中考物理(云南专版)练习:题型复习(一)-选择、填空重难题(解析版)_第1页
中考物理(云南专版)练习:题型复习(一)-选择、填空重难题(解析版)_第2页
中考物理(云南专版)练习:题型复习(一)-选择、填空重难题(解析版)_第3页
中考物理(云南专版)练习:题型复习(一)-选择、填空重难题(解析版)_第4页
中考物理(云南专版)练习:题型复习(一)-选择、填空重难题(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上题型复习(一)选择、填空重难题1.下列数据比较符合实际的是( )A. 正常人听觉频率的范围是202 000 HzB. 初中男生百米跑的时间约为14 sC. 人体密度约为0.7103 kg/m3D. 体育中考时,学生肺活量一般为2 0005 000 L【答案】B【解析】【详解】A. 不符合实际,正常人听觉频率的范围是202 000 0Hz,故A错误;B. 符合实际,初中男生百米跑的时间约为14 s,故B正确;C. 不符合实际,人体密度接近水的密度,约为1.0103 kg/m3,故C错误;D. 不符合实际,体育中考时,学生肺活量一般为2 0005 000 mL,故D错误故

2、选B.2. 对下列物理量数值的估计,最接近实际的是( )A. 同学们使用的一本九年级的物理课本的质量约为100gB. 通常情况下骑行自行车的速度约为1m/sC. 让人感觉舒适而温暖的室内温度是25CD. 一盏家用节能灯正常工作的电流为2A【答案】C【解析】试题分析:一个大苹果的质量在300g左右,九年级物理课本的质量与此差不多,在300g左右,故A不符合实际;通常情况下人骑自行车的速度在18km/h=18m/s=5m/s左右,故B不符合实际;人体正常体温在37左右,感觉舒适的温度在25左右,故C符合实际;日光灯的额定电流在0.2A左右,家用节能灯正常工作的电流比日光灯额定电流小得多,在0.1A

3、左右,故D不符合实际;故应选C【考点定位】质量的估测;温度;速度与物体运动;电流的大小3.对下列物理量的估计,较合理的是( )A. 中考体育使用的单人跳绳,长度约为8dmB. 一本初中物理课本的重力约30NC. 家用小台灯的工作电流约为2AD. 升国旗时,演奏一遍中华人民共和国国歌用时约为1min【答案】D【解析】试题分析:跳绳的长度大约在2m以上,故A错;一本初中物理课本的重力约3N,故B错;家用小台灯的工作电流约为0.2A,故C错;演奏一遍中华人民共和国国歌用时约为1min,故D正确;故应选D【考点定位】数据的估测4. 下列估测比较接近实际的是( )A. 初中生质量约为45kgB. 学业水

4、平考试期间室外气温约为50C. 考试用的碳素笔长度约为40cmD. 脉搏跳动一次的时间约为2s【答案】A【解析】试题分析:中学生的质量一般在50kg左右,故A符合实际;学业水平考试期间的室外气温比体温略低一些,在34左右,故B不符合实际;碳素笔的长度略大于10cm,在13cm左右,故C不符合实际;人的脉搏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s,故D不符合实际;故应选A【考点定位】数据的估测5.以下估计较合理的是()A. 平时在餐厅里吃过桥米线,汤温度低于100B. 课间做眼保健操的时间大约是1分钟C. 坐在座位上上课时,黑板上的字处于人眼的明视距离上D. 提起一桶家用饮水机的桶

5、装水大约需要500N的力【答案】A【解析】试题分析:水的沸点是100,在煮米线时,温度是100,但一停止加热温度会立刻下降低100,所以吃的食物的温度是低于100的,故A正确;课间做眼保健操的时间大约是5分钟,故B不合理;人眼的明视距离约为25cm,所以人离黑板的距离远大于明视距离,故C不合理;桶装水的质量约为35kg,提起时所用的力约为350N,故D不合理;应选A【考点定位】常见数据的估测6.观察家用冰箱中所蕴含的物理量,下列数据符合实际的是 ( )A. 电冰箱正常工作时的电压为360 VB. 冷冻室里的冻肉的温度为10 C. 照明灯光在空气中的传播速度约为3108 m/sD. 电冰箱的外壳

