第四单元人生之舟

1、.天空没有多余的星星阅读字数：约1080字建议用时：15分钟分值：16分考察题型：第6题阅读关键词：平凡生命好人阅读提示：这是一篇叙写普通人的文章，作者将目光投向一个叫李忠义的普通工人，用满怀深情的笔触，从多个角度给我们展现了一个仁慈、尽责、坚强的平凡人物形象。并借这一形象告诉读者：一个人虽然生命短暂，但是只要努力，就能实现生命的价值。李忠义是一个工人。他没有值得夸耀的地方，活得也很困难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是一个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术

2、活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串上下不平的足印。他文化程度不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、平安警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢送。别人有困难他跟着着急，别人快乐他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着

3、腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。大凡地位卑微的人，头就扬不起来；位尊显贵的人，头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙繁忙碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被吼叫而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡

4、的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着平安帽，他们要送他最后一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。他的生命太短暂了，没有壮怀剧烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的

5、近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。天空没有多余的星星。注 蒲公英：多年生草本植物，种子带有白色软毛，成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。选文有改动1.文章开篇写到“李忠义是一个工人，意在告诉读者，他是一个_而_的人。2分2.文章段写了李忠义做的哪几件小事？请用简洁的语言概括。3分3.第段运用了什么表达方式？有什么作用？3分_4.如何理解第段画线句子的深层含义？2分_5.为什么作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河？3分_6.你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星的？3分_详解详析1普通平凡2解析 此题考察对文章内容的把握和概括。答案 坚持出黑板报；背着生病的工

6、友去医院并陪护；风中拉好银幕。3叙议结合。记叙与议论互相补充，既详细描绘了人物的事迹，又极好地点明了人物的精神品质，突出了文章的主题。意思对即可4暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒，在人们心中生根发芽。意思对即可5李忠义的善举和美德，使他的形象像山一样高大，使他的影响更加深远，像河水一般长流。意思对即可 考点解读考点标题的含义及作用【考点透视】标题是文章的眼睛。一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接的表现，不少文章的标题与中心思想、作者情感有着亲密联络。【技巧点拨】1揣摩标题的含义标题的含义包括标题的表层含义字面意思和深层含义引申义、比喻义、象征义。标题所提醒的内容

7、、主旨、情感等。理解标题含义可以从以下角度入手：关键词；文体；内容主旨。2分析标题的作用说明写作对象，奠定感情基调；表达文章的主要内容；提醒文章的行文线索；提醒主旨；运用修辞手法使其独特新颖，引起读者的阅读兴趣。3变式题标题能否交换：观点能否换理由两标题的优缺点比较。补写标题：结合文章详细内容，根据前面所讲标题的作用，选择一个适宜的角度补写。补写的标题要简洁、有文采6解析 “天空没有多余的星星是一个带有象征意义的标题，“天空象征“社会大家庭，“星星象征每一个个体，“没有多余强调每一个个体生命独特的价值和意义。答案 天空中每颗星星都有自己的位置、价值；一个人不管多平凡，在社会大家庭中，只要他认真

8、地工作、生活，就都会有自己的价值。或：社会是一个和谐的大家庭，人们彼此需要，每个人都有自己的位置，即使再平凡，只要努力，都能实现自己的人生价值。意思对即可佩恩的森林龚细鹰阅读字数：约1370字建议用时：15分钟分值：11分考察题型：第3题阅读提示：这是一个颇为励志而又感人的故事，一个叫佩恩的小伙子，历经36年时间，仅凭一己之力种出了一片1360亩的森林。其中的付出与艰辛令人赞叹。佩恩的故事告诉我们，永远不要轻视微小的力量，一个人也可以改变一部分世界。其实，保护环境，节约资源，与大自然和谐共处，更是故事给我们的重要启示。一场突如其来的洪水席卷过印度东北部的马久利岛。洪水退却，平坦的沙洲上成千上万

9、条蛇扭动着身体，仿佛在欢庆一场盛宴。少年贾达夫·佩恩看着眼前壮观的一幕，不由得忠诚地合起双手祈祷。在印度，自古以来蛇就被人们当成神一样膜拜。第二天早晨，佩恩朝沙洲跑去，然而寂静的沙洲上却惨不忍睹，因岛上缺乏树木保护，所有的蛇都因炎热而死去。抚摸着那些蛇僵硬的尸体，佩恩的泪水滚落下来。“植树，不能让这样的悲剧重演！16岁的佩恩开场构筑自己的梦想。他把竹子种在沙洲上，每天，他一趟一趟地从布拉马普特拉河边运水灌溉竹子，盼望着它们能像雨后春笋那样迅速拔节、生长。沙洲却如一个永远也喝不饱的恶魔，一桶水浇下去，瞬间就消失得无影无踪，竹叶很快就打起了卷儿，并一天天变黄，几天后，竹子彻底枯萎了。晚上

