正向描述语言

1、胡丽萍胡丽萍正向描述语言正向描述语言生理发育生理发育的需要的需要教育敏感期教育敏感期的需要的需要正向描述正向描述语言实操语言实操练习练习正向描述语言正向描述语言 科学研究表明：科学研究表明：成人大脑平均重量成人大脑平均重量1560g1560g 人刚出生时，脑重量只有人刚出生时，脑重量只有300多克。多克。 6个月个月， 婴儿脑重量婴儿脑重量600多克。多克。 3岁，岁，脑重量脑重量1000多克，已达成人脑重的多克，已达成人脑重的80%。 7岁，脑重量约岁，脑重量约1300克，达成人脑重的克，达成人脑重的90%。 7岁前是大脑发育的关键期，岁前是大脑发育的关键期，0-3岁又尤其关键。岁又尤其关键

2、。印刻现象印刻现象奥地利动物学家劳伦兹(K.Z.Lorenz)小鸡是出生后的10-16小时，小狗则是在出生后的3-7周。 关键期，也叫敏感期。指孩子对某一方面最敏感的时期。在此期间，脑对某种类型的信息输入产生反映，以创造或巩固神经网络。关键期关键期 了解宝宝身心发展的自然规律，并以科学指导为依循，取了解宝宝身心发展的自然规律，并以科学指导为依循，取得事半功倍的教育效果。得事半功倍的教育效果。 语言敏感期（语言敏感期（06岁）岁） 秩序敏感期（秩序敏感期（03岁）岁） 感官敏感期（感官敏感期（06岁）岁） 动作敏感期（动作敏感期（06岁）岁） 对细微事物感兴趣的敏感期（对细微事物感兴趣的敏感期（

3、1.54岁）岁） 社会规范敏感期（社会规范敏感期（2.56） 书写敏感期（书写敏感期（3.54.5岁）岁） 阅读敏感期（阅读敏感期（4.55.5岁）岁） 文化敏感期（文化敏感期（69岁）岁） 语言敏感期（语言敏感期（06岁）岁） 5 5个月个月77个月是幼儿的个月是幼儿的口欲期；口欲期； 1 1岁以前是幼儿语言的积蓄期；岁以前是幼儿语言的积蓄期； 2-32-3岁是语言发育的爆发期。岁是语言发育的爆发期。感觉敏感期（感觉敏感期（06岁）岁）视、听、嗅、味、触、平衡感视、听、嗅、味、触、平衡感协调性协调性-骨骼的发育骨骼的发育力量性力量性-肌肉的发育肌肉的发育灵敏性灵敏性-大脑的发育大脑的发育决定

4、自我防护和性格行程决定自我防护和性格行程动作的敏感期动作的敏感期 秩序敏感期（秩序敏感期（03岁）岁） 对细微事物感兴趣的敏感期（对细微事物感兴趣的敏感期（1.54岁）岁） 社会规范敏感期（社会规范敏感期（2.56） 书写、阅读敏感期（书写、阅读敏感期（3.55.5岁）岁） 文化敏感期（文化敏感期（6-9岁）岁）l人的脑神经细胞人的脑神经细胞70%-80%70%-80%是在是在3 3岁前形成的；岁前形成的；人的智力人的智力50%50%是在是在4 4岁前获得的；岁前获得的；人的个性人的个性33岁前定立的；岁前定立的；人的学习能力人的学习能力54%54%是在是在6 6岁前获得的；岁前获得的；人的心

5、灵成长人的心灵成长80%80%与童年有经历与教育有关；与童年有经历与教育有关； 学习能力学习能力“正向描述语言正向描述语言”是什么是什么l是自我修复过去心灵创伤的方式；l是更好了解自己内心世界的方式；l是建立别人（特别孩子）正向自我形象的方式；l是建立人和人之间正向连系的方式；l是让家庭、社会体现真善美的方式；l是从小培养孩子正向语言习惯的方式；l是体现人类先进文明的沟通方式。正向表达感情语言训练正向表达感情语言训练l我喜欢你，因为。l我欣赏你，因为。l你们都不一样，你。，他。，但同样的。正向表达不喜欢情感语言训练正向表达不喜欢情感语言训练“你行为你行为”的信息的信息“我理解我理解”的信息的信

6、息你知道.？你这样会.。当你.，我很.，但是我相信你不是.，你不会想我.的。请你以后.好吗？你知道你经常推倒我的积木？你这样破坏了我努力的工作。当你推到我的积木时候，我很生气，但是我相信你不是故意的，你不会想我生气的。请你以后小心一点好吗？老师练习：先情后理语言练习先情后理语言练习l我知道你.，相信你是.，l我知道你当时候很生气，很不开心，相信你知道生气和不开心可以哭一下，或者大喊一下，我也相信你肯定知道打人是不正确行为，下次不会再动手打人的。l老师练习。描述表扬练习描述表扬练习l我看到.，我觉得.，l我看到你很认真在画画，我觉得你认真的态度真的是很好的品格。l老师练习。误区误区l用乖之名支配孩子；l局限于正面行为；正面词汇正面词汇l勤快，努力，认真，l喜欢动脑筋 PK 你真聪明l有礼貌会让座位l体谅别人l遵守集体规则l