6、高度约为5 m【答案】C【解析】A. 电冰箱正常工作时的电压是220V,该选项说法不正确;B. 冷冻室里冻肉的温度在0以下,该选项说法不正确;C. 照明灯光在空气中的传播速度是3108m/s,该选项说法正确;D. 电冰箱外壳的高度在2m左右,该选项说法不正确点睛:在我国家庭电路中的电压是220V;冰箱冷冻室内的物体结冰,因此温度在水的凝固点以下;光在真空中传播最快,速度是3108m/s,在空气和这个速度差不多;电冰箱和成年人的高度差不多,据此分析7.下列估测数据中,最符合实际的是( )A. 餐桌的高度约为150 cmB. 一部华为手机的质量约为50 gC. 一盏日光灯的额定功率约为40 WD.

7、 广播一遍眼保健操的时间约为20 min【答案】C【解析】【详解】A. 餐桌的高度和课桌的高度接近,约为80 cm,故A错误;B. 一部华为手机的质量约为150 g,故B错误;C. 一盏日光灯的额定功率约为40 W,故C正确;D. 广播一遍眼保健操的时间约为5min,故D错误故选C.【点睛】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个8.对下列物理量数值的估计,最接近实际的是( )A. 对人体的安全电压不能超过220 VB. 液晶显示电子计算器工作时的电流约为1 AC. 中学生站立时对水平地面的压强约为100 PaD. 昆明夏季

8、白天的平均气温约为23 【答案】D【解析】【详解】A.对人体的安全电压不能超过36V;故A错误;B.液晶显示电子计算器工作时的电流约100A;故B错误;C.中学生站立时每只鞋的底面积大约为200cm2,,即0.02m2;中学生的体重大约为50kg,压力FGmg50kg10N/kg500N,压强:p1.25104Pa;故C错误;D.昆明是我国的“春城”,夏季白天的平均气温约23,符合实际;故D正确故选D9.以下对物理现象的估测符合实际的是( )A. 一袋早餐奶的质量约为50 gB. 课桌的高度约为75 cmC. 昆明夏天最高气温约为40 D. 中学生100 m短跑成绩约为7 s【答案】B【解析】

9、【详解】A. 一个大苹果的质量在200g左右,一袋早餐奶的质量与此差不多,在200g左右,故A不符合实际;B. 中学生的身高约为150cm,课桌高度约为人身高的一半为75cm,故B符合题意;C. 昆明夏天最高气温约为20,故C不符合题意;D. 中学生100m短跑成绩约为15s,故D不符合题意故选B【点睛】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案10.下列说法符合事实的是( )A. 一个苹果的质量大约是20 gB. 物理试卷一页纸的厚度大约是10 mmC. 人的正常体温约为37 D. 一个节能灯

10、工作1 h大约消耗电能1 kWh【答案】C【解析】【详解】A. 一个苹果的质量约200g,该选项数值不符合事实;B. 物理试卷一页纸的厚度约0.07mm,该选项数值不符合事实;C. 人的正常体温约为37 ,该选项数值符合事实;D. 节能灯的功率约40W左右,工作1h消耗的电能WPt0.04kW1h0.04kWh,该选项数值不符合事实故选C.【点睛】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案11.以下估测接近实际的是( )A. 教室门的高度约为210 cmB. 人感觉舒适的环境约为37 C.

