《钓鱼》课时作业 (2)_第1页
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文档简介

1、3、钓鱼班级 姓名 等级 基础知识一、看拼音写词语。jù liè b lo zhng biàn qqiú d zhì（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 二、按要求查字典，填空。“德“字用音序查字法，应先查大写字母（ ）;用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。”德“字在字典里的解释有：（1）品行，道德；（2）信念；（3）恩惠。“德才兼备”的“德”字取第 种解释。三、辨字组词。钩（ ） 诱（ ） 抵（ ） 辉（ ）钓（ ） 绣（ ） 低（ ） 挥（ ）四、按要求完成下列各题。1、湖面上溅起了涟漪。（扩句） 2、没有人看到我们。父亲还是要我把

2、鱼放回湖中。（用恰当的关联词合成一句话） 能力平台五、阅读课文完成练习。转眼间三十四年过去了，当年那个沮（j）丧的孩子，如今已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱（yòu）惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉（jué）择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辩的话语。于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1、根据“我”的心情变化，填空。当“我”钓到大鲈鱼时，_；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，_，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好_。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示： _。2、“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼”中的“鱼”在文中指的

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