




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一般现在时一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。在的状态或习惯性的动作的时态。1.表示现在的状态: Hes twelve. Shes at work.2.表经常或习惯性的动作: I get up at 6:30 every day. He reads English every morning.常用的状语:often , sometimes , usually , every day 等。3.表主语具备的性格和能力等: She likes noodles. They speakChinese.4.表示不受时间限制的普遍真理和自然规律
2、: Two and four is six. The moon goes around the earth.常与一般现在时连用的词:常与一般现在时连用的词:1、every系列every day、every year、every week、every morning、every afternoon、every evening.2、频率副词sometimes、usually、often、always3、次数每周六 on Saturdays每周日 on Sundays一、系动词be的一般现在时1、构成、构成:主语 + be (am/is/are)+ 其他2、什么时候用am、is、are? 取决于主语
3、是单数还是复数The girl is my friend.主语为单数时is主语为复数时are主语为“I”时 am二、情态动词的一般现在时二、情态动词的一般现在时1、构成 主语 + 情态动词 + 动词原形+其他She can speak English.注意:情态动词后的动词一定要用原形They should(应该) be right.试比较:They are right. 2、情态动词包括哪些? should、can、could、must、may 、will三、行为动词的一般现在时三、行为动词的一般现在时1、构成主语 + 行为动词 + 其他These boys like playing foo
4、tball. The girl reads English every morning.注意:当主语为第三人称单数时,行为动词要加s或者es什么时候加s,什么时候加es呢?人称分为第一人称、第二人称和第三人称(分为单数和复数)简单来说就是你、我、他的区别。第一人称分为第一人称单数I(我)和第一人称复数We(我们)第二人称分为第二人称单数You(你)和第二人称复数You(你们)第三人称分为第三人称单数He(他)、She(她)、It(它)和第三人称复数They(他们)1、大多数动词在词尾直接加s 如:read reads look looks play plays 2、以辅音字母加y结尾的动词,要
5、先将y变为i,再加es 如:fly flies carry carries study studies 26个字母中 除A.E .I. O .U五个元音字母外,其余21个都是 辅音字母 3、以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为iz 如: teachteaches iz; watchwatches iz box-boxes 4、以“o”结尾的动词,加“es”,读z 如: gogoes z dodoes z My father_(listen) to the radio every day. Mike_ (study) in a middle school.She_(take) Eddie for a walk after supper.He_(wash) clothes with his hands.Simon _ (pass) the ball to Daniel.Miss Li_ (teach)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 衡阳幼儿师范高等专科学校《大数据运维实验》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 贵阳职业技术学院《铁路线路设计》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 广西科技职业学院《建筑结构概论》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 广州应用科技学院《居住空间设计》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 武汉晴川学院《平面图像处理-PS高手》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 河南平顶山市2026届高三化学第一学期期末质量检测试题含解析
- 情景训练戏剧课件
- 悬架的课件教学课件
- 如何制定化妆品营销策划方案
- 幼儿园嬉戏工作方案
- GB/T 13477.17-2017建筑密封材料试验方法第17部分:弹性恢复率的测定
- 送达地址确认书(完整版)
- 四川滑雪场商业综合体设计方案文本含个方案 知名设计院
- 日立电梯常用零配件价格清单
- 单位人事证明(共7篇)
- 水泵设备单机试运转记录
- 保密管理-公司涉密人员保密自查表
- 日常安全检查记录
- 速成意大利语(上)
- 压型钢板组合楼板设计计算表格
- Q∕SY 1535-2012 海底管道混凝土配重层技术规范
评论
0/150
提交评论