九年级语文《出师表》同步练习题

1、出师表同步练习1.注音 4 / 4崩殂   陟罚臧否      以遗     费袆     裨补阙漏      猥 夙夜 庶竭驽钝 攘除 斟酌 咎 咨诹2.解释 （1）崩殂：     （2）开张：   （3）恢弘：    （4）陟罚臧否： （5）刑赏：     （6）平

2、明：   （7）志虑忠纯：   （8）简拔：    （9）裨补阙漏：     （10）淑均：     （11）痛恨：  3.翻译句子 （1）此诚危急存亡之秋也。                      

3、60;        （2）然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。                           （3）不宜妄自菲薄，引喻失义。          

4、;                         （4）若有作奸犯科及为忠善者 ，宜付有司论其刑赏。                     

5、60;    （5）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。                                  （6）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。       

6、                    （7）此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。                          4.下面词义解释不准

7、确的一项是( ) A.崩殂(死。皇帝死叫“崩”，殂，死亡)    B.殊遇(特别厚待) C.恢弘(气势宏大)              D.引喻失义(说话中称引、譬喻不恰当) 5.下列句中与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项是( ) A.广故数言欲亡 B.河曲智叟亡以应C.今亡亦死 D.出则无敌国外患者，国恒亡 6.下面加粗词词义相同的一项是( ) A.危急存亡之秋 一叶落而知天下秋  

8、; B.忘身于外 无敌国外患者 C.盖追先帝之殊遇 笼盖四野      D.以塞忠谏之路也 固国不以山溪之险 7.下面四组句子中画线词意思或用法相同的只有第_组。 A帝感其诚             此诚危急存亡之秋也        B牡丹之爱,宜乎众矣        

9、 诚宜开张圣听 C以光先帝遗德           是以先帝简拔以遗陛下 D先帝创业未半而中道崩殂       弛然而卧 8.下列各句停顿不正确的是：（  ） A先帝创业未半/而中道崩殂。    B今/天下三分，益州疲弊。 C此/诚危急/存亡之秋也。 D诚宜/开张圣听。出师表中考阅读题 10、对第一节，下列说法有误的一项是( ) A.文中的“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛下

10、”指刘禅。 B.整理分析形势先说不利的主观条件，后说有利的客观条件。 C.整理在提出自己的建议时，先从反面说，再从正面说。 D.本段的主旨是“诚宜开张圣听”，这是整理提出的第一个建议。 11、下列分析不正确的一项是：（） A“先帝创业未半而中道崩殂”是说，刘备“兴复汉室”的大业还未完成就去世了。 B“先帝之秋也”是说，“兴复汉室”有很多不利条件。 C“侍卫之臣陛下也”是说，“兴复汉室”也有很多有利条件。 D“以光先帝遗德”是说，诸葛亮告诫刘禅不能期望只用“先帝”的遗训来鼓舞士气就能完成“兴复汉室”的大业。 12、下面是对这一二两段文字的内容的解说，正确的一项是(3分)(  

11、 ) A 、 整理认为蜀汉目前形势很好，是统一天下的大好时机。 B 、 整理认为朝廷内外目前存在一种强烈的报国热情。 C 、 整理建议皇宫中，朝廷中处理事情的标准应有所区别。 D 、 整理希望陛下广泛听取意见，亲自做出对臣下的赏罚。 13、理解性填空： （1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：         ；      （2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：      &

12、#160;          ； （3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：                   。 （4）诸葛亮集中有这样的话：'赏不可不平，罚不可不均'。这与出师表中的一致的两句是：（5）整理向后主提出的三条建议是：      &#

13、160;  ；          ，不宜异同；    ，                （6）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：         ，       

14、;  。  （7）从正反两方面概括两汉的历史经验教训的句子是：                    （9）诸葛亮在出师表中说明亲贤远佞是关系到国家存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之”就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的句子是 “_ ，_ 。 ”（10）文中“先帝”指刘备，“陛下”指_。“天下三分”是指天下分裂为_、_、_三国。 （11）“使内外异法”中，“内”

15、指_，“外”指_，文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_和_ 。（12）整理在出师表中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。答：_ （13）文中的词语填空。 整理认为，该'刑(受罚)'的是_的人，该'赏(受赏)'的是_的人。 14、诸葛亮提出的“开张圣听”的主张，对我们有何借鉴意义？  中考题精选（重庆市，2000年，12分） 读下面文言文段，完成（1）（3）题 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之

16、信之，则汉室之隆，可计日而待也。（出师表） （1）下列各组句子中加黑词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A、亲贤臣，远小人    寡助之至，亲戚畔之 B、未尝不叹息痛恨于桓、灵也    公与之乘，战于长勺 C、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信   愿陛下亲之信之 D、此悉贞良死节之臣    男女衣着，悉如外人 （2）理解本文内容，然后填空（6分） 文中提到的“亲贤臣”，相当于今天我们选拔人才时常提到的“_”这一成语。“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思是_。在中华民族的历史上，_

17、就是一个贞良死节之臣。（举本文以外的例子） 文中的“计日而待”，与今天的_这个成语意义相近，字数相等。 （3）判断正误（在你认为正确的说法后面打“”，错的打“×”）（4分） A.“此后汉所以倾颓也”，对这句话朗读停顿的划分是正确的。（ ） B.“未尝不叹息痛恨于恒、灵也”这句话的意思是：没有一次不对恒、灵二帝的做法感到痛心仇恨的。（  ） C本文从正反两方面概括了两汉的历史经验和教训，提出了“亲贤远佞”的建议。（  ）D.“亲贤臣，远小人”使先汉兴隆，这对我们今天消除腐败现象，振兴民族大业仍有借鉴意义。（  ） 中考题精选（安徽省，2000年,15分）

18、臣本布衣，躬耕于南阳。苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来：夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （1）解释下列加黑的词在文中的意思。（2分） 先帝不以臣卑鄙      卑鄙：_ 。 故五月渡泸，深入不毛  不毛：_。 （2）翻译下列句子。（6分） 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（3）诸葛亮“出师”的战略目标是什么？（用文中语句回答）（3分）        。 （4）最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事？（用文中语句回答）（4分）       参考答案及点拨 A卷 1（1）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也；（2）陟罚臧否 刘禅；（3）妄自菲薄，引喻失义；（4）亲贤臣，远小人；（5）受任于败军之际，奉命于危难