小学作文我的小伙伴

1、小学作文我的小伙伴小学作文我的小伙伴一：我的小伙伴（ 261 字）我的小伙伴名字叫小宜。她梳着两个向上翘着的小辫子，像个小兔子似的。 “小兔子”的脸胖乎乎的，像圆圆的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴红红的，像红红的樱桃。“小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在 “六一儿童节”表彰联欢会上， “小兔子”获得了书法比赛一等奖。“小兔子”喜欢帮助同学。有一次， 在学校有个二年级的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。 “小兔子”看见了，很着急，急忙把创可贴打开给我贴上，我心里很感动。 “小兔子”还被评为 “团结友爱之星”呢。我因为有这样的小伙伴很快乐，我真想拥有更多这样的小伙伴啊

2、！小学作文我的小伙伴二：我的小伙伴（ 372字）我有一个小伙伴，它是一只出生不久的小白兔。记得那是一个春天的早晨，奶奶从集市上给我买了一只小白兔，我看着小白兔对着奶奶说： “谢谢奶奶。 ”奶奶笑着说： “不用谢，你以后 要好好的照顾它。 ”我点了点头。看着它，我想：它总应该有个名字吧。想来想去取什么好呢？小白，也太俗了；就叫冰冰吧，这个名字还不错，就它了吧。冰冰它一身雪白的绒毛，红红的眼睛似乎在张望着什么，一张小嘴被分成了三瓣，小嘴总是不停的动着，长长的耳朵可以帮助它听到任何动静。我给冰冰做了一个新家，我把它的家布置得井井有条，我放了一个小塑料碗，随时放几片青菜叶子在碗里，我再给它做了个卧室，

3、里面铺着一层棉花，这样它睡起来要舒服一些。我把冰冰当成我的知己，每当我受到委屈、误会时， 我总是抱起冰冰，把事实告诉它。我没事时就给冰冰讲故事，它也很配合我，坐在床上认真的听着。这就是我的小伙伴冰冰。小学作文我的小伙伴三：我的小伙伴（ 824字）去年暑假，大伯送给我一只小狗，非常可爱。小狗长着一身灰黑色的细毛，用手一摸软绵绵的，像缎子一样光亮。它有一双乌黑的大眼睛，总是滴溜溜地转着，随时警惕地注视着周围的事物。它那胖胖的身躯特别逗人喜爱，叫声又响又亮，我特别喜爱这个新伙伴，便给它取了一个漂亮的名字贝贝。一天下午，我放学回家，不见了小狗贝贝。我着急地问妈妈： “贝贝哪儿去了？”妈妈一开始不告诉我

4、，后来经不住我一再追问，妈妈终于说了实话： “我养了一窝小兔子，怕小狗长大了吃兔子，就把小狗扔到了金线河边。 ”我听了以后不住地埋怨妈妈： “贝贝才刚刚满月，你就把它扔出去，它又不会捕食，非得饿死不可，你怎么这么狠心！”妈妈听了我的话，也觉得非常后悔，于是和我一起拿着手电筒去河边找。天渐渐地暗下来，西北风呼呼地刮，豆大的雨点往我脸上砸，我大声地呼喊着贝贝的名字，一想到它被雨水淋得像落汤鸡一样，我的心里有说不出的难受。一天过去了，又一天过去了，转眼间又到了星期六，还是不见小狗贝贝的影子，我再也坐不住了。下午一放学，我就走出校门，去寻找贝贝。在河边，我听看树林的老大爷说南面的小河沟边有一只小狗，我

5、赶紧骑上自行车来到这里，朝着空旷的河岸高声呼叫： “贝贝， 贝贝，快出来。 ”草丛里窜出了小狗贝贝，望着它瘦弱的样子，我紧紧地把它抱在怀里，眼泪止不住流了下来。贝贝是个忠诚的卫士。一天，有个陌生人来到我家，推开大门就往里闯，贝贝以为他是坏人，猛然奋不顾身地扑了上去，与那人顽强地搏斗起来，直到爸爸回来才喊住了它。此时贝贝已经累得筋疲力尽了，趴在地上大口大口地喘着粗气。后来看到那人与爸爸亲切地交谈，聪明的贝贝似乎明白了什么，不好意思地走到客人面前，站起来用两条前腿抱住客人的右腿，恭恭敬敬地鞠了一个躬，逗得我们哈哈大笑。贝贝很听话。每天晚饭后，我们全家人都喜欢带它去玩。它与其他的小狗互相追逐，互相打