11、 某中学生的重力约为50 ND. 升国旗时唱国歌的时间约为5 min【答案】A【解析】【详解】A. 中学生的身高在170cm左右,教室门框的高度略大于170cm,在210cm.故A符合实际;B. 人感觉舒适的环境约为25, 故B不符合实际;C、中学生的重力约是500N左右,所以C不符合实际情况;D.我国的国歌比较短,升国旗时唱国歌的时间约为1min,故D不符合实际故选A.12.下列一些日常生活中的数据或常识,不符合实际的是()A. 中学生正常行走的速度约1.1m/sB. 一个苹果的质量约150gC. 乒乓球的直径约为8cmD. 人体的密度与水的密度接近【答案】C【解析】A. 中学生正常步行的速

12、度在1.1m/s左右,故A符合实际;B. 3个苹果的质量在1斤500g左右,所以一个苹果的质量约为150g,故B符合实际;C. 乒乓球的直径约为4cm,故C不符合实际;D. 人体的密度与水的密度接近,故D符合实际故选C点睛:首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案13.以下物理规律无法用实验直接验证的是( )A. 牛顿第一定律B. 欧姆定律C. 光的反射定律D. 焦耳定律【答案】A【解析】A. 牛顿第一定律指物体不受力时,将保持静止或匀速直线运动状态,而在实际当中,物体是不可能不受力的,所以无

13、法直接验证,只能经过实验,然后推理而得,故A符合题意;B. 欧姆定律,分别用电压表和电流表测出电压和电流,分析实验数据可得结论;C. 光的反射定律,能用硬纸板通过实验来研究反射光线、入射光线、法线的规律特征,即可以实验验证;D. 焦耳定律,利用控制变量法分别研究电流、电阻、通电时间与产生热量多少的关系,可验证焦耳定律;故选A14.为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献,常用他们的名字命名一些物理量单位电流的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的( )A. 法拉第B. 帕斯卡C. 牛顿D. 安培【答案】D【解析】法拉第发现了电磁感应现象,但法拉第不是电流的单位,故A错误;在国际单位制中,压强的国际单

14、位是帕斯卡;力的国际单位是牛顿;电流的国际单位是安培,故只有D符合题意,故选D点睛:本题考查的是国际单位制各个物理量的单位,各个物理量都有自己的国际单位,不要将单位相互混淆15.下列物理学家中,早在19世纪20年代,对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是( )A. 欧姆B. 法拉第C. 伽利略D. 焦耳【答案】A【解析】【详解】德国物理学家欧姆,早在19世纪20年代,对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究,最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,即欧姆定律【点睛】注意多了解掌握著名的物理学家及其主要成就,作为物理常识,是考试中经常出现的题目16.最先精确确定电

15、流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是( )A. 欧姆B. 焦耳C. 奥斯特D. 法拉第【答案】B【解析】英国物理学家焦耳在大量实验的基础上,于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,即即发现了焦耳定律Q=I2 Rt;并且为了纪念他做出的贡献,将他的名字命名为热量(能量)的单位,故选B17.“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”总结概括出这重要规律的科学家是A. 亚里士多德B. 伽利略C. 牛顿D. 托里拆利【答案】C【解析】【分析】牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态【详解】牛

16、顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第一定律:“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”所以此科学规律是牛顿得到的故选C18.初中物理中我们学习了很多物理量的单位,有些单位是用物理学家的名字来命名的,下列物理量、单位、物理学家成果对应错误的一项是A. 力的单位是牛顿,万有引力的提出是牛顿的重要成果B. 电阻的单位是欧姆,揭示电流与电压和电阻之间的关系是欧姆的重要成果C. 电热的单位是焦耳,焦耳得出了电流通过导体发热与电流、电阻和时间的关系D. 压强的单位是帕斯卡,帕斯卡首先发现了浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重力【答案】D【解析】【分析】根据物理学

17、史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可【详解】力的单位是牛顿(N),牛顿发现万有引力定律,故A正确;电阻的单位是欧姆,揭示电流与电压和电阻之间的关系是欧姆的重要成果,故B正确;电热的单位是焦耳,焦耳得出了电流通过导体发热与电流、电阻和时间的关系,故C正确; 压强的单位是帕斯卡,阿基米德首先发现了浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重力,故D错误,故选D19.测量电流时,需要将电流表串联在电路中,通常,电流表的电阻比待测电路的电阻小得多,因此对测量值的影响可以忽略不计下列研究方法与此相同的是( )A. 在探究平面镜成像特点实验中,用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系B.

