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文档简介

1、期末测试(部编版)六年级下册道德与法治(时间:60分钟)班级:姓名:一、填空题1、礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的。不同的文化会有不同的礼仪。2、产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地冲突。3、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的。为实现梦想,需要更多的人普及、弘扬、传播。4、如果主动反思,能更好地把握和o5、陆地表面、o有连绵起伏的,有低洼的,有宽广的高原,有低平的平原。6、的意识、的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。7、一句理解、尊重的话会给别人带来和o8、我们生活在充满的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。9、在自然灾害面前,我们要增强的意识,

2、提高的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。10、的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。二、选择题1、以下哪种情况不能被“宽容”()A. 好朋友误会了我,后来他找我道歉了同桌不小心用笔划到了我的衣服B. 新闻上有人拐卖小孩被逮捕了2、下列关于舞蹈的表述,正确的是()。A. 拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征B. 中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色C. 豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化3、世界各地的文化不同,对此,我

3、们的态度应该是()。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异4、我国从2001年开始,把每年的5月第3周定位()。A. 科技活动周B. 环境保护周C. 节约用水周5、一个宽容的人()5、一个宽容的人()A. 必然能够获得成功C.实质上是一种假惺惺的行为6、面对冒犯和侮辱,我们不可以(A.指出对方的错误。C.私下找人报复。7、下面那个星球的表面温度最高(A.地球B.太阳8、()能让我们的生活更美好。A.自立B.宽容B.更容易受到大家的欢迎)oB. 要求对方道歉。D.必要时拿起法律武器。)OC.月亮C. 斤斤计较D.自私9、中国近代史上签订的第一个不平等条约是()。A.南京条约B. 虎门条

4、约C.五口通商条约C.五口通商条约D.望厦条约10、为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是()。A.将垃圾分类B.使用塑料袋购物C. 随意破坏森林资源CI. 随意破坏森林资源D. 使用一次性筷子三、判断题(1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。()2、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。()3、法律就在我们身边,时常与我们相伴。()4、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。()5、东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。()6、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。()7、一个善于反思的人更容易取得成

5、功。()8、用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。()9、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。()10、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。()四、连线题1、将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气资源短缺环境污染生态破坏资源短缺环境污染生态破坏海洋上大面积的石油泄漏石油、天然气过度开采岛屿正遭受海平面上升的威胁沙漠在悄然扩大五、简答题1、说一说文化交流的意义和作用。2、父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?4、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?参考答案一、填

6、空题1、尊重伏险起避想在低归暖梦现高防温、34567科学知识科学精神科学思想未来形态多样高山盆地自救自护鼓励9、防灾避险自救自护10、古代文明人类二、选择题1、C2、C3、A4、A5、B6、C7、B8、B9、A10、A三、判断题1、X2、X3、V4、X5、J6、V7、J8、X9、J10、J四、连线题。1、燃煤电厂正在惜放废气、海洋H大面枳的石油泄资源短缺石油、天然气过度开境污染岛的正遭受海平面上升的成腕二4:态破坏沙漠在悄然扩一11五、简答题1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。2、答:(答案不唯一) 我是问了外婆才知道妈妈的生日。 我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多! 我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。 我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”3、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。4、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是

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