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文档简介

1、教师与贫困学生结对帮扶活动方案荆姚镇魏村小学2016年 10月为了深入推进教育精准扶贫工作， 保证贫困学生健康成长， 保证 他们全部入学， 结合工作实际， 荆姚镇魏村小学决定开展教师帮扶贫 困学生活动，特制定以下帮扶活动方案。一、指导思想 坚持“以人为本，为学生解困”理念，组织全校教师与家境贫困 学生结对帮扶， 加强对贫困生的关爱教育， 树立贫困学生自强自立精 神，为贫困学生营造健康、平等、和谐的成长环境，让贫困学生学有 人教，难有人帮。二、实施步骤第一步：宣传准备阶段时 间：10月 12日-10月14日 主要任务：调查了解贫困学生基本情况，确定帮扶对象，进行造 册登记。第二步：启动阶段时 间

2、：10月 17日下午 3点举行启动仪式主 持：唐琳琳地 点：一（ 2 ）班教室会议流程：1、校长介绍此次活动意义2学生代表表态3教师向结对学生赠送书包和文具4师生结对交流主要任务：1建立资助关系，筛选受助学生与教师确定帮助关系，并建立 完整档案，制定帮扶计划。2全体教师对结对贫困学生进行实质性的帮扶，做好记录。 3每个月教师完成个人帮扶记录表。4资料整理、分类、存档。三、帮扶内容 根据我校贫困学生的实际情况，结对帮扶活动从下方面开展： 1.建立贫困学生的信息库2. 建立健全教师与帮扶学生的谈心制度 教师要经常与结对学生 谈心，随时掌握学生的思想动态，引导他们健康成长。定期家访及时 反馈学生的情

3、况，帮助做好学生的思想工作。定期召开教师、受助学 生、家长座谈会。3. 开展人文关爱活动 注重对帮扶学生的心理健康教育。对少数 学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的贫困学生，结对教 师要制定个别教育管理方案，多与学生交流，作到细致入微，动之以 情、晓之以理。着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。让 他们体验到生命成长的快乐与幸福， 消除不良情感体验， 树立乐观向 上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。4. 加强与帮扶学生家长的交流与沟通 通过电话家访、实地家访 等方式充分与家长沟通，指导家长掌握与学校和孩子沟通的方法技 巧，提高教育孩子的水平。 遇到重大事情，老师要及时与学生父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的，引导鼓励学生努力学习， 自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。5建立研讨、交流制度 定期召开研讨会、座谈会，定期举行交流经验，研究工作，探索新路，采取

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