18、在探究二力平衡条件实验中,选用轻质卡片C. 根据被压物体形变大小反映压力作用效果D. 在研究光的传播现象时,引入光线【答案】B【解析】【详解】根据题意知道,由于电流表的电阻比待测电路的电阻小得多,它对测量值的影响可以忽略不计,所以,这种方法叫理想实验法在探究平面镜成像特点的实验中,用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系,这是等效替代法;在探究二力平衡条件的实验中,选用轻质卡片,是忽略了纸片质量的影响,用到的是理想实验法;在探究影响压力作用效果因素的实验中,利用被压物体形变大小反映压力作用效果,这是转换法;在研究光的传播现象时,用一条带箭头的直线来表示光线,采用的是模型法,综上所述,只有B符合题意

19、,故选B20.我们在学习物理时,学到了一些物理学的研究方法比如:控制变量法、理想模型法、等效替代法、转换法、比值定义法等下面用到转换法的是A. 探究物体的动能跟哪些因素有关时,通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小B. 探究电阻大小跟材料的关系时,控制了导体的长度、温度和横截面积相同C. 为了描述物体运动的快慢,我们把路程与时间之比叫做速度D. 计算火车从成都到自贡的平均速度时,忽略火车的长度【答案】A【解析】【分析】“转换法”指在保证效果相同的前提下,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的

20、方法【详解】A、动能多少不能直接观察,在探究物体的动能跟哪些因素有关时,通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小,采用的是转换法故A符合题意;B、电阻与多个因素有关,在研究电阻大小跟材料的关系时,控制了导体的长度、温度和横截面积相同,采用的是控制变量法故B不符合题意;C、速度是描述物体运动快慢的物理量在物理学中,速度等于路程与时间之比,采用的是比值定义法故C不符合题意;D、在计算火车从成都到自贡的平均速度时,忽略火车的长度,将火车看成一个“质点”,采用的是模型法故D不符合题意故选A21.研究力的作用时,两个小孩共同提起一桶水,与一个成年人提起同一桶水的效果相同下列研究问题的方法与此相同的是A.

21、研究磁场性质时,用磁感线来描述磁场的分布B. 研究物体对光的反射时,将其分为镜面反射和漫反射C. 研究固、液、气三态物质宏观特性时,找出它们的异同点D. 研究并联电阻特点时,用两个15欧的电阻并联替代一个7.5欧的电阻【答案】D【解析】【分析】等效替代法是指在研究某一个物理现象和规律中,因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制,不可以或很难直接揭示物理本质,而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法【详解】两个小孩共同提起一桶水,与一个成年人提起同一桶水的效果相同也就是成年人施加力产生的效果与两个小孩共同施加力产生的效果相同,采用的是等效替代法A、研究磁场性质时,用磁感线来描述磁场的分布,

22、采用的是模型法故A不符合题意;B、研究物体对光的反射时,将其分为镜面反射和漫反射,采用的是分类法故B不符合题意;C、研究固、液、气三态物质的宏观特性时,找出它们的异同点,采用的是比较法故C不符合题意;D、研究并联电阻特点时,用两个15的电阻并联替代一个7.5的电阻,采用的是等效替代法故D符合题意故选D22.研究物理问题时常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中物理中的几个研究实例:用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻;弹簧形变时具有势能,互相吸引或排斥的分子也具有势能研究电流时把它与水流相比;利用磁感线来描述磁场上述几个实例中,采用了相同研究方法的是_

23、(填数字序号)【答案】【解析】用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻,采用的是等效替代法;弹簧形变时具有势能,互相吸引或排斥的分子也具有势能,采用的是类比法;研究电流时把它与水流相比,采用的是类比法;利用磁感线来描述磁场,采用的是模型法故采用了相同研究方法的是.点睛:首先对每个探究过程进行分析,明确各自采用的物理方法,然后确定符合题意的选项23.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象根据图象,下列判断正确的是A. 该物质熔化过程持续了25minB. 该物质是晶体,熔点为80C. 在第30min,该物质处于固液共存状态D. 在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量【

