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文档简介

1、一年级语文阅读练习题及答案小池塘(节选白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。1.这段话一共句话。可爱的小白兔我家养了一只小白兔,长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(du闪闪发光的雪花。它头上竖(shù着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆(bi动着。最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶(xing在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。1.这篇短文有个自然段。2.小白兔的、和很可爱。3.文中把小白兔的毛比作,把小白兔的大眼睛比作。骑牛比

2、赛(节选好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bi bèi上,只(zh zh两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超,尽(jn jìn管公牛疯狂地上下蹦跳,他还是牢牢地骑在牛背上。1.用“ ”画出短文中加点字的正确读音。2.这段话共有句话。3.用“ ”画出写骑手技艺高超的句子。4.这位骑手没有从牛背上摔下来,是因为。太阳不晒(shài草不绿,太阳不晒花不香。太阳不晒果不熟( shú,太阳不晒苗不长。1.太阳不晒草,花,果,苗。所以,植(zhí物离(1í不开。2.我还知道离不开太阳。3.在横线上给这首小诗加一个题目。春天春天来了,大地都披上了

3、新装。小草,绿绿的;桃花,红红的;柳枝,青青的;小溪,亮亮的。山林里可热闹了。小鸟,快快乐乐;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。1.短文共有句话。用“ ”画出第三句。2.找出文中写颜色的词,用“ ”画出来”。3.照样子写词语。快快乐乐春天真美好寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小草钻出了地面,树枝上长出了嫩叶,红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸,竹笋也一个一个地冒出来了,燕子也飞回来了。春天真美好!1.短文一共句话。最后一句的标点符号叫。2.文章写了小草、和燕子。3.读了短文,你想到了哪些成语?桃花桃树枝头上,探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样,睁(zhng开眼睛,望(w&#

4、224;ng着这新奇的世界。看!她们慢慢地张开小嘴,笑啊,笑啊,笑出一个美丽的春天。1.根据短文的内容,在括号里填上合适的词。(的桃花(的世界(的小姑娘(的春天2.短文中的小姑娘是指银杏树春天到了,银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩,那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花,真漂亮!1.照样子写词语。一朵朵2.造句。那么那么3.这段话共有句,第句写银杏树的花,第句写银杏树的叶子。树医生一棵老树生了病(bìng) ,有些叶子黄了。 一个医生飞来,落在 树上。 他用嘴这里敲敲 (qio) , 那里敲敲, 找到了生虫子的地方, 就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫

5、子一个一个地钩(gu出来吃。 吃完虫子,张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了,慢慢地 长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 1 本文有 个自然段。 2 根据短文内容填上动词。 ( 叶子 为什么说啄木鸟是树的医生? ) 舌头 ( ) 走了 ( ) 虫子 ( ) 羊妈妈收菜(cài 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝(luó卜(bo地里。羊妈妈拔(bá了一个萝卜。小羊要吃 萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根(gn最好吃。” 他们走到白菜地里 菜的根 羊妈妈说 羊妈妈拔了一棵小白菜 白菜的叶子才好吃呢 小羊要吃白 他们走到西红柿(shì地里。小羊要吃西红柿

6、的叶子。羊妈妈说: “要吃西红柿的果实(shí)呀!” 1给第三自然段加标点,填在横线上。 2羊妈妈带着小羊到了哪些地方? 3填空。 (分) 西红柿的 吃。我还知道, 好吃。萝卜的 的 好吃。白菜的 好吃。 好 人有两件宝人有两件宝, 双手和大脑。 双手会做工, 大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥(shá也做不好。用手 又用脑, 才能有创造。 一切创造靠(kào劳动, 劳动要用手脑。 1 人 有两件宝是指 和 。做工靠 ,思考 靠 2 做事情要用 。 又用 。 这样才能 。 3 词语搭配,用线连起来。 认真地 辛勤地 勤劳的 聪明的 劳动 双手

7、头脑 思考 一双 一根 一只 一块 手指 手表 小手 手套(tào) 美丽的 秋天到了, 山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhu wéi的 风景(jn山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们 喜欢什么颜(yán色呀?”小熊(xión说:“我喜欢金色,因为稻 (dào子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收(fn shu和喜悦(x yuè。” 小鸡说: “我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又 甜,象征着热情。 ”小松鼠(sh说:“我喜欢紫(z)色为茄子是 紫色的, 紫色象征(zhn着高贵(uì。 ”山羊老师点点头说: “啊! 美丽的色彩!把我们的世界打扮(

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