123物质的比热容

1、§12.3物质的比热容（第1课时） 班级 姓名 学号 【学习目标】1 了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性.2 尝试用比热容解释简单的自然现象.3 热量公式Q=cmt的计算与应用。【重、难点】理解比热的物理意义；加热条件与吸热的关系；热量公式Q=cmt的计算与应用。【新课学习】一、观察图片、讨论：为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样呢？猜想与假设：可能与 有关.二、比较不同物质的吸热能力P41页的“信息快递”告诉我们什么信息？1.实验思考题：（1）男生的实验方法是在（加热时间/温度变化）相同的情况下，我们观察的是（加热时间/温度变化）（2）女生的实验方法是在加热时间/温度变

2、化）相同的情况下，我们观察的是加热时间/温度变化）而课本中的实验是采取（男生/女生）的实验方法.（3）在实验中用搅拌器给沙子不断搅拌的目的是 .（4）在实验过程中我们应观察加热时间/温度变化）2分析与结论：见课本42页图1219完成表格及填空.3比热容：读课本P43页的表格有什么发现？1）2）3）三、比热容是物质的一种属性一滴水和一盆水的比热容谁大？把一根铁丝截为长短不同的两段，哪段铁丝的比热容大？四、热传递过程中吸收或放出的热量：物质的比热容用字母 表示，物体的质量为 ，初温度为 ，末温度为 ，当物体温度升高时，所吸收的热量公式为 ；当物体温度降低时，所放出的热量公式为 ；我们可以将以上两个

3、公式合并为一个公式 ，其中 表示物体温度的变化.巩固提高】1.我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”.若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2.若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石<c水），则砂石升高的温度将 2（大于/小于/等于）.2水的比热容是4.2×103J/(kg·)，冰的比热容是2.1×103J/(kg·)，则1kg水与2kg冰的比热容之比为（ ） A11 B12 C21 D无法确定 3.冰在熔化过程中，下列判断正确的是（ ）A内能不变，比热容不变 B吸收热量，温度不变C比热容

4、、内能、温度都不变 D比热容变大、内能增加，温度升高4在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料：(1)0.1的铜块；(2)0.1的铝块；(3)0.2的铜块；(4)0.3的铝块。应选用的材料是（ ） A(1)与(2) B. (1)与(3) C. (2)与(4) D. (3)与(4)5我省许多城市都修建了人工湖，这是利用了水的比热容较_的性质来调节气候.若一人工湖湖水的质量为1×107kg，水温升高2，则湖水吸收的热量是多少J ？ 水的比热容为4.2×103J(kg·) §12.3物质的比热容（第2课时） 班级 姓名 学号 【学习目标】1

5、理解热量概念并且能够解释日常生活中与热量有关的相关问题.2会利用比热容公式进行热量的简单计算.【重、难点】 理解比热的物理意义，热量公式Q=cmt的计算与应用。【预习检测】1热量（Q）：在热传递过程中，转移 的多少叫热量.（物体含有热量的说法是错误的）.热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有 .2比热容（c ）： 的某种物质温度升高（或降低） ，吸收（或放出）的 叫做这种物质的比热容.比热容是物质的一种属性，它不随物质的外在条件改变而改变，只要物质相同，状态一定，比热容就 .3水的比热容是：C= ，它表示的物理意义是： .4.一太阳能热水器装水80kg，集热管每分钟吸收太阳能约为7

6、15;104J，不计热量损失，水的比热容为4.2×103J/(kg·).则该热水器每小时能使水温升高多少摄氏度？【新课学习】例1为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：（）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 .（）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量(大于小于)沙子吸收的热量.（）如果加热时间相同，质量相同的水和沙子， (沙子水)升高的温度更高.（）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原

7、因是： . 练一练：小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度.（1）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有两种： （2）实验中小明猜想：沙子吸热升温比水快.如果他的猜想是正确的，则应该观察到的现象是 .例2如图甲是用水来冷却热牛奶的示意图.图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是_（/），图中A点的物理意义是_.若水的质量为1.5kg，在这个过程中水吸收的热量是_.水的比热容为4.2×103J/(kg·),请在下列空白处写出计算过程练一练：1如图所示把凉牛奶放在热水中加热，经过一段

8、较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示，则 （甲/乙）是牛奶温度变化图像，水和牛奶最后温度 （相同/不同），水的温度变化比牛奶 （大/小），牛奶温度变化比水 （快/慢）.2.如图所示，是冷水与热水混合时，温度随时间变化的图象，假设在热传递过程中没有热量损失，那么，由图中所给的信息可知，冷水与热水的质量、冷水吸收热量与热水放出的热量之比分别是（ ）A.1：2；1：1 B.2：1；1：1 C.1：1；1：2 D.1：1；2：1例3.有质量和形状均相同、材料不同的两个金属块，放在沸水中加热较长时间，取出后立即放在0的大冰块上，能使冰块熔化较多的金属块应具有（ ）A.较大的体积 B.较大的密度

9、C.较大的比热容 D.较高的熔点练一练：1.质量相等，初温相同的铜、铁、铝三种物质，放出相等的热量后，终温的高低是（）（ ）A.铜最低 B.铁最低 C.铝最低 D.都相同2初温相同的铁块，甲的质量是乙的2倍，若分别放出相同的热量后，立即接触，则（ ）A热从甲传到乙 B热从乙传到甲 C甲、乙间无热传递发生 D温度由甲传到乙【巩固提高】1.如图所示是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图象，请根据图象中提供的信息判断， 液体的比热容较大；如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择 液体更好.2.比热容是物质的一种属性.用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热

10、容 （相同/不同）.质量均为1kg的铜块 c铜 = 3.9×102 J / (kg· ) 和铅块 c铅 = 1.3×102 J / ( kg· ) ，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为 ；若铜块温度升高了100，则它吸收了 J的热.3两个铝块的质量之比为1：4，升高的温度之比是2：1，则两铝块的比热容之比为_，吸收的热量之比为_.4.有两个铝块，它们的体积之比为3:2，当它们升高相同的温度，吸收的热量之比为_；如果让它们放出相同的热量，那么它们降低的温度之比为_.5.“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就察觉到城市暖于郊区.分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放大量的_；二是建筑群、马路中的砂石、水泥的_小，在相同的日照条件下温度上升更明显；三是城市水面小，水所吸收的_少；四是楼群林立，难以形成对流.6一杯水由80降至20放出的热量为Q1，它由30升高到70吸收的热量为Q2,则( )AQ1Q2, B. Q1Q2 CQ1Q2 D无法比较7.一茶杯开水，从刚倒