6、闹，互相玩耍。但是只要一听到我的呼唤，就立即飞奔而来。这就是我的小伙伴可爱的贝贝，我会永远地喜欢它。小学作文我的小伙伴四：我的小伙伴（ 505字）我的小伙伴可漂亮啦！她有乌黑的头发，圆脸蛋，一双俏皮的黑眼睛嵌在脸上，一个白净的小鼻子下有一个可爱的小嘴！那胖乎乎的脸蛋让人总忍不住捏一把。这就是我的小伙伴了！想知道我的小伙伴是谁吗？那就看看下面的我和她的趣事吧！呵呵！ 说来惭愧，学校那一次组织的的郊游可把我和小伙伴给累坏了，连路边的苍耳都吸引不住我们了！走了许久，我和伙伴筋疲力尽了，机灵的我总要想出一个点子来救我和伙伴于水火只中，不过这也算不上什么好办法！我让小伙伴趴在我的肩上，把上半身重心放在我

7、身上，不过我一点也不觉的很重，还希望就这样一直走下去就好了！这是友情的力量吗？太隔悄悄地躲在了云朵的后面， 把轻风呼来，让它给我们带来凉爽，这是对我们友情的赞扬吗？天上的朵朵白云似乎更白了，天空好像更清了，太阁好像更美了，我的友情更美了！就这样，我们每过五分钟就互换一下，谁也不抱怨。可是快回到文昌小学，心中多多少少都有些不愿意了！还记得有一次，我对她谈起了我的梦想，那是一个永远没人相信的梦想。电脑课上，我对她说： “我想当上第一个中国女总理，我想帮助穷人， 同时也不要让男孩子看不起女孩子。”她却对我说：“ 我相信你。怎么样知道她是谁了吗？她就是我的好友石榴。小学作文我的小伙伴五：我的小伙伴（

8、643字）我的小伙伴她叫张袁茹，她可是个多才多艺的人。她小小的瓜子脸，长长得眉毛一眨一眨的，脸颊有点红像是熟透的苹果，晶莹的眼睛扑闪扑闪像是能说话，她不管做什么事都充满自信。她很喜欢看书。她家书柜里有许多书，她看起书来可不得了。有一次，在她家， 我清清楚楚地看见而且现在也清清楚楚地记得，她坐在椅子上低着头，认真看书，突然她打了一下桌子猛地站了起来，不知她看见什么内容，她的眉头紧皱，脸色苍白，神情激动，脸上充满震惊，眼泪在眼睛里直打滚，像是要哭诉什么，手一直在颤抖着，看完这页她又翻了几页，这时候她的脸上不再是震撼的表情，而是那种快死的人看见希望的表情，如同饥饿的人看见面包的表情。她紧皱的脸缓缓放

9、松了，深深地叹了一口气，脸色恢复红润。当她看完这本书后，她的脸上充满敬佩，那种敬佩好似沸腾的岩浆，来时是那么凶猛，去时却平静无声。说她琴艺好，那可不是盖的。还记得有一次我和她一起去古筝学习班，老师让她演奏一曲，只见她将手轻轻抚摸琴弦开始演奏了，她的脸上不再有微笑的样子，她变得严肃， 像是上了战常一个个音调从她弹得琴里蹦出来，她一会儿看着琴谱，一会儿看着琴弦，掌握着每根琴弦的位置，不落一个调，这时正处于打仗的重要时刻，她弹得琴声十分婉转，像小精灵围着我们转，我们沉入这琴声中，当她弹好曲子时，看见别人羡慕的目光，脸上绽放自豪的笑容。仿佛在说： “我的努力没有白费。 ”当我问她弹好的秘诀时，她只是笑

