《23熔化和凝固》2011年同步练习2

1、从水之旅开始物态变化熔化和凝固一、填空题1在常温下，钢铁、食盐是_态，水、酒精、水银是_态，氧气、水蒸气是_态，在温度_时液体可以变为固体，例如，寒冬腊月河水结冰，这个过程在物态变化中被称为_；在温度_时固体可以变为液体，例如，春暖花开冰雪融化，这个过程在物态变化中被称为_2固体可以分为_和_两类，其中熔化时没有确定熔化温度的是_3晶体熔化时_热，凝固时_热，但在熔化或凝固过程中，温度_4在海波、蜡、萘、冰、松香、铁、铜、沥青、食盐、玻璃等几种物质中，属于晶体的是_5你能说说熔点与沸点有何不同_6如图，是物质熔化或凝固的图象，其中_是物质的熔化图象；_是物质的凝固图象7北方的冬天，菜窖里放几桶

2、水，可以利用水_使窖内温度不会太低，莱不致冻坏；有人说，融雪的天气有时比下雪时还冷，这是因为雪在熔化时温度保持在0不变，但是要_热雪从空气中_热，周围环境的温度_，所以化雪时更冷8在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中：（1）把装有海波的试管放入盛有水的烧杯中，其原因是_（2）某同学将观察结果记录在下表中，分析此表可得出的结论是_ 时间/min012345678温度/404245484848505254现象固态固态固态固液共存固液共存固液共存液态液态液态9通过书中的实验探究“固体熔化时温度的变化规律”可得出晶体熔化的条件是_和_10如图，是某种物质加热的温度时间图象，根据图象回答问题：（1

3、）这种物质的熔点是_（2）它的熔化过程用了_min（3）用字母表示_段图象反映该物质是固态和液态共存，且温度_（填“升高”、“降低”或“不变”）11在通常情况下，物质处于哪种状态是由_决定的，如固态氢的熔点是259液态氧的凝固点是218，那么在258时，氢是_态，氧是_态12下过雪后，为了加快雪熔化，常用洒水车在路上洒盐水其实是_（填“降低”或“升高”了雪的熔点）夏天，在饭菜的_（填“上面”或“下面”）放冰块可防止饭菜变馊炼钢厂，“钢水”冷却变成钢，车间人员很易中暑是因为钢水凝固_（填“放出”或“吸收”）大量热二、选择题13下列现象中，不属于熔化的是（）A40的水银变成0的水银B冰变成水C食盐

4、放入水中化成盐水D玻璃在高温状态下变成液态玻璃14要使物体冷却，用质量相等的O的冰和O的水，冰的效果好些是因为（）A冰比水凉B冰的温度比水低C冰容易传热D冰熔化成水需要吸热，可使物体的温度降低得更多些15关于物质的熔化正确的说法是（）A物质在熔点熔化需不断吸收热量，温度也不断升高B物质在熔点熔化需不断吸收热量，但温度却不再升高C晶体在熔点熔化需不断吸收热量，但温度不再升高D晶体在熔点熔化不需要再吸收热量，温度不再升高16在标准状态下，海波的熔点是48，关于48的海波，下列说法中正确的是（）A一定是固态B一定是液态C一定是固液混合态D以上三种情况都有可能17夏天，用车子运送冰棍时总是把冰棍放在泡

5、沫箱子里，而且还往往用棉被盖住箱子，这是因为（）A冰棍的冷气不容易放出来B空气中的温度不容易传进去C防止公路上的灰尘把冰棍弄脏D空气中的热不容易传进去18松香在熔化过程中会（）A放热，温度不断降低B吸热，温度不断升高C吸热，温度不变D放热，温度不变19把5的冰投入0的水中（周围空气是0），过了一段时间，（）A冰的数量增多B水的数量变多C冰和水的数量都没变D以上三种情况都有可能20水结成冰的条件是（）A水和周围的温度都是0B水和周围的温度都低于0C水的温度是0，周围的温度低于0D水的温度可以高于0，周围的温度必须不高于021美国有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐即钢罐内表面要压接一层0.25毫

