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文档简介
1、台中市立福科國中九十九學年度第一學期第二次段考國文科一年級題目卷 班級: 座號: 姓名:段考範圍:第一冊第五課至第八課、語文常識(二)試題說明:1.本試題分成非選擇題、選擇題兩部分,共九十四分。 2.非選擇題請用藍色或黑色原子筆書寫於答案卷上,勿使用鉛筆或擦擦筆,違者不予計分。 3.選擇題請用2B鉛筆劃記於電腦答案卡,違者不予計分。 4.請仔細閱讀題目,並依題號作答。 5.考試結束時,請將題目卷、答案卷、電腦答案卡交回,違 者不予計分。非選擇題(共四十分) 一、國字注音(每字一分,共十分)1.球技精湛2.拚命3.懲罰4.以免向隅5.誣6.奪公權7.心無旁8.紀念章9.凌10.待價而 二、解釋(
2、每題兩分,共二十分)1.出人意表6.人不知而不慍2.日知其所亡7.寂寥3.呼嘯8.腳步4.出神入化9.嘆為觀止5.待人接物10.如虎添翼 三、改錯(每字一分,共十分)1.半途而費6.出人投地2.無堅不催7.風迷一時3.功虧一潰8.病入膏盲4.年青有為9.骨瘦如材5.再三針酌10.自相茅盾選擇題(共五十四分) 四、單題(每題兩分,共四十四分) 1.下列各組中的字,何者前後讀音相同? (A)一目十行 各行其是 (B)敬業樂群智者樂水 (C)威脅 恐嚇嚇唬大家 (D)一串鎖匙一枝湯匙。 2.下列各組中的字音,何者完全相同? (A)擰我的肉面 目猙獰寧缺勿濫 (B)米糕糜麋鹿所向 披靡 (C)面有慍色
3、溫和蘊藉韞櫝藏諸 (D) 色彩絢麗徇私舞弊因公殉職。 3.下列各組中的字詞皆為形似字,哪一組用字完全正確? (A) 既時努力即往不咎 (B)動員勘亂校戡文 字 (C)穫益匪淺收獲頗多 (D)揭開序幕暮 春三月。 4.下列詞語內的注音寫成國字後,何者兩兩相同? (A) 馬星動絡不絕 (B)返歸真 實無華 (C)人不倦風雨如 (D) 廣人海不關心。 5.學而時習之中的之字是用來代指已經學過的知識和學問。 下列何者之字的詞性與此相同? (A)擇其善者而從之 (B)物外之趣 (C)送孟浩然之廣陵 (D)不患人之 不己知。 6.下列文句中的字詞,何者分別作名詞與動詞使用? (A) 老子都不老子了 (B)
4、你快樂所以我快樂 (C) 心疼你的心疼 (D)選擇你所愛,愛你所選擇。 7.下列文句中的成語,何者使用不恰當? (A)滄海桑田,物 換星移,面對人事的變遷,令人唏噓不已 (B)顏淵安貧樂道、 好行小慧的情操,實在令人景仰 (C)演藝圈的新秀,個個身 懷絕技,真是後生可畏 (D)小翔整天無所事事,盡說些言 不及義的話。 8.下列中的詞語,何者運用最適當? (A)2010年廣州亞運, 中日棒球大戰,日本隊以一分飲泣 (B)由於生意跌股, 小飛現在是負債累累 (C)無豔低著頭,抑制著將要潰堤的 淚水 (D)一陣寒風吹來,樹葉呼呼地響,小南忍不住打了 個哆嗦。 9.以下是阿寶段考前夕的週日行事表,請依
5、照表格選出正確答案: 08:3009:30起床盥洗、吃早餐15:0016:00看自然09:3011:00算數學16:0016:30聽音樂11:0013:00吃中餐、午休16:3017:30打籃球13:0014:00讀英文17:3019:30欣賞卡通、吃晚餐14:0015:00念國文19:3021:00預習社會 (A)阿寶準時在子時的時候吃午餐 (B)念國文是在午時 (C) 未時的時候他正在打籃球 (D)申時的時候他正在讀自然。 10.下列名句的配對,何者較適當? (A)三人行,必有我師焉 好為人師 (B)日知其所亡,月無忘其所能舊書不厭 百回讀,熟讀深思子自知 (C)人不知而不慍,不亦君子乎
