PEP小学五年级上册Unit4Whatcanyoudo

1、PEP小学五年级上册Unit 4 What can you do? A Lets Learn 教学设计 济源市太行路学校 王艳一、教学内容PEP Book5第四单元第一课时二、教材分析本课时是新授课，核心内容是词组 sweep the floor, clean the bedroom, water the flowers, empty the trash, cook the meals, 并且在听、说、读、写的基础上运用句型“What can you do? Im helpful. I can sweep the floor.”进行对话，将所学词组应用于情景交际中。三、学生分析 五年级的学生具

2、有贪玩、好动、好奇心强，爱表现自己的特点。学生进入五年级后，所学的知识逐渐加深、扩展，已有了一定的知识基础。他们已经学过了两年的英语，已经具备了一定的基本知识和技能，对基本的课堂用语，教师的指令已经基本掌握，在图片或多媒体课件的帮助下能听懂、读准英语单词和句子。在教师的指导下能做一系列任务活动。因此我在本课的设计中，针对少年儿童的求知欲强，活泼好动的认知心理特点，通过创设生动活泼的生活情景，采用多媒体多层次呈现新知识，进行有趣的课堂教学活动，从而获得最佳的教学效果。 四、教学目标1知识目标：能够听、说、认读动词词组empty the trash和句子“I'm helpful! I ca

3、n sweep the floor” ；能够听、说、读、写动词词组cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom。初步掌握句型：What can you do? I can .2能力目标：能简单介绍自己能做哪些家务劳动。培养学生正确的语音语调，形成语感，逐步发展学生运用语言的能力。3情感目标：教育学生要自己的事情自己干，要多帮助家里人，做一些力所能及的事。使学生懂得父母的艰辛，激发和培养学生的情感、态度，以后多帮助父母做些家务，培养学生勤劳的意识。五、教学重、难点分析1本课时教学重点是有关家务劳动的五个

4、动词词组。2本课时教学难点是四个动词词组的书写以及运用句型“I can .”进行表述。六、课前准备课件、录音机、信纸若干份及录音带。七：教学过程：Step 1. Warmup 1. Greetings to students.2. 头脑风暴： 看多媒体图片，复习以前学过的动词短语。并通过“Can you?”句型，让学生回答，初次引出“helpful”一词。Step 2. Presentation1.学生观看大屏幕上Sarah的照片，教师问：“Who is she?”待学生回答之后，然后教师问：“What does Sarah say？” Now Lets learn what she can

5、do?2.教师出示词卡，教授“sweep the floor”这一动词词组，然后强调“ee”这一字母组合的发音，并板书在黑板上，反复操练。3.接着用同样的方式呈现其他四个动词短语，对于学生来说，“cook the meals, clean the bedroom, empty the trash”这三个动词短语较难，教师根据字母及字母组合发音适当讲解，反复操练,并利用体态语教授单词：“helpful”，然后问答操练：“Can you? ”引导学生用：“Im helpful. I can”来回答。3.学生听录音跟读Lets learn 部分的词汇4.编Chant。例如：Sweep, sweep,

6、 sweep the floor.Step 3 Practice1.教师和学生进行I say，you do 活动，操练之后，让学生两人一组，进行操练。2、针对学生在chant和听指令做动作之后仍然存在问题的短语，做“大小声”游戏。3.Game: 快乐猜猜猜看大屏幕上小女孩图片，教师问学生：Guess，what can she do?然后让学生来猜，鼓励尽可能多的学生来猜。对于回答正确的学生给予奖励。Step 4.Consolidation and extension1.  教师设置情景，说：Our mother is very busy . They do housework eve

7、ryday.然后出示信纸上感恩节的内容，Thanksgiving Day is coming. Lets write a letter to her, OK?2.  引导学生完成书信内容。3.  找几名同学读自己的信。4.  教师收集几个学生的信，然后做示范，引导学生四人一组读自己的信，选一个代表来做汇报。5.  教师总结：We are helpful now. After class, we can give our letters to our mother and help them do housework , I think they will be very happy.板书设计： Unit4 What can you do? A Let