小学音乐教案《小小少年》-最新范文_第1页
小学音乐教案《小小少年》-最新范文_第2页
小学音乐教案《小小少年》-最新范文_第3页
小学音乐教案《小小少年》-最新范文_第4页
小学音乐教案《小小少年》-最新范文_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、欢迎关注小店！每天更新各类文档小学音乐教案小小少年、小学音乐教案小小少年一、课题：小小少年二、课时：一课时三、课程性质：新授四、歌唱/欣赏：歌唱五、教学目标【情感态度价值观】通过学习作品小小少年，感受歌曲乐观向上的情感,养成勇敢 面对挫折的良好习惯。【过程与方法】通过对小小少年的演唱，并配以讨论、分析等方法，学生能够 提高音乐欣赏能力以及合作探究能力。【知识与技能】掌握附点八分音符的演唱及运用，并能够完整的有感情的演唱歌 曲。六、教学重难点【重点】能够完整的有感情的演唱歌曲。【难点】附点八分音符的演唱及运用。七、教学过程（一）新课导入教师讲述海因切的故事,顺势揭示课题小小少年。（二）初步感知的

2、？1 .教师用多媒体播放歌曲小小少年，并提问歌曲情绪是怎样学生自由回答。教师总结：愉悦地。2.教师再次播放歌曲，并提问歌曲的速度是怎样的?学生自由回答。教师总结：歌曲速度是中速。（三）学唱歌曲1 .发声练习，教师提醒学生采用“wu”的声音进行发声练习，注意嗓音保护。2.教师播放音频,学生跟唱。教师提问：歌曲的旋律线起伏是怎样的?欢迎关注小店！每天更新各类文档学生自由回答。教师总结并组织学生练习。3 .教师范唱，其余学生演唱谱例。教师提问：附点八分音符应该怎样唱准？学生自由回答。教师引导学生先探索,之后总结并讲解：附点八分音符在演唱时 前长后短,类似“苹果”“葡萄”，并组织学生进行分组练习。4 .完整演唱谱例。5 .教师引导学生有感情的朗诵歌词，并请学生思考：歌词表达了 怎样的内容？学生小组讨论并自由回答。6 .教师引导学生加歌词完整演唱歌曲，纠正歌词及旋律的对应问 题。请学生思考：歌曲表达的情感是怎样的？学生自由回答。教师总结：歌曲的情感是积极向上的。7 .完整而有感情的演唱歌曲。（四）拓展延伸教师多媒体播放电影英俊少年中的插曲小小少年，学生 进行欣赏。（五）小结作业师生共同回顾附点八分音符的演唱方

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论