凡尔赛宫导学案

1、12凡尔赛宫导学案学习目标1.了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心旅游胜地的地位。2.熟读课文，揣摩文章准确而又富有文学性的语言。3.切实感受凡尔赛宫的艺术价值和特点感受这颗“灿烂的明珠”的独特魅力。教学重难点抓住特征，突出重点，学习说明文准确而富有文学性的语言。教学方法引导法，自主学习法，合作探究，交流研讨教学准备Ppt课件导学案课时安排一课时一、导入1、 图片导入。2、 出示学习目标.3、 作者简介。吉祖英，当代作家，法中塞纳扬子交流协会副会长。著有凡尔赛宫一文,发表在1978年10月13日人民日报。二、检查预习磅礴摒弃装潢精湛远涉镶嵌碧澄静谧葱茏恬静远眺粼粼参天轶事瞩目加冕盘

2、踞血腥栩栩如生挥洒淋漓心旷神怡络绎不绝（完成后由1号小组长组织核对。）2、关于凡尔赛宫的相关知识。凡尔赛宫是世界闻名的法国王宫，西方古典主义建筑的代表，联合国科教文组织列为 世界文化遗产的重点文物。它坐落在巴黎西南的凡尔赛市。1624年，法国国王路易十三在此修建城堡，作为王家狩猎时的行辕，路易十四当政 时开始建宫，1661年动工。1682年路易十四将政府从巴黎迁至凡尔赛，1685年开始大规 模兴建宫殿和园林，1689年落成，历时28年。三、整体感知1、回顾学习说明文的方法（填写在导学案上），并写出每项所对应的内容。（三分钟 时间，自学完成）1、给加点字注音2、生班内交流。四、初读课文1用自己喜

3、欢的方式朗读课文(可以默读、放声读、同桌之间相互读)，完成下列问题。(1)作者是从哪几个方面展现“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”这一特点的呢？分 别在文章的哪几部分？(2)、在这几部分当中你们最喜欢凡尔赛宫的哪一部分？说说喜欢的理由。2、 先自学完成，有疑问的做上记号。3、 小组交流有疑问的地方。确定一项共同喜欢凡尔赛宫哪一部分，派一名代表在班内交 流。五、走进凡尔赛宫1、根据上一环节的交流，在组长的带领下，去欣赏小组内共同感兴趣的一部分。完成 导学案上相应版块的问题。第一板块：学习第二自然段思考：这一部分说明凡尔赛宫建筑本身的哪些内容？欣赏图片，对比理解，了解特征。第二板块：学习第三自然段思

4、考：(1)、这一段在结构上有什么特点？(2)、内部陈设和装潢的艺术魅力是什么？(可以用课文中的词语形容)、在介绍凡尔赛宫内部陈设和装潢时，重点介绍了什么内容？为什么要选 择这个内容作为重点介绍对象？第三板块：学习第三自然段思考：（1）、在介绍镜廊时，作者运用了什么样的说明方法？说明了事物什么样的 特点？（2）、你觉得本段在写作手法上有什么特点？欣赏图片，图文结合。第四版块：学习第四自然段请同学阅读第四自然段，思考：法式大花园的特点是什么？试分析一下。（可从说明 方法，说明顺序入手）图文结合。2、小组完成导学案后，派一名代表在班内交流，分享学习成果。六、思考探究1、 思考：（1）文章还给我们介绍了凡尔赛宫的哪些内容？运用了什么说明方法？（画 出相关句子试分析。）（2）文章第五自然段为什么要插入一段历史轶事？（先花2-3分钟时间自学完成，再由语文组长带领本小组成员，交流想法，进行归纳总结。）2、 各小组派一名代表在班内交流想