24、答案】B【解析】【分析】明确图象中横纵坐标所表示的内容,可以看出物质的温度整体呈上升趋势,且有一段时间物质吸热但温度不再高,说明这是晶体熔化的图象,进而可以判断出对应的熔点温度;熔化前处于固态,熔化过程后处于固液共存状态、熔化完成处于液态【详解】分析图象可知,图象中呈水平的一段所对应的温度80就是该物质的熔点,该物质有固定的熔化温度,是晶体,该物质从第10分钟开始熔化,到第25分钟左右结束,约进行了15分钟,熔化过程吸热温度不变,故AD错误,B正确;C、在第30min熔化完成,该物质处于液态,故C错误故选B24.在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89时,小华开始计时,每隔1min记录一次水的

25、温度,然后,小华根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象,下列说法正确的是A. 此时的气压高于标准气压B. 水从89加热到刚开始沸腾所需时间为4minC. 通过如图中的图象可知,水沸腾时温度保持不变D. 水沸腾时气泡上升的情况如图中的乙所示【答案】C【解析】【分析】1)液体的沸点随气压的改变而改变;(2)首先确定89时对应的时间和开始沸腾时的时间刚达到沸点的时间便是开始沸腾的时间(3)要掌握水沸腾时的特点:吸热但温度保持不变(4)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气

26、进入气泡,气泡变大【详解】A、标准大气压下水的沸点为100,而此时水的沸点是99C,根据液体沸点与气压的关系可知当时的气压较低,低于标准大气压,故A错误;B、从图象可以看出,水的初温是89,从第5分钟温度达到沸点,所以从89到开始沸腾所用时间为5min,故B错误;C、水的沸腾是吸热过程,所以水沸腾时需要继续吸收热量,但温度保持不变;故C正确;D、甲图,气泡上升时不断增大,是水的沸腾时的现象;乙图,气泡上升时不断减小,是水沸腾之前的现象,故D错误;故选C【点睛】此题是探究水的沸腾,主要通过对图象的分析考查了对沸点概念的理解及水沸腾时的特点25.分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的

27、A、B两种液体加热,它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图象可以判断_液体的比热容较大,若A液体的比热容是2.5103 J/(kg),请根据图象信息计算,质量为2 kg的A液体在加热10 min内共吸热_J的热量【答案】 (1). B (2). 3105【解析】【详解】由图象可以看出:在相等时间内,液体A温度变化量大,则A液体温度升高较快;而两个加热器相同、加热时间相等时,两种液体吸收的热量相等,则前10min内,液体A吸收的热量等于液体B吸收的热量,由公式Q吸=cmt可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,温度升高快的液体比热容小,所以A的比热容小,B的比热容大由图象知:两种液体由

28、20升高到80,即t802060时,液体A吸收的热量为:Qcmt2.5103J/(kg)2kg603105J.【点睛】由图象可找出液体温度的变化与所用时间的关系,在相等时间内温度变化大的液体升温快;在相等的加热时间内,A和B吸热相同,温度变化大的液体比热容小,温度变化小的比热容大,据此分析判断观察图象得出A液体在加热10min内液体升高的度数,即可根据Qcmt求出质量为2kg的A液体在加热10min内所吸收的热量26.如图所示,图甲是小车甲运动的st图象,图乙是小车乙运动的vt图象,由图象可知A. 甲车速度大于乙车速度B. 甲、乙两车都由静止开始运动C. 甲、乙两车都以10 m/s的速度匀速运

29、动D. 甲、乙两车经过5 s通过的路程都是10 m【答案】D【解析】【详解】A由图可知,甲车的速度乙车的速度v乙=2m/s,所以甲车速度等于乙车速度,故A不符合题意;B由图可知,甲车是由静止开始运动,乙车开始计时时的速度为2m/s,不是从静止开始运动,故B不符合题意;C小车甲运动的st图象是一条过原点的直线,表示随着时间的推移,甲的路程逐渐的变大,所以甲做匀速直线运动,速度为2m/s;小车乙运动的vt图象是一条平行于横轴的直线,表示随着时间的推移,乙的速度不变,所以乙做匀速直线运动,速度为2m/s;所以,甲、乙都以2m/s匀速运动,故C不符合题意;D甲、乙都以2m/s匀速运动,经过5s通过的路