6、濫竽充數 (D)譬如為山,未成一簣,止,吾止也。合 抱之木,生於毫末。 11.下列各句語氣的說明,何者錯誤? (A)其恕乎!己所不欲,勿 施於人。推測 (B)憨孫口也,好去睏啊!疼惜 (C)你 沒有老子,是多麼得意的事!好用來說嘴!讚頌 (D)無論 怎麼難看的樣子,還是有人喜歡,所以不怕賣不出去。有恃無 恐。 12.國文老師要同學上臺介紹論語這本書,下列四位同學的說法何者 正確? (A)寶茱:論語中詳載孔子一生的經歷(B)達浪: 論語的作者是孔子及其弟子和再傳弟子 (C)光晞:論語是道家 重要的經典 (D)慕橙:宋朝的朱熹將論語、孟子、大學、中庸 合稱四子書,即現在所謂的四書。 13.娘(涼)
7、什麼是利用涼與娘的諧音形成的雙關修辭,下 列店家的店名何者未運用這種技巧? (A)喬喬中午到石全石 美品嘗石鍋拌飯 (B)飯後,再到監茶院買杯飲料解渴 (C) 晚上則到天天見麵大啖紅燒牛肉麵 (D)睡前,到永和豆 漿買燒餅油條當消夜。背面尚有試題! 14.你沒有老子,是多麼得意的事!好用來說嘴!這句話使用了 倒反修辭,請問下列何者也是倒反修辭? (A)你的起點,也 許是我永遠到不了的終點 (B)阿沅十分聒噪,吵得連耶穌都想叫 他閉嘴 (C)姑姑的菜燒得很成功,姑丈已決定要請佣人了 (D) 有錢不如有閒,有閒不如有情有義。 15.下列歇後語的使用,何者不正確? (A)小北每天只知道上 網聊天,難
8、怪成績像糞缸邊的石頭 (B)有些年輕人喜歡蛇 行騎車,真是電線桿上綁雞毛 (C)這些小孩子乏人管束, 簡直就是和尚打傘 (D)以他成天玩樂的個性,想要有一番 成就,絕對是寡婦死兒子。 16.從上小學開始,祖母就一再跟我說:你阿祖是秀才,做一個 秀才是真不簡單。(蕭蕭 憨孫口也,好去睏啊!)由此句話 中,我們不能得知下列哪一件事情? (A)祖母對阿祖的敬佩 (B) 阿祖也是苦讀出身的讀書人 (C)當秀才是一件榮譽的事 (D) 祖母把希望放在作者身上。 17.即使你的資質再好,若沒有經過琢磨,也是一塊沒有什麼價值 的璞玉。(王溢嘉 音樂家與職籃巨星)這一段話和哪一個敘述的 意思相似? (A)人之初
9、,性本善 (B)玉不琢,不成器 (C) 子不學,斷機杼 (D)苟不教,性乃遷。 18.下列哪一選項最能彰顯人一能之,己百之;人十能之,己千之。 的精神? (A)喬丹並不被認為是個天生的籃球好手 (B)在二 軍參賽時,每場球賽的平均得分高達二十八分 (C)在練球時, 他總是第一個到場,最後一個離開 (D)身高助勢,使他如虎添 翼,而被北卡羅萊納大學籃球隊網羅。 19.莎士比亞曾說:即使斧頭細小,只要盡力多砍,終能砍倒最堅硬 的橡木。這句話的意旨和下列哪句話相同? (A)學如不及,猶 恐失之 (B)譬如為山,未成一簣 (C)亡羊補牢,猶時未晚 (D) 鍥而不捨,金石可鏤。 20.下列各句標點符號的
10、使用,何者完全正確? (A)做為讀書人, 我深切體認到:書中的智慧遠比黃金屋更珍貴;書中的知識遠比顏 如玉更迷人。 (B)孔子曾說有朋自遠方來,不亦樂乎?這句 話告訴我們:交友是一件令人欣喜的事。 (C)麥可喬丹在讀中 學時,雖然熱衷於籃球,但卻有個致命的缺點身材並不高大。 (D)噹噹噹,鐘聲響了,各班學生迅速進入教室。 21.阿龐年過不惑,仍中饋猶虛,想找媒婆介紹女友,媒婆在紙上寫 著:我敢保證黑頭髮沒有麻子腳不大端正,阿龐很高興的約了女 孩見面,但是見面後卻大失所望,原來是他誤解了媒婆的話。媒婆 的話若加上標點,應是下列哪一個選項?(A)我敢保證:黑頭 髮,沒有麻子,腳不大端正(B)我敢保
