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文档简介

1、、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）S优势W劣势1爱岗敬业，对工作认真负责。2关爱学生，为人师表。3.积极参加教育科研和教学实践活动。4团结同事，勇于探究，对工作尽职尽责。5勇于尝试，积极学习，勇于探讨新的教学方式方法。1竞争意识不强。2对网络资源利用不充分。3学习积极性不高，教育教学方法有待改进。外部（环境）O机遇（庆幸条件）T威胁（挑战）1学校为教师提供了很多的培训学习的机会， 为我们提 供了发展的平台，充实我们的知识，开阔我们的视野。2学校注重教育科研和教研活动，经常开展校际研讨， 促进教师间的相互交流学习。3广大教师爱岗敬业，团结互助，学习氛围浓厚。4每年一次的教师

2、全员远程培训平台为我们提供了很好 的学习和提升自己的机会。1 教学业务水平的提升， 教学效率的提高。 克 服惰性，勤于钻研，获取更多知识和技能。2.教育教学理念的更新。、我的对策U用（优势）s停（劣势）1积极参加教育科研和教学实践活动。抓住有利时机，不断尝试 新的教学方法，努力提高教学水平。2.和同事多交流探讨，解决教学中遇到的冋题。3.利用网络资源，改进教学方法，更好地驾驭课堂。4关爱学生， 多和学生交流沟通， 用爱心激发学生的创新意识和 创造潜能。1. 积极学习，更新观念，增强竞争意识。2.充分利用网络资源，充实教育教学实践。E抓（机遇）D御（威胁）1.积极学习教育教学理论，认真开展研讨活动，不断创新。2.珍惜学习机会，认真完成学习任务，虚心向专家和同事学习研讨。3.利用网络资源和研修平台， 精心制定研修计划， 认真听取专家的讲 座，及时撰写研修日志，按时完成作业，并在教育教学实践中应用 探究。1. 学习要持之以恒，坚持不懈。2. 要转变观念，引导学生学会探究交流，自

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