6、米厚的铝片焊接专家、锻压专家都束手无策后来，圣迪亚实验室的科学家解决了这一难题他们先把薄薄的铝片装到钢罐内与内表面相贴，再往钢罐内灌满水，水中插入冷冻管，使水结冰，冷冻后铝膜就与钢罐接牢了使铝膜与钢罐接牢的原因是（）A铝膜和钢罐之间的水把它们冻牢了B水结冰时放热使它们焊牢了C水结冰时膨胀产生的巨大压力使它们压牢了D以上说法都不正确22有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在荫凉处，则（）A在阳光下的水的温度高B在荫凉处的水的温度高C两杯水的温度一样高D两杯水温度的高低无法进行比较23物体放出热量，它的温度（）A一定降低B一定升高C可能降低，也可能升高D可能降低，也可能保持不变24北

7、京某日气温为8，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（）A冰的下表面温度为0B冰的上表面温度为0C冰的上、下表面的温度都为8D湖底的水温为825在很冷的地区使用酒精温度计，而不用水银温度计，其主要原因是（）A水银有毒B固态水银比固态酒精的熔点低C液态酒精比液态水银的凝固点高D液态酒精比液态水银的凝固点低三、解答题26几种物质的熔点/（在标准大气压下）（a）在寒冷的北方，最低气温是40，为什么不用水银温度计来测量气温？（b）熔化锡块时，可以把锡块放在铁锅里加热，但在熔化铁块时，为什么不能把铁块放在锡锅里加热呢？27在水里放些糖或盐，制成糖水或盐水糖水、盐水的凝固点和纯水的凝固点一样吗？简易设计一下实验2

8、.3 熔化和凝固2011年同步练习2参考答案与试题解析一、填空题（共12小题，每小题5分，满分60分）1在常温下，钢铁、食盐是固态，水、酒精、水银是液态，氧气、水蒸气是气态，在温度降低时液体可以变为固体，例如，寒冬腊月河水结冰，这个过程在物态变化中被称为凝固；在温度升高时固体可以变为液体，例如，春暖花开冰雪融化，这个过程在物态变化中被称为熔化考点：物质的三态及其基本特征；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点。分析：物质有三种状态：固态、液态和气态固体有一定的体积和形状；液体有一定的体积，但没有一定的形状；气体没有一定的体积和形状物质从液态变为固态的过程是凝固，凝固需要放热；物质从固态变为液态

9、的过程叫熔化，熔化需要吸热解答：解：根据物质三种状态的特征，可知：钢铁、食盐有一定的形状和体积，故属于固态；水、酒精、水银有一定的体积，但没有一定的形状，属于液态；氧气、水蒸气没有一定的体积和形状，属于气态当河水的温度降低时，它便可以放热，达到凝固点时便凝固为冰；当冰雪的温度升高时，它便可以吸热，达到熔点时便熔化为水故答案为：固，液，气，降低，凝固，升高，熔化点评：对固液气三态的判别，还需要在日常生活中多加以关注，特别是对于水的三态，日常中出现的比较多也比较复杂，更需要加以留心2固体可以分为晶体和非晶体两类，其中熔化时没有确定熔化温度的是非晶体考点：晶体和非晶体的区别。分析：固体可以分为两类：

10、晶体和非晶体晶体和非晶体的区别：晶体有固定的熔点，熔化过程中吸热，温度保持不变；非晶体没有熔点，熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高解答：解：固体可以分为晶体和非晶体两类，熔化时没有确定熔化温度的是非晶体；故答案为：晶体，非晶体，非晶体点评：本题要求学生掌握晶体和非晶体的区别：晶体有确定的熔点和凝固点，而非晶体没有3晶体熔化时吸热，凝固时放热，但在熔化或凝固过程中，温度不变考点：熔化吸热和凝固放热在生活中的应用。分析：物质从固态变为液态的过程叫熔化，此过程需要从外界吸收热量；物质从液态变为固态的过程叫凝固，此过程需要向外界放出热量；在熔化或凝固过程中，温度不变解答：解：晶体熔化时吸热，凝固时放

11、热热，但在熔化或凝固过程中，温度不变；故答案为：吸，放，不变点评：解决此类问题的关键是能够知道物态变化过程中是吸热还是放热，晶体熔化或凝固过程中，温度不变4在海波、蜡、萘、冰、松香、铁、铜、沥青、食盐、玻璃等几种物质中，属于晶体的是海波、萘、冰、铁、铜、食盐考点：晶体和非晶体的区别。分析：注意晶体和非晶体的区别：熔化过程中温度是否变化变化，则为非晶体，不变，则为晶体解答：解：熔化过程中温度不变的有：海波、萘、冰、铁、铜、食盐，这些都是晶体；熔化过程中温度变化的有：蜡、松香、沥青、玻璃，这些都是非晶体故答案为：海波、萘、冰、铁、铜、食盐点评：解决此类问题需要牢记生活中一些常见的晶体和非晶体5你能