10、，母亲在灯下用缝衣针为佩恩挑去手上的荆刺，看着磨出的一个个大水泡，母亲心疼地劝道：“儿子，别犯傻了，你所做的许多人都做过，但从来没有人成功过。父亲也紧皱着眉头叹气：“是啊，马久利岛水土流失越来越严重，据说有人曾做过科学的预测，在将来20年内，我们的马久利岛将会永远消失，到那时，我们不知该迁往哪里安家。“不，我一定要想方法解决树苗缺水的问题。佩恩轻声答复着父母，目光中透着坚毅与执着。几天后，佩恩再次将小竹苗种下，同时在每株竹苗旁埋进一截竹筒，竹筒上放一个泥制的陶碗，陶碗及竹筒底部都有一个小洞，他将清水倒进陶碗，水顺着碗底的小洞渗进竹筒内，又通过竹筒底的小洞浸透竹苗的根系。日出、日落，课余、饭后，

11、佩恩一个人在沙洲上繁忙着，少年薄弱的身影被夕阳拉得很长很长。他还利用课本上学到的知识，从别处捉来蚂蚁、蚯蚓，利用它们疏松土壤、制造肥料。那是段非常困难的日子，竹苗终于成活了，一排排颀长的翠竹如一个个清逸俊秀的少年，每天迎着清风阳光欢歌不已。佩恩在竹林间奔跑跳跃，享受着成功的喜悦。佩恩开场种植其他种类的树苗，日复一日，成活的树苗越来越多，树林覆盖的范围越来越大，这片曾经寸草不生的土地，逐渐形成了茂盛的森林，并引来了各种动物，鸟、鹿、野牛、大象，甚至一些珍稀动物如独角犀牛、孟加拉虎，都在这里找到了自己的栖息地。然而，当森林中的食物满足不了需求时，大象、老虎便去附近的农民家里、庄稼地里寻找食物，苦不

12、堪言的农户们纷纷斥责佩恩给他们带来了祸害，并要求他赔偿损失。无计可施的佩恩只得把自己饲养的牛放出去给老虎充饥，牛是一家人生活收入的唯一来源，但为了森林的生态平衡，他只得忍痛割爱，为此，他损失了上百头牛。同时，佩恩还加大了香蕉树的种植面积，因为香蕉是大象的至爱。几年后，森林里的生态环境终于可以到达自给自足的平衡状态，这片丰腴的森林成了动物们的天堂。一天上午，森林的宁静被一声声伐木声打破，佩恩看到两个陌生男子正在砍伐一棵珍贵树木，他愤怒地冲上去夺下男子手中的砍刀。两个男子威胁他：“走开！别阻碍我们！佩恩用身体护住那棵树，举起砍刀喝道：“如果想砍树，就先砍了我吧！面对佩恩凛然的正气与勇气，两个男子退

13、却了。然而让佩恩痛恨的事还是时有发生，一些偷猎者及非法砍伐者会铤而走险，佩恩机智而英勇地与之周旋，好几次甚至差点送了命。在他眼里，岛上的所有树木与动物都是自己的孩子，他见证了每一棵树木的兴衰枯荣、每一只动物的繁衍成长，他早已将自己与林中的草木鸟兽融为一体。36年光阴缓缓流逝，昔日那个16岁的少年已变成了头发花白的老人。如今，森林有1360亩，林中有上千种树木、上百种动物。当佩恩的故事为世人所知后，所有人都对他不屈不挠的毅力钦佩不已。2019年，印度新德里的尼赫鲁大学对佩恩颁发奖项，授予他“印度森林之子称号。2019年，佩恩受到印度森林管理研究所颁奖认可。2019年，佩恩被授予印度最高平民奖，被