30、程s=vt=2m/s5s=10m,故D符合题意【点睛】分析读图题是常考的知识,要求同学们学会对图示的分析,能读懂图示所表示的物理意义27.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,则甲、乙两物体的密度之比是A. 8:1B. 4:3C. 4:1D. 2:1【答案】A【解析】【分析】利用结合图像利用密度的公式分别求出甲乙两种物质的密度,即可进行选择【详解】根据图像可知1cm3的甲物质的质量为8g,4cm3的乙物质的质量为4g,所以甲、乙两种物质的密度分别为:所以甲、乙两物体的密度之比为:故A选项符合题意,BCD选项不符合题意28.如图所示是标准大气压下,质量为1g的某液体的体积温度图象,以下说

31、法正确的是()A. 4时,液体密度最小B. 温度升高,液体密度不变C. 1时液体的体积比5时的大D. 由1升高到8,液体体积一直变大【答案】C【解析】【详解】A4时,液体的体积最小,在质量一定时,密度最大,A错误;B温度升高,液体的体积增大,液体密度减小,B错误;C从图像看出 1时液体的体积比5时的大,C正确;D由1升高到8,液体体积先减小了后增大,不是一直变大,D错误29.如图所示,下列图象所表示的物理规律正确的是( ),甲),乙),丙),丁)A. 甲图表示的是物体所受的重力与质量的变化关系B. 乙图表示的是同种液体内部的压强与深度的变化关系C. 丙图表示的是同种物质的质量与体积的变化关系D

32、. 丁图表示的是做匀速直线运动的物体的速度与时间的变化关系【答案】B【解析】【详解】A. 因为Gmg,g是比例常数,所以物体重力G与其质量m为正比关系,G随m的增大而增大,故A错误;B. 同种液体内部的压强与其深度之间成正比关系,深度越深,压强越大,故B正确;C. 同种物质的质量与体积成正比,体积越大,质量越大,二者的比值不变,表示物质的密度是质量与体积的比值,故C错误;D. 做匀速直线运动的物体,其速度不变,路程与时间成正比,故D错误故选B.【点睛】解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;然后根据重力与质量、同种液体内部的压强与深度、同种物质的质量与体积、做匀速直线运动的物

33、体的速度与时间的变化关系对各选项逐一进行分析进而做出判断30.周末,小关和小超分别与家人驾车同时从同一地点前往桂林市乐满地主题乐园游玩,如图所示是两小车在某段平直公路上的运动图象,由图可知,两小车都在做_(选填“加速直线运动”或“匀速直线运动“);小超家车的速度_(选填“大于”或“小于”)小关家车的速度。【答案】 (1). 匀速直线运动 (2). 大于【解析】【详解】1由图象知两车的st图象是一条倾斜的直线,所以两车都做匀速直线运动。2由图可知,相同时间内小超家车通过的路程大于小关家车,所以小超家车的速度大于小关家车的速度。31.甲、乙两种液体的质量与体积的关系图象如图所示,由图可知,甲的密度

34、是_g/cm3,若将平放在地面的两个完全相同容器中分别装满甲、乙两种液体,则装有_(填“甲”或“乙”)液体的容器对水平地面的压强较大【答案】 (1). 1.5 (2). 甲【解析】解:由图像可知,当m甲=m乙=6g时,V甲=4cm3,V乙=6cm3,则甲、乙两种液体的密度分别为:,;将两个完全相同容器中分别装满甲、乙两种液体,液体体积相同,因为甲液体的密度大,由m=V可知甲液体的质量大,根据G=mg可知甲液体的重力大由于容器平放在地面上,对水平地面的压力等于容器的重力加上液体的重力,因此甲容器对地面的压力大,而受力面积相同,根据可知,甲容器对地面的压强大32.如图甲所示,水平地面上的物体,受到