11、證:黑頭髮,沒有麻子, 腳,不大端正(C)我敢保證:黑頭髮沒有,麻子,腳不大端正(D)我敢保證:黑頭髮,沒有麻子腳,不大端正。 22.為什麼要聽媽媽的話長大後你就會開始懂了這段話長大後 我開始明白為什麼我跑得比別人快飛得比別人高將來大家看 的都是我畫的漫畫大家唱的都是我寫的歌(周杰倫 聽媽媽的話 )歌詞中提到:為什麼要聽媽媽的話長大後你就會開始懂了這段 話這句歌詞的涵義同於下列何者? (A)養兒方知父母恩 (B) 子不嫌母醜(C)樹欲靜而風不止 (D)天下無不是的父母。 五、題組(每題一分,共十分)依舊是月圓時,依舊是空山,靜夜;我獨自月下歸來這淒涼如何能解!翠微山上的一陣松濤驚破了空山的寂靜
12、。山風吹亂了窗紙上的松痕,吹不散我心頭的人影。(胡適祕魔崖月夜) 23.翠微山上的一陣松濤驚破了空山的寂靜。是何種寫作手 法? (A)以景襯理 (B)以虛襯實 (C)以動襯靜 (D)以少 襯多。 24.山風吹亂了窗紙上的松痕,吹不散我心頭的人影,詩人透過吹 亂了、吹不散的映襯手法,強調下列何者? (A)山風強勁 (B) 松針遍地 (C)窗紙斑駁 (D)相思殷切。 25.由本詩空山、靜夜、松濤、松痕等用語,可以看出胡適的詩 作顯然受到什麼影響? (A)古典詩詞 (B)西洋文學 (C)自 創語法 (D)鄉間俚語。 26.本詩表達作者的何種情懷? (A)好友凋零,不勝唏噓 (B)觸 景生情,懷舊念往
13、 (C)知音難逢,孤獨無侶 (D)年華老去, 青春不再。秦之圍邯鄲,趙使平原君求救,合從於楚,約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕得十九人,餘無可取者,無以滿二十人。門下有毛遂者,前。自贊於平原君曰:今少一人,願君即以遂備員而行矣。平原君曰:先生處勝之門下,幾年於此矣?毛遂曰:三年於此矣。平原君曰:夫賢士之處世也,譬若錐之處囊中,其末立見先生不能,先生留!毛遂曰:臣乃今日請處囊中耳!使遂蚤得處囊中,乃穎脫而出,非特其末見而已。平原君竟與毛遂偕。(西漢 司馬遷 史記平原君列傳)【注釋】錐:用來鑽孔的尖銳器具。蚤:早。 27.從毛遂與平原君的對話,可以看出毛遂的個性如何? (A)目 中無人 (B)
14、自怨自艾 (C)妄自菲薄(D)勇於表現。 28.平原君曰:夫賢士之處世也,譬若錐之處囊中,其末立見的意 思為何? (A)有才華必立即展現 (B)才情應該深藏不露 (C)人才必等伯樂而顯 (D)賢才可以改造時代。 29.毛遂曰:臣乃今日請處囊中耳!使遂蚤得處囊中,乃穎脫而出,非特其末見而已。這段話的意義為何? (A)承蒙厚愛,愧不敢當 (B)適才適所,必能有為 (C)才能平庸,猶待歷練 (D)沉寂無聞,必然無才。顏淵、季路侍。子曰:盍各言爾志!子路曰:願車、馬、衣、輕裘,與朋友共,敝之而無憾。顏淵曰:願無伐善,無施勞。子路曰:願聞子之志。子曰:老者安之,朋友信之,少者懷之。(論語公冶長) 30.願車、馬、衣、輕裘,與
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