英语上课教案

1、Unit6 Topic3 SectionC 上课人：吴小红. Aims and demands目标要求1.掌握单词和词组:down , callfrom , a public phone,on the corner of,the way to your home,at the traffic lights. 2. 掌握祈使句.Turn right. Be careful! Dont be late for school.3. 复习怎样去问路和指路II. 教学重点：目标中的1、 2和3.III教学难点：1、重点短语：1）、一个公用电话亭 _ 2）.在“知春路”和“求知路”的交汇处 _3）.去你家

2、的路 _2、复习怎样去问路和指路. Teaching aids 教具课件、小白板. 教学模式和方法： “531”高效课堂模式Step 1 第一环节 自习：自主预习，熟悉内容(时间:5分钟)学生小组讨论“学导文”二、三两个内容，结合预习情况，熟悉本话题的内容。“学导文”：知识点二、1）、一个公用电话亭 _ 2）.在“知青路”和“求知路”的交汇处 _3）.去你家的路 _三祈使句巧用在生活中：1Wait for your turn when the light is red._2.keep quiet in class._Step 2第二环节 自疑：自主生疑，产生目标 (时间:5分钟)通过自主预习和

3、小组协作，讨论出本课的学习目标和学习难点。如：学生A：1.掌握单词和词组:down , callfrom , a public phone,on the corner of,the way to your home,at the traffic lights. 2. 掌握祈使句.Turn right. Be careful! Dont be late for school.3复习怎样去问路和指路Step 3第三步 自探：自主探究，合作创新 (时间:15分钟)学生通过小组探究完成以下三项任务,达到创新的效果1. 让学生仔细地听2的录音并填空，教师核对答案，然后让学生进行双人活动，发现难点。T:

4、Now listen to 2 carefully and fill in the blanks. And then check the answers. Then work in pairs to find difficulties in it.(板书难点)Go down this road.2. 让学生再听一遍，要求以小组为单位在小白板上画出正确的路线图。Group1Group23. 让学生针对小白板上的正确的路线图，复述课文内容。4. 做校园文化建设的主人。通过此项活动，激发学生主动探究知识的欲望, 培养学生的动手能力, 展示学生的个性。Example:(1) Keep quiet.(2

5、) Clean the classroom every day.(3) Wear sports shoes for gym class.(4) Step4第四步自测：自我检测，温故知新（12分钟）完成由第三、四小组出的练习题。三、四小组提前用小黑板将练习和巩固检测写在小黑板上，然后向全班展示.Group3Group4Step 5第五步自结：自主小结，盘点收获（3分钟）1. 本课知识目标和重点掌握情况。1）、down , callfrom , a public phone,on the corner of,the way to your home,at the traffic lights. 2