35、方向不变的推力F的作用,其Ft和vt的图象分别如图乙、丙所示由图象可知,03 s内,推力对物体做功_J;t5 s时,物体受到的摩擦力是_N.【答案】 (1). 0 (2). 6【解析】【详解】由丙图知:03s内物体的速度大小为零,物体处于静止状态,有力无距离,所以,推力对物体做功0J;由丙图知,912s时,物体匀速运动,由乙图知,912s时,F=6N,所以摩擦力与推力F平衡,大小为6N;36s之间,物体加速运动,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物体对地面的压力和接触面的粗糙程度没有改变,所以摩擦力大小不变;即仍为6N33.小明同学在进行电学知识复习时,针对电阻甲和乙的I-U图象,作出了如下判

36、断,正确的是A. 甲、乙串联在电路中,相同时间内甲、乙产生热量之比为2:1:B. 甲、乙并联在电路中,相同时间内甲、乙消耗电能之比为1:2C. 将甲和乙并联,当甲两端电压为2V时,则它们的干路电流为0.6AD. 将甲和乙串联,当它们两端电压为3V时,通过甲的电流为0.6A【答案】C【解析】【分析】(1) 由图象可知,电流相等时,甲、乙两端的电压之比为12,据QWUIt分析甲、乙串联时相同时间内甲、乙产生热量之比;(2)由图象可知,电压相等时,通过甲、乙的电流之比为21,据WUIt分析甲、乙并联在电路中,相同时间内甲、乙消耗电能之比;(3)将甲和乙并联,它们两端的电压相等,根据图象读出通过两电阻

37、的电流,根据并联电路的电流特点求出干路的电流(4)将甲和乙串联,通过两电阻的电流相等,根据图象读出电路中的电流.【详解】A. 由图象可知,甲、乙串联在电路中,即电流相等时,甲、乙两端的电压之比为12,据QWUIt可知,相同时间内甲、乙产生热量之比为12故A错误;B. 由图象可知,甲、乙并联在电路中,即电压相等时,通过甲、乙的电流之比为21,据WUIt可知,相同时间内甲、乙消耗电能之比为31,故B错误;C. 若甲和乙并联,若电压为2V,则它们两端的电压均为2V,由图象可知此时I甲0.4A、I乙0.2A,由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,干路电流:II甲+I乙0.4A+0.2A0.6A,

38、故C正确;D.将甲和乙串联,当它们两端电压为3 V时,由图象可知此时电路中的电流为0.2A,故D错误;故选C34.图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中,只闭合开关S,小灯泡的实际功率为1W;则小灯泡两端的电压为_V,再闭合开关S1,电流表示数变化了_A,此时电路消耗的总功率为_W【答案】 (1). 2 (2). 0.2 (3). 1.4【解析】 (1)只闭合开关S时,电路为L的简单电路,由图中可知,当小灯泡两端的电压UL2V,通过的电流IL0.5A时,灯泡的实际功率PLULIL2V0.5A1W,所以,小灯泡两端的电压为2V,电源的电压约为2V;(2)闭合开关S

39、、S1时,L与R并联,电流表测干路电流,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,它们两端的电压ULURU2V,由图象可知,通过它们的电流分别为IL0.5A,IR0.2A,因串联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,电流表示数变化为IR0.2A,此时干路电流:IILIR0.5A0.2A0.7A,此时电路消耗的总功率:PUI2V0.7A1.4W.点睛:(1)只闭合开关S时,电路为L的简单电路,根据图象读出小灯泡实际功率为1W两端的电压和电流;(2)闭合开关S、S1时,L与R并联,电流表测干路电流,根据并联电路的电压特点可知它们两端的电压,根据图象可知通过它们的电流,利用并联电路的电流特点可知电流

40、表示数的变化和干路电流表的示数,利用PUI求出电路消耗的总功率35.物理实验课上,小鹏同学用如图甲所示的电路来测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电功率,电源电压为4.5 V不变他从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,测得小灯泡的IU图象如图乙所示,则滑动变阻器的最大阻值为_.滑片P向右移动过程中,小灯泡L的亮度变_,小灯泡正常发光的功率为_W.甲乙【答案】 (1). 40 (2). 暗 (3). 1【解析】【详解】由电路图知,灯泡L与滑动变阻器R串联,电压表测L两端电压,电流表测电路中电流,电源电压一定,由I可知,当变阻器连入电路的阻值最大时,电路中电流最小;由图象知电路的最小电流为0.

