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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势本人性格开朗，信仰诚信待人。热爱参与运动，和学生以及同事的关系融洽。本人对提高教学质量的方法有待结合实际情况进行改进。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校和教育局经常组织各种比赛活动和教研教改工作。但因教学与班主任工作忙，参与积极性不高。二、我的对策用（优势）停（劣势）加强学习，提高业务素质。求实创新，认真参加各种教学活动，丰富自己。教学中突发情况的应对抓（机遇）御（威胁）身教胜于言教，多听课，学习其他教师总结出来的教学方法和技巧一点一点地进步，虽然空间小，但通过努力，只要有稍稍的进步，那也是成功

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