和时间赛跑_主题班会

1、和时间赛跑和时间赛跑 高三(9)班主题班会 时间就是生命，时间就是速度，时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。时间就是力量。 郭沫若郭沫若 著名的教育家班杰明著名的教育家班杰明D曾经接到一个青年人的求曾经接到一个青年人的求救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了接见的时间和地点。了接见的时间和地点。 待那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞开待那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞开着，眼前的情景却令青年人颇感意外着，眼前的情景却令青年人颇感意外班杰明的房间班杰明的房间乱七八糟、狼藉一片。乱七八糟、狼藉一片。 没等青年人开口，班杰明就招

2、呼道：没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。一下，你再进来吧。”班杰明说着就轻轻地关上了房班杰明说着就轻轻地关上了房门。门。 一分钟一分钟 不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象一番景象房间内的一切已变得井然有序，而且有两房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。杯刚刚倒好的红酒，

3、在淡淡的香水气息里还漾着微波。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讨教，班杰明就非常客气地说：向班杰明讨教，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以干杯。你可以走了。走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：地说：“可是，我、我还没向您请教呢可是，我、我还没向您请教呢”“这些这些难难道还不够吗？道还不够吗？”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻声细语地说，轻声细语地说，“你进来又有一分钟了。你进来又有一分钟了。”“”“一分钟、一一

4、分钟、一分钟分钟”青年人若有所思地说，青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白我懂了，您让我明白了，班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，了，班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。向班杰明连连道谢后，开心地走了。 明白了一分钟的时间可以做许多事情、明白了一分钟的时间可以做许多事情、可以改变许多事情的深刻道理。可以改变许多事情的深刻道理。” 时间的特点时间的特点 之一：之一：一去不复返一去不复返珍惜时间珍惜时间o 杨柳枯了，有再青的时候。杨柳枯了，有再青的时候。o 桃花谢了，有再开的时候。桃花谢了，有再开的时候。o 燕子飞了，有再来的时候。燕子飞了

5、，有再来的时候。 o 然而有一样东西却是一去不复返。然而有一样东西却是一去不复返。o 它给勤奋者留下智慧和力量，它给勤奋者留下智慧和力量，o 它给懒惰者留下空虚和懊悔。它给懒惰者留下空虚和懊悔。 o 它是组成生命的材料，它是组成生命的材料，o 它是衡量重量的标准，它是衡量重量的标准，o 它就是时间！它就是时间！美文欣赏： 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着

6、的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。又开始在叹息里闪过了。 朱自清朱自清匆匆匆匆 时间特点之二：时间特点之二： 抓紧时间，就多；反之，则少有有 弹弹 性性体会一分钟体会一分钟内容：全体起立，眼睛闭上，内容：全体起立，眼睛闭上，左脚抬起。左脚抬起。 同学们在这一分钟里有什么感受？同学们在这一分钟里有什么感受？以前感到一分钟

7、这么长吗？以前感到一分钟这么长吗？ 看一看：神奇一秒看一看：神奇一秒1、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能拍摄影机能拍摄12000张照片。张照片。2、一秒，世界上第一架飞机飞行、一秒，世界上第一架飞机飞行4.4米，导弹飞行米，导弹飞行7千米，美国的航天飞机千米，美国的航天飞机“挑战者挑战者”号飞行号飞行8千米，未千米，未来的核动力飞机飞行来的核动力飞机飞行200千米。千米。3、一秒，世界上第一台电子计算机（、一秒，世界上第一台电子计算机（1946年）运算年）运算5000次，第四代电子集成计算机达到次，第四代电子集成计算机达到4亿次，集成

8、光亿次，集成光路电脑达百亿至千亿次。路电脑达百亿至千亿次。一秒钟产生非常神奇的效应。明日复明日，明日何其多！明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。 钱咏钱咏二、学生分组讨论总结二、学生分组讨论总结浪费时间的几种表现浪费时间的几种表现 节约时间的几种表现节约时间的几种表现三、交流时间管理方法三、交流时间管理方法四、怎样才能成为时间管理的高手四、怎样才能成为时间管理的高手主挤专持 根据事情轻重缓急，进行如下的排序根据事情轻重缓急，进行如下的排序 ， A 重要且紧急重要且紧急 ， B 紧急但不重要，紧急但不重要， C 重要但不紧急，重要但不紧急， D 既不紧急也不重

9、要既不紧急也不重要 。 帕累托原则：帕累托原则： 时间不变，效率各异时间不变，效率各异专注专注+方法方法 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏说着，苏格拉底示范了一遍。格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做从今天开始，每天做300300下。大下。大家能做到吗家能做到吗?”?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?

10、 ?过过了一个月，苏格拉底问学生们：了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手300300下，哪下，哪些同学坚持了些同学坚持了?”?”有有9090的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。成功在于坚持成功在于坚持 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就

11、是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。贵在坚持！贵在坚持！难在坚持！难在坚持！成在坚持！成在坚持！五、高三，用五、高三，用心心面对面对决心使我战胜困难；信心使我干劲倍添恒心使我力量无限；虚心使我步步向前耐心使我永远登攀；细心使我释疑解难贴心使我倍感温暖；良心使我终生无憾玩心使人咫尺不前；疑心使人心神不安戒心使人朋友疏远；歹心使人惹出祸端贼心使人心惊胆颤；野心使人迈向深渊 高三已经开始，作高三高三已经开始，作高三9 9班学子，我们谨以青春班学子，我们谨以青春的名义在此庄严宣誓，在本学期，决心做到：的名义在此庄严宣誓，在本学期，决心做到： 目标明确，积极向上；目标明确，积极向上； 勤学苦练，斗志昂扬；勤学苦练，斗志昂扬； 讲究方法，保质保量；讲究方法，保质保量； 顽强拼搏，不弃不放；顽强拼搏，不弃不放； 遵守纪律，自信自强；遵守纪律，自信自强； 争分夺秒，适度紧张；争分夺秒，适度紧张； 排除干扰，挑战困难；排除干扰，挑战困难； 自我调整，身心健康；自我调整，身心健