢笔字、毛笔字习惯的同时，继续坚持指导学生保持正确的读写姿势，养成爱惜

5、学习用品、积极发言、专心倾听、勤于朗读背诵、乐于课外阅读、勤查字典、主动识字等方面的习惯。一定要严格要求，严格训练，坚持不懈地把良好学习习惯的培养落实到教学过程的每个环节，落实到儿童学习活动的各个方面。2、识字写字。小学生进入三年级，读写训练提到了日程上来，识字教学“扶”的成分逐渐减少，而“放”的成分逐渐增多,识字教学也要由“扶”到“放”。此外，学生进入 三年级，课文注音形式也有变化。自三年级上册开始，课文 不再全文注音。如果学生第一学段所学生字回生过多，则势 必给阅读课文造成困难。这就要求我们不光要完成本学期的 识字任务，还要复习巩固前四个学期所学习的生字。3、阅读。课堂上发生的对话是多元的

6、，而学生与文本 的对话始终应该是老师关注的重点。教师必须唤醒学生的自 主意识，为他们提供足够的自主读书、独立探究的机会，保 证学生与文本的对话过程顺利展开并取得效果。4、习作。习作中，按“长线、短线结合，习作、练笔 结合”的方法，适时安排“小练笔”。让学生模仿课文句式、 段式、立意、写法等，进行局部仿写练习，提高学生的表达 能力。重视阅读与习作的有机结合，正确处理“读”与“写” 的关系，打好学生习作起步阶段的基础。在阅读教学中，要 引导学生进行语言积累，指导学生学习作者观察事物、分析 事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。对于本册书 中安排7次习作，要充分利用教材，解除束缚，让学生敢于 表

7、达，乐于表达。切实引导学生利用所提供的样例，循序渐 进学写片断，为以后的学习打下坚实的基础。周次日期教学内容课时19. 39. 7:入学教育（安全教育）711人青树下的小学2花的学校29. 10 9. 143*不懂就要问口语交际：我的暑假生活7习作：猜猜他是谁语文园地39. 179. 214古诗三首山行赠刘景文仪书所见75铺满金色巴掌的水泥道6秋天的雨49. 26 9. 307*听听，秋的声音习作：写日记8语文园地510.1 10.5国庆节7610. 810. 128去年的树9*那一定会很好710在牛肚子里旅行710. 1510. 1911*一块奶酪习作：我来编童话7语文园地三快乐读书吧810

8、. 2210. 2612总也倒不了的老屋13胡萝卜先生的长胡子714*不会叫的狗911 . 511 . 9口语交际：名字里的故事习作：续写故事7语文园地1011. 1211 . 16期中复习，期中考试71111 . 19 11. 2315搭船的鸟16金色的草地7习作例文：我家的小狗 我爱故乡的杨梅1211. 26 11 . 30习作：我们眼中的缤纷世界语文园地望洞庭717古诗三首望天门山饮湖上初晴后雨1312. 312. 718富饶的西沙群岛19海滨小镇720美丽的小兴安岭1412. 10 12. 14习作：这儿真美语文园地21大自然的声音722父亲、树林和鸟1512. 1712. 2123带剌