14、称为“莲花先生。永远不要轻视微小的力量，佩恩的故事告诉我们，一个人也可以改变一部分世界。选自?课外阅读?2019年第3期，有删改1.佩恩种树的过程中，遇到了哪些困难？请结合全文，用自己的话简要概括。3分_2.从哪里可以看出“这片丰腴的森林成了动物们的天堂？联络上下文，简要分析。4分_3.文章在第段中，写佩恩与父母的对话，有什么作用？4分_详解详析1树苗缺水，成活率低；生态失衡，食物满足不了需求；乱砍滥伐；等等。2树木茂盛，面积广阔；生态环境到达了平衡状态，能自给自足。 考点解读考点衬托手法及其作用【考点透视】为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差异的事物作陪衬，这种“烘云托月的修辞手法叫

15、衬托。衬托，也叫映衬，按主要事物和衬托事物之间所呈现出来的不同关系，可分为正衬与反衬两种。正衬是用类似的事物衬托所描绘的事物，如用“高的衬托“更高的，用“好的衬托“更好的。反衬是用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，如用“矮的衬托“高的。【技巧点拨】衬托手法的作用：运用衬托手法，能突出主体或渲染主体，使之特色更突出，形象更鲜明，给人以深化的感受。3.表现出治理沙漠的困难，反衬出佩恩的执着与英勇。一根善的拐杖朱成玉阅读字数：约1220字建议用时：15分钟分值：16分考察题型：第2题阅读提示：有人说，把你不用的东西给了别人，叫施舍；把你有用的东西给了别人，才叫慈善。父亲的仁慈，在那一刻击中了“我，“

16、我想“我骨子里的仁慈，大多都是从父亲那里传递过来的吧。14岁那年，我正在上初中，父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，全家人都指望着他挣钱呢。父亲是个待不住的人，刚刚休养了半个月，就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷，要出去溜达溜达。让我们想不到的是，就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲，晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱，尽管只有十几元。原来，父亲在步行街那里，找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏，拄着拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂，不停地扎着我。周末的时候，我要替他去发广告单，他不允，狠狠训斥了我：“没长

17、进的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书！而我头一次没听他的话，偷偷地跟着他。此时虽是上午九点多，但太阳已在尽情地释放她的热情，淘气的风儿也不见一丝踪影，路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌，可他两只胳膊还要架着拐杖，手里还拿着厚厚的一摞广告单，没方法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗，又担忧他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。就在这个时候，一个上了年纪的老人，摇摇摆晃走过父亲的身边，突然晕倒在地上。一瞬间，呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。我听见有人小声议论，说前几天有个年轻人救了一个老人，却被老人讹上了，最后那个

18、年轻人在医院花了近千元的冤枉钱，真是叫人寒心。这大概就是一大帮人中没有一个肯施以援手的原因吧。这是一群麻木的人。我向人群中那一张张脸望过去，每一张都清楚写着冷漠。不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子，上面写着焦急。我看得真切，那是父亲的脸！粗糙的脸，此刻却光滑得如一面镜子，映照了人的良心。父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，按住了老人的人中穴。原来老人中暑了。当醒过来的时候，他一再向父亲道谢，而父亲只是擦擦脸上的汗水，轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来，像在风中摇曳的蜡烛，随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖，轻声说：“老人家，拄着点儿走吧，能稳当些。“谢谢，那你怎

19、么办？“没啥，我这不是还有一根吗，我只是断了一条腿，一根拐杖足够了。父亲笑着说。瘦小的父亲渐渐高大起来，早上明明刚和他比过个头儿的，可是如今却觉得自己比父亲矮了不少。人群出奇得安静。没了拐杖，我本以为父亲会摔倒，可是父亲没有，虽然在那里有点儿摇摆，但却像一棵树，只是摇摆而已，不会倒下。因为他的脚下有根，很深很深的根。人群并没有散去，开场有人伸出手来，一双，两双，十双枯藤开场发出了新芽儿！我们太习惯“事不关己，高高挂起了，各扫门前雪，整天一副麻木不仁的模样，灾难降临时的呆假设木鸡，邪恶当道时的熟视无睹，都会令你的灵魂左右飘忽，摇摇欲坠。父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖，使自己的灵魂不至于在

20、风雨飘摇的尘世摇摇摆晃。一根善的拐杖，可以让你的人生站得稳当一些。1.文章以“一根善的拐杖为题目有什么好处？3分_2.品味语言，答复以下问题。6分1品味文章第段中的加点词语，结合语境谈谈你的理解。3分当醒过来的时候，他一再向父亲道谢，而父亲只是擦擦脸上的汗水，轻描淡写地笑笑。_(2) 从人物描写的角度，结合文章内容，赏析下面的语句。3分父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，按住了老人的人中穴。_3.结合全文内容，分析选文第段“人群出奇得安静的原因。3分_4.结合选文详细内容，概括父亲是个怎样的人。写出两点即可4分_详解详析1解析 文章标题常见的作用有：交代文章主要内容；提醒暗示文章主旨；确定文