12、说说熔点与沸点有何不同1、熔点是由固体变液体时的温度，而沸点是由液体变气体时的温度2、物质熔化状态一定改变，而物质沸腾状态不一定会改变考点：熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系。专题：简答题。分析：根据概念与状态：熔点是晶体开始融化时的温度，称为熔点沸点是指在一个标准大气压下液体沸腾时的温度解答：答：1、熔点是由固体变液体时的温度，而沸点是由液体变气体时的温度2、物质熔化状态一定改变，而物质沸腾状态不一定会改变点评：考查了熔点与沸点的概念以及熔点与沸点的不同6如图，是物质熔化或凝固的图象，其中甲、丁是物质的熔化图象；乙、丙是物质的凝固图象考点：晶体的熔化和凝固图像；熔化和凝固的温度时间图象。专

13、题：图析法。分析：无论是晶体还是非晶体，它们在熔化时都要吸热，在凝固时都会放热这一点可以帮助我们从图象中辨别出来解答：解：图甲随着时间的延长，物质的温度在逐渐升高，说明吸热，所以应该是熔化图象；图乙随着时间的延长，物质的温度在逐渐降低，说明放热，所以是凝固图象有一段图象温度不变，说明这种物质是晶体；图丙随着时间的延长，物质的温度在逐渐降低，说明放热，所以应该是凝回图象；图丁随着时间的延长，物质的温度在逐渐升高，说明吸热，所以是熔化图象有一段图象温度不变，说明这种物质是晶体故答案为：甲、丁；乙、丙点评：明确熔化吸热、凝固放热，不要搞反，这是此题正确判断的关键，再从图象中找出温度随时间的变化规律，

14、就可以对号入座了7北方的冬天，菜窖里放几桶水，可以利用水凝固放热使窖内温度不会太低，莱不致冻坏；有人说，融雪的天气有时比下雪时还冷，这是因为雪在熔化时温度保持在0不变，但是要吸热雪从空气中吸热，周围环境的温度降低，所以化雪时更冷考点：凝固与凝固放热特点；熔化与熔化吸热特点。专题：应用题。分析：物质由液态变为固态的过程叫凝固，凝固过程要放热物质由固态变为液态的过程叫熔化，熔化过程要吸热解答：解：北方的冬天，菜窖里放几桶水，水在凝固时放热，可使窖内温度不会太低，莱不致冻坏；下雪不冷消雪冷是因为雪在熔化时，要从空气中吸收热量，使空气的温度计降低，所以化雪时更冷故答案为：凝固放热；吸；吸；降低点评：此

15、题主要考查物态变化在生活中的应用物理知识最终是要应用于生活中的，我们在生活中见到与物理有关的现象就要认真分析，根据我们所学过的物理知识解释有关现象8在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中：（1）把装有海波的试管放入盛有水的烧杯中，其原因是使海波均匀受热（2）某同学将观察结果记录在下表中，分析此表可得出的结论是晶体熔化时吸热，但温度保持不变 时间/min012345678温度/404245484848505254现象固态固态固态固液共存固液共存固液共存液态液态液态考点：熔化与熔化吸热特点。专题：应用题；作图题。分析：（1）用酒精灯对固体进行加热，一定要注意使加热均匀，水浴加热，可以使加热比较

16、均匀（2）分析测量数据和图象可知海波熔化过程中温度不变，直到完全熔化完毕温度才开始继续变化，这是晶体的典型特征（3）由表中数据，利用“描点法”画出熔化图象解答：解：（1）把装有海波的试管放入盛有水的烧杯中，采用水浴加热法，可以使海波均匀受热故答案为：使海波均匀受热（2）分析表中数据可知，海波在熔化过程中温度保持不变，海波的熔化过程是第35分钟海波是晶体故答案为：晶体熔化时吸热，但温度保持不变（3）先根据表中数据描点，再利用平滑的曲线连接起来，如图所示：点评：本题考查晶体熔化特点的探究，注意晶体在熔化阶段，温度是一个固定数值，表现在图象上就是一段水平线段另外，虽然熔化时温度不变，但此过程仍需吸收

