人教课标实验版数学二年级上册《倍的认识》PPT课件_第1页
人教课标实验版数学二年级上册《倍的认识》PPT课件_第2页
人教课标实验版数学二年级上册《倍的认识》PPT课件_第3页
人教课标实验版数学二年级上册《倍的认识》PPT课件_第4页
人教课标实验版数学二年级上册《倍的认识》PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教新课标二年级上册李晓凤 ( )个()个( )1.1.小眼睛小眼睛 看一看看一看( )个)个 ( )23=6或或32=624=8或或42=83 22 42丽丽红红丁丁1个个4根根丽丽丽丽2个个4根根3个个4根根红红红红丁丁丁丁3个个4根根也可以说成也可以说成4 4的的3 3倍倍3 3个个2 25 5个个3 3可以说成是可以说成是2 2的的3 3倍。倍。可以说成是可以说成是3 3的的5 5倍。倍。 2.小嘴巴小嘴巴 说一说说一说苹果的个数苹果的个数是是桃子桃子的的5 5倍。倍。请用请用“ 是是 的的 倍倍”说一句话。说一句话。蓝蝴蝶蓝蝴蝶的只数的只数是红蝴蝶的是红蝴蝶的2 2倍。倍。3 3只只

2、2 2个个3 3只只第一行摆第一行摆:第二行摆第二行摆:第一行的第一行的4倍倍32的的4倍就是倍就是4个个242=8 或或 24=8小小手小小手 摆一摆:摆一摆:第一行摆第一行摆:第二行摆第二行摆:第一行的第一行的5倍倍3的的5倍就是倍就是5个个353=15 35=15做一做做一做几的几倍几的几倍表示表示列式计算列式计算2 的的 3 倍倍3个个25个个4 6个个34 的的 5 倍倍3 的的 6 倍倍23或或3245或或5436或或63讨论讨论:求一个数的几倍是:求一个数的几倍是多少,怎样计算?为什么?多少,怎样计算?为什么? 求一个数的几求一个数的几倍倍,就是求几个这样就是求几个这样的数是多少,用的数是多少,用乘乘法法计算。计算。4.小脑袋小脑袋 想一想想一想54=20 (只)(只) 45=20 (只)(只)2053=15(元)(元)35=15(元)(元)1553=15(只)(只) 35=15(只)(只) 1567=42(个)(个)76=42(个)(个)42?只?只 想:要求瓢虫有多少只,就是求(想:要求瓢虫有多少只,就是求( )个个7只是多少。只是多少。 37=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论