21、章描写对象，奠定文章的感情基调；设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人考虑；点明行文线索。答案 设置悬念，激发读者的阅读兴趣，同时提醒文章的主题，即对仁慈的歌颂。 考点解读考点赏析文章中的句子【考点透视】赏析句子是中考常考的一个考点。解答时，应注意题干有没有给出赏析的角度，假如没有给出角度，可从多个角度来赏析。【技巧点拨】赏析句子，一般有以下几个角度：1抓关键词语赏析句子。很多重点句子的含义，往往是通过一两个动词、形容词、副词、数量词等关键词语表达出来的。抓住句中关键词语去深化理解句子，是常用的一种赏析句子的方法。2从修辞的角度赏析句子。修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。不同的

22、修辞手法比喻、拟人、夸大、排比、对偶、反复、设问、反问等，在不同的语境中所起到的作用各不一样。3从构造作用的角度赏析句子。一个句子在构造上的作用有承上启下、前后照应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在构造上的作用。4从写作艺术手法的角度赏析句子。艺术手法是作者在表达审美情感时所运用的各种详细的表现手段，如衬托、比照、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。5从句式特点入手赏析句子。常见的句式特点有长短句结合、句子对仗工整、双重否认句、排比句、反问句、倒装句等。6把握内容及思想感情。每个句子本身都可提炼出一定的内容，有的句子还饱含作者的某种思想情感。在赏析句子时，内

23、容及思想情感是必不可少的一部分。2.1轻描淡写指谈问题时把重要问题，轻轻带过，用在这里那么写出父亲认为自己所做的事并没有什么大不了的，是应该做的，表现了父亲的仁慈。2运用动作描写，写出了父亲行动的困难，表现父亲的仁慈。3为父亲拄着双拐还去帮助老人的行为而震撼。为自己的冷漠、麻木而感到惭愧。对父亲仁慈的举动充满敬意。4仁慈乐于助人、有担当，因为他扶起一位中暑的老人，并将一根拐杖给了老人。吃苦耐劳有责任感、勤劳，因为他在摔断了右腿需要休养时，还顶着烈日去发广告单挣钱养家。爱孩子，因为他不让“我帮他发广告单，催促“我好好读书。2019·孝感阅读下文，完成题目。15分拔掉心底的篱笆我小时候学

24、习成绩不错，但不知从哪里听来的：一个人假如学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不合适竞技类的运开工程。有一次学校举办运动会，我很想报名参加田径比赛，但你知道，我是不会报的。那天体育老师找到我问：你怎么没报工程？我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话，刷新了我小时候的“常识：你错了，人都会感冒，不时感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐力方面更出色，来试试吧！你完全能想象我当时有多快乐，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至有些优势。那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤

25、陋寡闻。我最终报名参加了长跑比赛，拿了第三名。高二时，学校文理分科。从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，师长们多年来也在耳边不停提醒我：你数学需要进步啊！你偏科啦！ 我渐渐也成认了这个现实：我脑子不灵，不合适学数学。于是我报了文科班，但照旧对数学这一科怕得要死。分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。有一次他问我：你语文成绩那么好，为什么不把数学也兼顾一下呢？我说：老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识：你错了，咱们如今学的内容跟以前的知识并没太大联络，从前学得不好，如今可能学得好；另外，你刚刚的表达也不准确，什么叫不擅长学数学？数学领域分

26、为代数、几何好多个部分，涉及的才能有空间想象才能、逻辑思维才能等，我看你的逻辑才能就很强，可能擅长数学中的一部分。我听到这段话别提有多快乐，感觉整个人都解放了：原来，“科学说明，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏。那学期的期末考试，数学总分值150，我拿了142分。参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。说实话，我没法盲目地鼓励他。众所周知，人岁数一大，大脑会退化。后来，我偶尔看到这样一那么消息：最新研究结果显示，中老年人的计算速度及注意力方面确实是下降了，但脑细胞丝毫没有减少，在形式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力这一说。我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。人很多的恐惧与心理障碍，都是自己强加给自己的，