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文档简介

1、高品质文档2022年寒假英语学习的心得体会 XX0128 1.记单词要结合在语境中，运用在平常的阅读中 2.记单词和阅读之间有一种良性的循环，会阅读-词汇量大，阅读产生input(生词见的多），词汇量大产生output（去阅读). 3.英语应当是一门听说读写整体进步的学科。 XX0129 4.记单词首先是要会正确的发音，因为许多单词能读出来，基本上能写出来 5.记单词要重复记忆，重点是“忆”，即回忆读过多次的单词；而不是“记”，即花太多时间在一次记单词上。 6.重复记单词，不能一味地盲读，也要停下来思索比较一下单词的不同词性的不同释义. XX0130 7.在记单词的过程中，有这样的感悟：为什么

2、我们听听力的时候更多的状况是无奈，原来我们更多的只是熟悉单词的字母排列挨次，而不是单词的精确的读音。有了意识，我更要防范于未然了，早预备，高分拿下听力关。 8.随着不断的记新单词，我发觉一件令人欣喜的事，发觉以前模棱两可的单词都慢慢浮出水面了（模棱两可指的是不能精确的知道其释义和读出正确的发音） XX0131 9读记单词的时候不要太留意音标，多去看看单词本身 10.生词的话，特殊是那些有不同词性的许多释义，第二天就会把释义忘得差不多了，留意读的时候就要略微停下来想想，更不能丢了仔细。 20210202 12.现在想想，记那么多的释义，似乎不是一个正确的方法。因为那么多释义到最终记住的很少，还不

3、如先记住每种词性的一个意思，再结合到详细语境中返回了记全释义。 13.单单重复有什么用！里里外外都熟悉才算记住（里里外外指的是了解一个单词的不同词性下的不同释义，以及他们之间的联系）。 XX0203 14.今日总结：单词要求把握的程度不一样，有的核心词汇要听说读写的，而有的只要熟悉即可，要不同地去记忆。 XX0206 15.方向调整：应当是以口语学问积累为主，单词记忆和其他各项训练（如听力，阅读）为辅（待验证） 16.单单在记单词和他的释义上，很快就会忘了。我现在要做的就是熟识好这些重要单词和其他的生词上，花太多时间在记单词上太铺张了。这或许就是英语老师所讲的单词不用记 XX0207 17.多感受单词的正确发音（突然间觉得许多单词都是看出来的，而不是听出来的，刚才认真的听了hairdresser 这单词的发音，感觉有一种奇异的神圣的感觉。似乎以前那种听见发音，还不知道是哪个单词的状况，就是因为这。） XX0215 18,要总结同

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