让我们成为好朋友──《爷爷和小树》教学有感_第1页
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文档简介

1、让我们成为好朋友?爷爷和小树?教学有感生活中，孩子们的单纯性格往往容易使他们交到朋友：小孩、同龄人、长辈乃至天上星星、水中鱼儿、地上花草我想，这都缘于孩子的天真友善。?爷爷和小树?一文的教学让我更深化地体会到了这一点。?爷爷和小树?讲的是爷爷和小树之间的事：家门口有一棵小树。冬天，爷爷为小树御寒；夏天，小树为爷爷遮阳。课堂上，学生通过朗读在潜移默化中受到爷爷保护小树的行为感染。这时我问小朋友：平时，我们对小树该怎么做？小朋友马上踊跃发言：生：我们不要去摘树叶，折树枝。生：不要在树上荡秋千。生：不要把绳栓在树上晒衣服。师：对，那样小树会受伤，而且也不雅观。生：不要在树上刻字。生：不要在树下跳绳，

2、绳子会甩到小树身上。师：小朋友说得真好！那我们可以为小树做些什么呢？生：我们可以给小树浇浇水、施施肥。生：小树身上有虫，我们帮它捉。生：天冷了给它涂上石灰，让它穿上暖和的衣裳。生：我写一块牌，上面写上请大家保护树木。一生马上接口：没用的，有人仍旧要去摘。师：看到这种情况该怎么办？生：去跟他说不要这样做。师：是啊，我们可以提醒他们，阻止他们损害小树。小树在大家的保护下，茁壮成长了。瞧，夏天，它就给爷爷带来了凉快。你知道它还给我们做哪些事情吗？生：我知道小树呼吸的空气对我们人类有益。师：你知道小树的这个用处，真了不起！小树呼出的氧气正是我们需要的，它们吸进二氧化碳又可以帮我们提供新颖空气。生：我知道公路两边的树能吸收灰尘。师：是的，它们把脏活揽到了自己身上，给我们带来整洁。生：小树可以挡住风沙。生：我们的课桌椅是用木头做的。生：木头是从小树身上砍下来的，那不是在搞破坏吗？师：小树成为做课桌椅的材料，那是在为人类做奉献，说明它的用处可大了。除此之外，它还可以做家具、做纸等等。小树能为我们做这么多事情，所以我们要生：保护小树。生：我们和小树是朋友。其他学生也都赞成的点头。孩子们一下子就认同地把小树当成了自

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