班主任在家长会上的讲话

1、尊敬的各位家长：下午好！ 感谢您对孩子的关心和对我们学校工作的支持！（我用有限的时间长话短说）孩子们进入中学已经两个多月了，在这白驹过隙的日子里我们早晨看着他们走，晚上盼着他们回。不经意的一来一去中孩子们渐渐在长大。孩子的教育问题是任重而道远的。是辛苦但又苦中有乐的。      首先请让我把我们的班级体简单介绍给各位家长。任科教师3+4+5。班级学生67人。状况良好，很有教养，基本上进，比较好管理。期中考试成绩简介。   作为班主任，作为老师我有我的个人原则。课堂上严父，课下慈母。喜欢孩子，喜欢学生。但又六亲不认关

2、注成绩。   今天我主要从几个方面谈谈中学阶段孩子的管理问题。一、家长要高度重视，孩子要平稳过度初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。（老师的区别，课堂的区别，学习方法的区别，作业的区别，课后的辅导，成绩的区别。）正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种情况：初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。二、家长要注意方法，孩子正在长大中学是整个人生历程的关

3、键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。因此经常固执地与父母顶撞。在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期。三、家庭教育与学校教育必需最好的配合学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这

4、样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，    这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。（一）、家长要尽量抽时间与孩子们在一起。角色问题。（二）、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子

5、的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。（三）、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。（校服、手机、

6、发型、零食、过生日、聚会、及各项违纪）望家长加强教育，给予支持。请应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。 （四）教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：老师为什么批评你，任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的

7、成长。 （五）让孩子明确学习是一种责任    从教之路，辛苦而漫长；升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。    （六）为了无近忧，请您多远虑。    家庭的教育，对学生的影响非常大。许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一

8、的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我认为：家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。   （七）、分数上，多关心，小细节，多留心。        多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况，。在这儿我们有一些家长似

9、乎对孩子的成绩已经麻木，因为每次都在几十分线之下，久而久之，对得到的分数也只有默认，就因为这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓。也许此时我们手里的分数最能振憾我们的家长，因为我也处在深深的忧虑中。（八）、教育孩子安全问题：    首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。    其次：是饮食安全。学生在外吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以强调，为了学校的管理，更为

10、了您孩子的身体健康，请让孩子吃好早餐。       再次：网络安全。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天。如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用午间，晚上课后，还有周六，周日。如果家中没有网络，家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。 （九）、 要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。补课时间没有。（十）、教孩子做人处事的原则方法和技巧1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传

11、无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。      2. 胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。     3. 遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。（十一）、做一个榜样型的家长。家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。做一个监督型的家长。每天晚上检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业将通睡觉前督促收拾好作业，孩子的作息时间。早上6：50前到校 放学 11：20 下午12：50到校   放学 4:25  中午尽量在家午休 做一个能为孩子做实事的家长（我拿什么奉献给你我的宝贝） 最后，从我个人的角度讲，我很愿意通过这一群可爱的孩子与每一位家长成为一生的好朋友共同探讨有关孩子的教育