17、热量9通过书中的实验探究“固体熔化时温度的变化规律”可得出晶体熔化的条件是温度达到熔点和继续吸热考点：熔化与熔化吸热特点。专题：简答题。分析：晶体熔化时吸热但温度保持不变，晶体熔化时的温度称为熔点解答：解：晶体要熔化，首先温度要达到熔点，达到熔点后还要继续吸热才能熔化故本题答案为：温度达到熔点；继续吸热点评：本题考查晶体的熔化过程，与此题类似的问题还有：冰在0时会不会熔化10如图，是某种物质加热的温度时间图象，根据图象回答问题：（1）这种物质的熔点是30（2）它的熔化过程用了8min（3）用字母表示BC段图象反映该物质是固态和液态共存，且温度不变（填“升高”、“降低”或“不变”）考点：晶体的熔

18、化和凝固图像；熔化与熔化吸热特点。专题：图析法。分析：分析图象可知：该物质有熔化温度（平行于时间轴的一段线段），是晶体，它熔化时的温度即为它的熔点，然后根据图象的特点进行解答即可解答：解：从图象可以看出，该物质从第412分钟内温度保持30不变，所以该物质为晶体，且熔点为30熔化时间为124=8分钟该图象上AB段的物质处于固态，CD段的物质是液态，BC段物质处于固液共存状态，且BC段的熔化过程中吸热但温度不变故答案为：（1）30；（2）8； （3）BC； 不变点评：此题主要考查了对晶体熔化图象的分析和理解，牢记晶体、非晶态的熔化、凝固的温度时间图象特点是解答此类题的关键11在通常情况下，物质处于

19、哪种状态是由温度决定的，如固态氢的熔点是259液态氧的凝固点是218，那么在258时，氢是液态，氧是固态考点：物质的三态及其基本特征。专题：应用题。分析：在通常的情况下，物体在不同的温度下，其状态也是不同的，且即时在同一温度，其状态也是不确定的，如晶体处于熔点温度时，可能有三种状态，即可能固态、可能液态、也可能固液共存；要是晶体温度高于熔点时，其一定处于液态；晶体的温度低于熔点温度时，其一定处于气态，故利用上述知识分析即可解决解答：解：在通常情况下，物质处于哪种状态是由温度决定的；由于氢的熔点是259，当温度是258时，即此时的温度高于熔点温度，所以此时氢处于液态；由于液态氧的凝固点是218，

20、所以当温度是258时，其低于氧的凝固点，故其应是固态故答案为：温度；液；固点评：理解晶体在熔点温度及高于或低于熔点温度时所处的状态是解决该题的关键12下过雪后，为了加快雪熔化，常用洒水车在路上洒盐水其实是降低（填“降低”或“升高”了雪的熔点）夏天，在饭菜的上面（填“上面”或“下面”）放冰块可防止饭菜变馊炼钢厂，“钢水”冷却变成钢，车间人员很易中暑是因为钢水凝固放出（填“放出”或“吸收”）大量热考点：熔点和凝固点；凝固与凝固放热特点。专题：应用题。分析：解决该题需用以下知识：（1）影响晶体熔点高低的因素：物质的种类、压力的大小、是否有杂质；种类不同，熔点一般不同；压力越大，熔点降低；当有杂质掺入

21、时熔点降低（2）物质由固态变为液态称为熔化，该过程是吸热的；物质由液态变为固态称为凝固，该过程是放热的解答：解：在其它条件相同时，雪上洒盐水相当于掺有杂质，雪的熔点降低，容易使雪熔化；由于冷空气比较重，所以夏天在饭菜的上方放上冰块后，冰块会由固态变为液态，即发生熔化，该过程是吸热的，即使得冰块周围的温度降低，较冷的空气由于密度较大而下降，从而防止饭菜变馊；对于钢水冷却为钢的过程，即物质由液态变为固态，是凝固现象，该过程是放热的，从而使得车间内的温度升高，易使车间人员中暑故答案为：降低；上面；放出点评：理解自然界中六种物态变化过程中的吸放热特点，并能用其解释生活中的常见现象是解决该题的关键二、选

22、择题（共13小题，每小题4分，满分52分）13下列现象中，不属于熔化的是（）A40的水银变成0的水银B冰变成水C食盐放入水中化成盐水D玻璃在高温状态下变成液态玻璃考点：熔化与熔化吸热特点。专题：应用题。分析：要判断出属于熔化的物态变化，首先要弄清熔化的特点，熔化是物体由固态变为液态的过程解答：解：食盐易溶于水的物质，放入水中能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液，不是熔化A、B、C都是由固态物质受热熔化形成的故选C点评：此题考查了熔化为溶化的区别，要注意理解和运用14要使物体冷却，用质量相等的O的冰和O的水，冰的效果好些是因为（）A冰比水凉B冰的温度比水低C冰容易传热D冰熔化成水需要