10、了笑说“只要你多练习一定能弹好。 ”对呀！世上无难事，只怕有心人。这就是和我无话不谈的小伙伴张袁茹。小学作文我的小伙伴六：我的小伙伴（ 784字）小伙伴， 人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是谁吗？请听我慢慢道来他叫王建军，你可能会感到奇怪，整么叫建军，莫非是建军节生的？对了，他一米四六的样子，红朴朴的脸蛋上嵌着双炯炯有神的眼睛，射出充满智慧的光芒。脸上一张红红的嘴巴，好像两片红枫叶似的。他有一副急躁的脾气。记得有一次做作业时，碰到了一道步骤繁多的题目。只见他没做几步就拿拳头打作业本，并且说： “怎么这么久还没解出来呀？”这么多怎么解的完哟？“说完，他又继续写。可是没过多久，他又打

11、起桌子来了，边打边说： “还写不完，不会是没解的题目了吧？”说着，就坐下来哭！还边哭边说： “怎么会这么难哪！简直可以号称第一难题了。”说完， 就把作业本和书全都扔得远远的，气忿忿地说： “我不做你了，看你就烦。 ”这样你的脾气还没改。他个性开朗，爱笑，谈笑风生。开心的时候就哈哈大笑，大家也跟着笑，给教室带来了快乐的气氛。他思想积极，喜欢助人为乐。记得那一个酷热的中午，知了在树上埋怨着老天，我和他迎着列热往家里赶， 经过太平桥时，看见一个老人满满一车的西瓜正在吃力的往桥上推，可是始终推不上去。这时，他拉着我往那里奔，我甩开他的手，说： “干啥。 ”他说： “你看、没看见那位老爷爷正在吃力地推车

12、吗？”我说： “看见了。 ” “那你还不去帮他？”他说。我说： “这样热天运动就出汗，帮他推车不更会热汗淋漓吗？”没等我说完，他就跑去帮老爷爷推车了。那老爷爷感觉轻松了一些，往后一瞧，看见后面有个人。老爷爷问： “你叫什么名字？”他说： “等会再说”小军使出了吃奶的力气也没把车在推动了。我就跑去帮他，我和他使出吃奶的力气才把车子推动了，慢慢地把车子推到桥中央。；老爷爷说： “等下了桥，送给你几块西瓜尝尝。 ”我刚想说好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快热死了，他还在那里走着，好像一阵凉风吹到他的心里那样舒服。同学们，你觉得我这个小伙伴怎么样？小学作文我的小伙伴七：我的小伙伴 （ 819字）我有

13、一个小伙伴，他的名字叫做刘恒，他长的又胖又矮，大家都称他为“小胖”，眼睫毛挺长的，眉毛也很浓很密。头发很长，脸型是圆的，活像一个快乐的“小天使”。他身上有许多的优点，老师还夸他能干，能吃，能说的三好学生，刘恒吃饭能吃多少拿多少，从不浪费粮食，老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯；他每天都按时睡觉，按时起床，晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉，他不管别人怎么大闹，他也按时睡觉；他每天按时洗漱，大家都夸他： “真干净！ ”；每次下课，他都找我来玩“拍掌”，也一起上厕所，他每次和我去厕所的时候，我们就慢慢地走，说说话，他也给我讲有趣的的假面骑士OOO ，我也听得很起劲。刘恒的学习成绩很不错，他的作文常

14、常得到老师的好评，至今我们班的学习园地上还有他的作品呢，他的学习成绩很值得我学习，又一次，我们老师让我们写很多很多的作业，别人都玩去了，我给刘恒说； “小胖儿，我们出去玩吧。 ”只听刘恒说； “不，我还要写作业。 ”说着便趴在桌子上写起作业来，我见了，我也开始写了。他的这种精神令我至今难忘。那一节课，老师问我们谁写完了？都给我站起来。我和刘恒站了起来，我环视了一下了四周，只有我和刘恒站起来了。老师当着同学们的面表扬了我们。刘恒学习方面不仅优秀，而且绘画方面也很棒。一次，我们“学习园地”需要一幅精美的图画，于是，刘恒毫不犹豫的举起了手。下课，他举起自己的笔，勾勒了一个轮廓，当他还没有涂彩色的时候，同学们就开始议论纷纷，其中的一个