临淄区金山中学(高中部)课题项目管理制度

1、临淄区金山中学（高中部）课题项目管理制度课 题 负 责 人：王竹报 项目管理 总 负责人：迟克晓项 目 负 责 人：刘斌 王柏林 郭爱芹 安敬国 任树村 迟克晓课题实施具体负责人：郭爱芹 任秀丽 赵蕾 张斌 王秀芬 霍秋红管 理 原 则：一周一过问，半月一检查。课题具体任务分工表（高中部）项目负责人具体负责人子课题题目子课题承担人起止时间完成时间上交时间刘斌李志锋学生自主学习方法探究（班级）李志锋2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）学生自主学习方法探究（班级）郭爱芹2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）李京军学生自主学习方法探究（班级）李京

2、军2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）学生自主学习方法探究（班级）王敬先2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）王柏林郭爱芹学生自主学习方法探究（语文）韩照华2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）任秀丽学生自主学习方法探究（数学）胡萍 2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）学生自主学习方法探究（数学）费照刚2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）赵蕾学生自主学习方法探究（英语）左君2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）学生自主学习方法探究（英

3、语）张强2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）张斌学生自主学习方法探究（政治）陈升合2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）王秀芬学生自主学习方法探究（物理）李志锋2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）霍秋红学生自主学习方法探究（化学）周刚2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）郭爱芹郭爱芹作业布置与处理研究（语文）姚晓霞2009.2-2009.42009.42009五一开学后任秀丽作业布置与处理研究（数学）代立坤2009.2-2009.42009.42009五一开学后作业布置与处理研究（数学）

4、王谦熙2009.2-2009.42009.42009五一开学后赵蕾作业布置与处理研究（英语）吴春燕2009.2-2009.42009.42009五一开学后张斌作业布置与处理研究（地理）齐凤彩2009.2-2009.42009.42009五一开学后作业布置与处理研究（政治）刘志勤2009.2-2009.42009.42009五一开学后王秀芬作业布置与处理研究（物理）李洪源2009.2-2009.42009.42009五一开学后霍秋红作业布置与处理研究（化学）张雪2009.2-2009.42009.42009五一开学后安敬国郭爱芹作业评价研究（语文）姚晓霞2009.5-2009.72009.620

5、09.7（期末考试前）任秀丽作业评价研究（数学）代立坤2009.5-2009.72009.62009.7（期末考试前）作业评价研究（数学）王谦熙2009.5-2009.72009.62009.7（期末考试前）赵蕾作业评价研究（英语）吴春燕2009.5-2009.72009.62009.7（期末考试前）张斌作业评价研究（历史）冯立鹏2009.5-2009.72009.62009.7（期末考试前）王秀芬作业评价研究（物理）李洪源2009.5-2009.72009.62009.7（期末考试前）霍秋红作业评价研究（生物）李学美2009.5-2009.72009.62009.7（期末考试前）任树村郭爱芹

6、学生自主学习、合作学习和探究学习的具体组织方式以及评价方法的研究（语文）关丙卿2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）任秀丽学生自主学习、合作学习和探究学习的具体组织方式以及评价方法的研究（数学）刘斌2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）赵蕾学生自主学习、合作学习和探究学习的具体组织方式以及评价方法的研究（英语）王敬先2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）任树村张斌学生自主学习、合作学习和探究学习的具体组织方式以及评价方法的研究（地理）舒天栋2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）王秀芬学生自主

7、学习、合作学习和探究学习的具体组织方式以及评价方法的研究（物理）李京军2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）霍秋红学生自主学习、合作学习和探究学习的具体组织方式以及评价方法的研究（化学）桑德文2009.2-2009.72009.62009.7（期末考试前）迟克晓各教研组长推进课堂教学改革，探索适合我校学情的有效的课堂教学模式各学科教师2009.2-2010.72010.52010.7（期末考试前）王柏林可暂缓学部间学生自主学习能力的衔接研究高一各备课组长2009.9-2009.122009.112009.12要求：1、课题研究实施项目管理制度，请各项目负责人，严格执行“一周一过问，半月一检查”的工作原则，并做好课题指导工作和研究成果的汇总润色工作。同时，请各项目负责人务必按成果上交时间呈报成果。2、请子课题承担人按照分工，认真履行职责，及时完成研究任务。在总结成果时，可以根据实情确定合适的题目。3、在明确分工之后，请子课题承担人在本周内尽快制订上报实施计划，并于本周开始实施。（要求如下：原则上用1-2个周要完成调查问卷的设计与调查访谈工作（调查对象或访谈对象可以是学生或学生家长），用1个周时间完成调查问卷的分析并提出针对性的指导建议与措施，同时要对学生的学习状况进行一次