人教版语文七年级上背诵部分复习检测

1、七年级上复习检测题班级姓名一、名著题1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“ _”著称。2、繁星、春水是冰心在印度诗人_ 飞鸟集的影响下写成的。3、繁星、春水大致包括三个方面的内容:一是对_的歌颂;二是对_ 的崇拜和赞颂。三是 _。4、繁星、春水诗集表现了:_、童真、_三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“_”。5、根据要求,写出伊索寓言中的相关故事。揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如:告诫人们对恶人千万不能心慈手软的,例如做好事也要看对象,以免上当受骗,例。说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律,例如。二、按要求写出诗文原句。1、阐述学习与思考关系的句子是:2

2、、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的话:。3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用来表示。4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:。5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在论语中认为应当采取的正确态度是:。6、AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,论语中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、作为终身遵守的准则的句子是8、“士不可以不弘毅”的原因是。9、唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴(镜,可以知得失。”由此可以联想到孔子的话。10、“梅花香自苦寒来”,正如孔子说的:“”11、观沧海中详细写诗人见到的景象的句子是:。描写诗人想象

3、中的景象的句子是:(本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是,展现大海宏伟气魄和博大胸怀的句子,描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句12、站在江边,微风轻拂,江水浩渺,一叶白帆悠然的漂浮在江面上,恰似王湾在次北固山下中所写:。(次北固山下中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理(道出新旧更替的生活哲理的名句是这两句诗是:(既写出了实景之美,又表现了虚景的壮阔的句子。最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是。13、白居易钱塘湖春行中“”两句以初春的花草充分显出了春天的景色。借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是:(以对偶、拟人写出西湖

4、早春生机蓬勃的景象,抒发了诗人的喜悦之情的句子。既给读者留下想象的空间,又表达诗人赞美之情的诗句:14、马致远天净沙秋思中,渲染了一幅萧条、冷落、凄清气氛的写景句子是表达了一个长期飘泊异乡的游子的乡愁的句子是(点明主旨、直接道出天涯游子之悲。15、曹操的龟虽寿是一首乐府诗,其中有四句表明了作者的志向(表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子,比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的句子强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度的句是:。16、过故人庄中描绘优美宁静的田园生活的句子是:。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:17、题破山寺后禅院中写禅院幽静的环境,以及这幽景给人启示的句子是。被誉为

5、千古名联的句子:。(通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句18、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是(把对友人的怀念之情托付给明月:19、夜雨寄北中超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:(表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句;盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句;温庭筠用“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”一句,生动地传达了对友人的思念之情,李商隐夜雨寄北中也有此类似意境的句子。诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:20、杜牧泊秦淮中渲染了一幅迷茫、清冷的海上夜景的句子是。泊秦淮中抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句(借古讽今是:21、浣溪沙中着重写今曰的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是:(说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句22、过松源晨炊漆公店中把登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:;李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他:23、如梦令中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:。24、观书有