小学语文部编版三年级下册11《赵州桥》课件

1、11 赵州桥 赵赵 州州 桥桥11 赵州桥雄 伟11 赵州桥坚 固11 赵州桥美 观11 赵州桥思考 （1）这段话是围绕什么来写的？ （2）用“”标出描写赵州桥的句子，说说赵州桥在设计上有什么特点？这样设计有什么好处？11 赵州桥赵州桥非常赵州桥非常雄伟雄伟。 “雄伟”是什么意思? 一般用来形容什么？“雄伟雄伟”指雄壮而伟大。一般用来形容雄壮伟指雄壮而伟大。一般用来形容雄壮伟大的事物。大的事物。11 赵州桥 桥长桥长五十多米五十多米，有，有九米多九米多宽，中间行车马，宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有没有桥墩，桥墩，只有只有

2、一个拱形的大桥洞，横一个拱形的大桥洞，横（跨）（跨）在在三十七米多三十七米多宽的河面上。宽的河面上。 运用“五十多米”“九米多”“三十七米多”等具体数字介绍了赵州桥的长度和宽度，是列数字的说明方法，体现了赵州桥的雄伟壮观。11 赵州桥河面宽河面宽3737米多米多桥长五十多米桥长五十多米11 赵州桥九米多宽，中间行车马，两旁走人九米多宽，中间行车马，两旁走人11 赵州桥11 赵州桥 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流水的时候，河水还可以从四个小桥洞流

3、过。过。11 赵州桥11 赵州桥当水面在线条以下的时候。当水面在线条以下的时候。水小的时候，水从大拱桥下流过！水小的时候，水从大拱桥下流过！11 赵州桥 水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！11 赵州桥 这种设计这种设计, ,在建桥史上是一个在建桥史上是一个创举创举。创举创举：从来没有过的举动或事业。：从来没有过的举动或事业。这样设计有什么好处? 11 赵州桥平时，河水从大桥洞流过。发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。11 赵州桥作用：（既）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（又）减轻了桥身的重量，节省了石料。11 赵州桥

4、 这座桥不但这座桥不但坚固坚固，而且，而且美观美观。11 赵州桥学法总结 1 1、找中心句。、找中心句。 2 2、抓住重点词句，体会文章意思。、抓住重点词句，体会文章意思。 3 3、多种形式的朗读，加深对文本的理解。、多种形式的朗读，加深对文本的理解。11 赵州桥这座桥不但这座桥不但坚固坚固, ,而且而且美观美观。总结了上文总结了上文引出了下文引出了下文 这样的句子叫做这样的句子叫做过渡句过渡句，起着承上，起着承上启下的作用。启下的作用。11 赵州桥 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。里吐出美丽的水花。11 赵州桥 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，有的刻

5、着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。各自回首遥望。11 赵州桥 还有的刻着双龙戏珠。还有的刻着双龙戏珠。11 赵州桥11 赵州桥11 赵州桥11 赵州桥11 赵州桥 赵州桥体现了赵州桥体现了劳动人民的劳动人民的智慧智慧和和才干才干，是我国宝贵的历史文化遗产。，是我国宝贵的历史文化遗产。 劳劳 动动 人人 民民11 赵州桥四 大 发 明11 赵州桥卢 浦 大 桥11 赵州桥 苏 通 大 桥11 赵州桥 杭 州 湾 大 桥11 赵州桥 港 珠 澳 大 桥11 赵州桥心灵感悟：心灵感悟：此时此刻，我站在赵州桥头，我想说此时此刻，我站在赵州桥头，我想说11 赵州桥心灵感悟：心灵感悟：此时此刻，我站在赵州桥头，我想说此时此刻，我站在赵州桥头，我想说 古老的赵州桥呀，你独特的设计是建桥史古老的赵州桥呀，你独特的设计是建桥史上的创举。你是我国古代劳动人民智慧和才干上的创举。你是我国古代劳动人民智慧和才干的结晶，是我国宝贵的历史遗产，我们以你为的结晶，是我国宝贵的历史遗产，我们以你为骄傲，因你而自豪！骄傲，因你而自豪！11 赵州桥作 业