23、吸热，可使物体的温度降低得更多些考点：熔化与熔化吸热特点。专题：应用题。分析：解决此题需掌握：物质由固态变为液态的过程叫做熔化，熔化过程需要吸收热量解答：解：用质量相等的O的冰冷却物体，冰吸收物体的热量首先熔化成和O的水，比用O的水直接冷却物体多了一个冰熔化吸热的过程，所以要使物体冷却，用质量相等的O的冰和O的水，冰的效果好些故选D点评：此题主要考查了熔化与熔化吸热的特点在实际生活中的应用，是一道热学基础题15关于物质的熔化正确的说法是（）A物质在熔点熔化需不断吸收热量，温度也不断升高B物质在熔点熔化需不断吸收热量，但温度却不再升高C晶体在熔点熔化需不断吸收热量，但温度不再升高D晶体在熔点熔化

24、不需要再吸收热量，温度不再升高考点：熔化与熔化吸热特点。分析：（1）固体分晶体和非晶体，晶体和非晶体的区别是晶体有一定的熔点，非晶体没有（2）晶体熔化时，吸收热量，温度不变；非晶体熔化时，吸收热量，温度不断升高解答：解：物质分晶体物质和非晶体物质晶体熔化时，吸收热量，温度保持不变非晶体熔化时，吸收热量，温度不断升高故选C点评：掌握晶体和非晶体的熔化和凝固的条件、特点、图象16在标准状态下，海波的熔点是48，关于48的海波，下列说法中正确的是（）A一定是固态B一定是液态C一定是固液混合态D以上三种情况都有可能考点：熔化与熔化吸热特点；物质的三态及其基本特征；凝固与凝固放热特点。专题：应用题。分析

25、：晶体达到熔点（凝固点）时，如果不再吸收热量，会仍然是固态，继续吸收热量才能熔化；在熔化过程中，晶体吸收热量，温度不会升高，处于固液共存的状态；晶体吸收热量全部溶化成液态后，只有再继续吸收热量液体温度才会升高解答：解：海波是晶体，在熔点48时，海波有三种存在的可能（1）固态，（2）固液共存，（3）液态；故选D点评：对于晶体来讲，在熔点（凝固点）时，物质的三种状态：固态，固液共存，液态，都有可能存在17夏天，用车子运送冰棍时总是把冰棍放在泡沫箱子里，而且还往往用棉被盖住箱子，这是因为（）A冰棍的冷气不容易放出来B空气中的温度不容易传进去C防止公路上的灰尘把冰棍弄脏D空气中的热不容易传进去考点：热

26、传递改变物体内能；熔点和凝固点。专题：应用题。分析：解决此题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；冰棍在达到熔点后就会熔化，故可以通过控制冰棍的内能使其温度低于熔点解答：解：当把冰棍放在泡沫箱子里用棉被盖住后，外面空气中的热量不会进去，这样就可以不发生热传递，冰棍的内能不变，温度达不到冰棍熔点就不会熔化；故选D点评：解决此类问题要结合改变物体内能的方式和物态变化进行分析解答18松香在熔化过程中会（）A放热，温度不断降低B吸热，温度不断升高C吸热，温度不变D放热，温度不变考点：熔化与熔化吸热特点。分析：晶体在熔化过程中是吸热但温度保持不变；非晶体在熔化过程中是吸热同时温度不断升高解答：解

27、：松香是非晶体，故松香有熔化过程中吸热同时温度不断升高故选B点评：常见的晶体和非晶体要记住，特别是课本中实验出现的海波是晶体，松香是非晶体，更不要忘了19把5的冰投入0的水中（周围空气是0），过了一段时间，（）A冰的数量增多B水的数量变多C冰和水的数量都没变D以上三种情况都有可能考点：凝固与凝固放热特点。分析：解决此题要知道当物体间有温度差时，热量会从高温物体传递给低温物体，知道当温度低于0时，水会结冰解答：解：当把5的冰投入0的水中后，热量会从0的水传递给5的冰，0的水放出热量会凝固成冰块，5的冰温度升高不会超过0，所以不会熔化，所以冰的质量会增加；故选A点评：解决此类问题的关键是利用凝固和

