五年级上册语文长江作业我爱你,汉字答案_第1页
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1、、在带点字的正确读音上画“”。 国子监(jin jin) 顿挫抑扬(cu chu) 凝滑如脂(zh zh) 驰骋（pn chng) 造诣 (zh y) 浩瀚(hn hn)二、比一比，再组词。脂( ) 楷( ) 柳( ) 聘( )诣( ) 谐( ) 抑( ) 骋( )脂肪楷体柳树招聘造诣和谐抑制驰骋三、按要求补充成语。1.补充含有比喻义的成语。暴跳如( ) 度日如( ) 堆积如( )对答如( ) 心急如( ) 水平如( )雷年山流焚镜2.填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称，组成成语。 一( )知秋昙( )一现 雨后春( ) ( )熟蒂落 节外生( )铁树开( ) ( )断丝连( )深蒂固 叶花

2、笋瓜枝花藕根四、将下面一段话中的错别字画上“”,按顺序改正在括号里。我每天都在汉字的海洋里邀游，趣味横生的歇后语令人开怀大笑，妙语连珠的诗句使人心旷神怡，感人至深的篇章哺育我成长，铿锵的语句激励着我的斗志我赞叹祖国汉字的魅力与神奇，不得不想去揭开她那神秘的面纱，去触摸她那千百年来我爱你，汉字就跳动着的脉博。我崇拜汉字，她永远是我最敬爱的老师。 ( ) ( )遨搏五、按要求改写句子。1这是一些多么可爱的小精灵啊！（改反问句）2用上关联词语，将两句话合并成一个句子。汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。3.我认真改正了作业中不正确的错别字。（修改病句)这难道不是一些可爱的小精灵吗？汉字不是僵

3、硬的符号，而是有独特性格的精灵。我认真改正了作业中的错别字。六、根据课文内容填空。1汉字形体的演变，经历了_、_、_、_、_、_等几个阶段。2甲骨文是_多年前我国_时代盛行的一种文字。因这些文字是刻在_和_上的，所以称其为甲骨文。3“书法字体，各具特长。篆书隶书，_。行书_，正楷_。狂草_，_。”这几句话写出了汉字各种书体形体的特点。甲骨文金文小篆隶书楷书草书四千殷商龟甲兽骨古色古香流畅端庄奔放凤舞龙翔七、阅读下面短文，完成练习。清代书画家、文学家郑板桥任县令时，常微服私访，体察民情。一年春节前夕，他带随从私访，走到一农家门口，只见大门上写着这样一副对联：上联：二三四五下联：六七八九横批：南北郑板桥读后，让人回去杠一袋粮食，还取几件衣服和一块肉来，送给那户人家。一家老小对郑板桥感激不尽，连连磕头 郑板桥从门前的对联里看出这家人的贫困和急需。你从这副对联里能看出什么？如果说这副对联是一个谜

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