41、1A,此时灯泡两端电压为0.5V;电路的最大总电阻:R总最大45,此时灯泡的电阻:RL5,滑动变阻器的最大阻值:R滑最大R总最大RL45540;小灯泡的额定电压为2.5V,由图象可知,此时通过灯泡的电流为0.4A,所以小灯泡的额定功率:P额U额I2.5V0.4A1W. 滑片P向右移动过程中,滑动变阻器连入电路中的阻值增大,据串联电路的电压规律可知,变阻器两端电压增大,灯泡的电压减小,又由I可知,电路中电流减小,由PUI可知,小灯泡L的亮度变暗36.如图1所示,为使在墙壁上悬挂的画框水平,可用一段两端开口注有适量水的透明塑料软管找水平位置,这利用了_原理如图2所示,物体A在平面镜中所成的像为A,

42、A到O点的距离为L将镜面OM绕O点转过90至OM,A的移动轨迹是_形【答案】连通器;以O为圆心L为半径的圆弧【解析】试题分析:透明塑料软管两端开口,底部连通,这是连通器,根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的;因为物与像关于平面镜对称,即平面镜为物和像连线的垂直平分线,当平面镜绕点O旋转的过程中,物体A在平面镜中成的像都在以O为圆心,OA为半径的圆上,所以,它的轨迹是以O为圆心L为半径的圆弧【考点定位】连通器;平面镜成像37.如图所示,高08m、重1100N、均匀的圆柱形木柱M,截面半径为03m,将它竖直放在水平地面上时,木柱所受的重力与地面对它的支持力是一对 力;若要使木柱的a点离开地面,

43、至少需要 N的力【答案】平衡;330【解析】试题分析:竖直放在水平地面上的木柱,处于静止状态,竖直方向所受的重力和地面对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力;要使木柱a点离开地面,使施加的力最小,则需让所施加力的力臂最大,如下图所示:此时动力为F,阻力为G=1100N,动力臂L1=1m,阻力臂L2=r=03m,根据杠杆的平衡条件可得:FL1=GL2,则最小力F=GL2/L1=330N【考点定位】杠杆的平衡条件38.小明设计安装了一块能自动调节方向的平面镜M可将太阳光反射到水平方向,如图所示,太阳光垂直于水平地面照射,则图中平面镜与水平方向的夹角_【答案

44、】45【解析】【详解】如图,1为入射角,根据光的反射定律:反射角等于入射角,即21,由平面几何知识:3,而3902,则901,正午时刻,太阳光垂直于水平地面照射,反射光线朝正东的水平方向,所以反射光线与入射光线之间的夹角为90,入射角为45,即145,所以45.【点睛】要解决此题,关键是要掌握光的反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角39.如图所示,小明把一凸透镜放在平面镜前,当用眼睛观察镜子时,光束似乎是从M处发散开来的,则该凸透镜的焦距是_m.【答案】0.2【解析】【详解】小明看到光似乎从M点发出的,实际上光线是发光点发出

45、的光线经过平面镜反射形成的物体在平面镜中成像时,物像关于平面镜对称,根据平面镜成像特点作出M,则M为凸透镜的焦点F,根据焦距是焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距:f0.5m0.3m0.2m,如图所示:【点睛】眼睛观察镜子时,感到光束是在M点发出的,根据物像关于平面镜对称,可以确定凸透镜焦点的位置,从而判断凸透镜的焦距40.如图所示,要将重为G500 N,半径为r0.5 m的轮子滚上高为h20 cm的台阶,(支点为轮子与台阶的接触点O),试在图中作出阻力G的力臂l,并在图中作出所用的最小力F的示意图_这个最小力F_N,并且至少需要做_J的功,才能将轮子滚上台阶【答案】 (1). (2). 200 (3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论