28、凝固放热的特点进行解答20水结成冰的条件是（）A水和周围的温度都是0B水和周围的温度都低于0C水的温度是0，周围的温度低于0D水的温度可以高于0，周围的温度必须不高于0考点：凝固与凝固放热特点。分析：液体凝固的条件：一是达到凝固点，二是放出热量在标准大气压下，水的凝固点是0解答：解：A、水和周围的温度都是0，水虽然达到了凝固点，但不能发出热量，就不会凝固；B、水和周围的温度都低于0，水不能放出热量，也是不会凝固的；C、水的温度是0，达到了凝固点；周围的温度低于0，水可以放出热量所以水就会凝固；D、水的温度可以高于0，若周围的温度低于0，水就会放出热量，使水的温度降低达到凝固点即0，且继续放热，

29、水就会凝固；若周围的温度等于0，水的温度降到0，就不会继续放热，就不会凝固故选C点评：此题考查了水凝固的条件，需要我们一个一个选项的认真分析21美国有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐即钢罐内表面要压接一层0.25毫米厚的铝片焊接专家、锻压专家都束手无策后来，圣迪亚实验室的科学家解决了这一难题他们先把薄薄的铝片装到钢罐内与内表面相贴，再往钢罐内灌满水，水中插入冷冻管，使水结冰，冷冻后铝膜就与钢罐接牢了使铝膜与钢罐接牢的原因是（）A铝膜和钢罐之间的水把它们冻牢了B水结冰时放热使它们焊牢了C水结冰时膨胀产生的巨大压力使它们压牢了D以上说法都不正确考点：凝固与凝固放热特点。分析：当水的温度达到凝固点

30、时，水就会结冰，结冰前后质量不变，密度减小，所以体积会变大解答：解：当钢罐内灌满水，水中插入冷冻管，水会结冰，水结冰时体积变大会产生的巨大压力使它们压牢了；故选C点评：解决此题型的关键是知道水结冰前后质量不变，但由于密度改变导致体积变化22有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在荫凉处，则（）A在阳光下的水的温度高B在荫凉处的水的温度高C两杯水的温度一样高D两杯水温度的高低无法进行比较考点：熔化与熔化吸热特点；熔点和凝固点。分析：规定：一标准大气压下冰水混合物的温度是0，不论冰多一些还是水多一些，不论环境温度是高是低，冰水混合物的温度都是0解答：解：冰水混合物的温度都是0故选C点评

31、：本题选项中的阳光下、阴凉处 都是干扰条件23物体放出热量，它的温度（）A一定降低B一定升高C可能降低，也可能升高D可能降低，也可能保持不变考点：温度、热量与内能的关系。分析：热量和温度的关系：物体吸收热量，温度不一定升高，如：液体沸腾时，吸收热量但温度不变，晶体熔化时，吸收热量温度不变物体放出热量，温度不一定降低，如：晶体凝固时，放出热量但温度不变解答：解：晶体在凝固的过程中，虽然继续放热，但温度是不变的故选D点评：此题考查热量和温度的关系24北京某日气温为8，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（）A冰的下表面温度为0B冰的上表面温度为0C冰的上、下表面的温度都为8D湖底的水温为8考点：温度。专题

32、：应用题。分析：湖面上冰的上表面和空气的温度是相同的，等于8；冰的下表面的温度等于冰水混合物的温度，等于0；水在4时，密度是最大的，湖底水的密度是最大，温度等于4解答：解：A、冰的下表面温度是0，所以A是正确的；B、冰的上表面温度是8，所以B是错误的；C、冰的上表面和下表面的温度是不同的，所以C是错误的；D、湖底水的温度是4，所以D是错误的故选A点评：此题考查的是冰的温度、冰水混合物的温度，以及水密度的特殊性；需要注意的是水的温度和密度的关系25在很冷的地区使用酒精温度计，而不用水银温度计，其主要原因是（）A水银有毒B固态水银比固态酒精的熔点低C液态酒精比液态水银的凝固点高D液态酒精比液态水银的凝固点低考点：熔点和凝固点。分析：（1）同种晶体熔点和凝固点相同，正确区分熔点和凝固点，两者不能混为一谈（2）正确比较零下温度的高低解答：解：A、水银有毒，水银已经被封在玻璃管中，不暴露在空气中，不会对人造成危害的，故不符合题意B、我们利用的是液体的水银和酒精，谈不上熔点，我们利用的液体的酒精和水银，只能谈水银和酒精的凝固