人教版语文必修二理解性默写练习题

1、精选优质文档-倾情为你奉上诗经两首诗经·氓1.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：_，_。 2.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是:_，_。_，_。3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是：_，_。  4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：_，_。5.女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：_，_。6.诗经·氓中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是： _，_。 诗经·采薇1、回首往事，表现了戍

2、卒对家乡依依难舍的眷恋之情：_，_。烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是：_，_。2、诗经·采薇中“_，_”，这是写戍卒归途上的情形。路途是那么遥远，似乎总也走不到尽头，他忍渴耐饥，挣扎着走向故乡。离骚1、 离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_，_。2、 诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改的句子：_，_。3、离骚中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：_，_。4、离骚中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：_，_。5、离骚中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。6、离骚中用反问句表明

3、屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。诗三首涉江采芙蓉中表现抒情主人公形象雅洁，情感纯洁美好的诗句是：_，_。短歌行1、曹操短歌行中“_，_?_，_。”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。 2、曹操在短歌行中化用诗经·郑风·子衿中的诗句，“_，_。_，_。这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。3、曹操在短歌行中化用诗经小雅鹿鸣中的诗句，“_，_。_，_。”表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。4、曹操在短歌行中“_，_。_，_。”几句写

4、明月升起 ，比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。5、曹操在短歌行中“_，_。_，_。”几句，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。归园田居 1.归园田居中“_，_。”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。2.归园田居中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然的诗句是：_，_。 3.土地，草房，榆柳，桃李，村庄，炊烟，狗吠，鸡鸣，这些平平常常的事物，在诗人笔下，构成了一幅十

5、分恬静幽美、清新喜人的图画。归园田居中，与这画面相应的诗句是_，_。_，_。_，_。_，_。兰亭集序1、王羲之的兰亭集序中表现兰亭环境优美的句子是：此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。表现兰亭气候宜人的句子是：_，_。2、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣，确实感到非常快乐的句子是：_，_，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。3、王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：_，_；_，_。4、针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在兰亭集序中用了一句话来批评：_，_。赤壁赋1.在赤壁赋的开头，苏

6、轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵诗经·陈风中的月出篇，即文中谓：_，_。2. 概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：_，_。3.用高超的手法描写动人的音乐：_，_。4.苏轼在赤壁赋中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：_，_。5.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：_，_。6.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：_，_。7.从不变的角度，描述人与万物的关系：_，_。8.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：_，_。9.写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是  ：  _，_。游褒禅山记1、王安石在游褒禅

7、山记中用 “_”。表明古人游赏有所收获不是随意的，而是经过深思而悟出来的。2、“_。” 则说明成功做好一件事，光有志是不够的，还需要借助“力”才能实现。3、游褒禅山记中表达“峰险景无限，有志方可达”之意的语句是：_。 诗经两首诗经·氓1.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：桑之未落，其叶沃若。2.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是:于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。3.表现女子早起晚睡勤劳持家的句子是：夙兴夜寐，靡有朝矣。 4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：桑之落矣

8、，其黄而陨。5. 女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：女也不爽，士贰其行。 6.诗经·氓中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是： 于嗟鸠兮，无食桑葚。 诗经·采薇1、回首往事，表现了戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情：昔我往矣，杨柳依依。烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是：“今我来思，雨雪霏霏”。2、诗经·采薇中“行道迟迟，载渴载饥”，这是写戍卒归途上的情形。路途是那么遥远，似乎总也走不到尽头，他忍渴耐饥，挣扎着走向故乡。离骚3、 离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

9、。 4、 诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改的句子：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。5、 离骚中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。6、 离骚中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。5、离骚中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。6、离骚中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。诗三首涉江采芙蓉中表现抒情主人公形象雅洁，情感纯洁美好的诗句是：涉江采芙蓉，兰泽多芳草。短歌行1、曹操短歌行中“对酒当歌，人生几何？譬

10、如朝露，去日苦多”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。2、曹操在短歌行中化用诗经·郑风·子衿中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。3、曹操在短歌行中化用诗经小雅鹿鸣中的诗句，“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。4、曹操在短歌行中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”几句写明月升起 ，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？比喻在三

11、国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。5、曹操在短歌行中“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”几句，借用管子形解中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才；然后以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。归园田居 1. 归园田居中“少无适俗韵，性本爱丘山”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。2. 归园田居中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然（无对偶）的诗句是：久在樊笼里，复得返

12、自然。 9.土地，草房，榆柳，桃李，村庄，炊烟，狗吠，鸡鸣，这些平平常常的事物，在诗人笔下，构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。归园田居中，与这画面相应的诗句是：方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。8.兰亭集序1、王羲之的兰亭集序中表现兰亭环境优美的句子是：此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。表现兰亭气候宜人的句子是：天朗气清，惠风和畅。2、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣，确实感到非常快乐的句子是：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也

13、。3.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。4.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在兰亭集序中用了一句话来批评：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。9. 赤壁赋1.在赤壁赋的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗读诗经陈风中的月出篇，即文中所谓：诵明月之诗，歌窈窕之章。2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。3.用高超的手法描写动人的音乐：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。4.苏轼在赤壁赋中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。5.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。6.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。7.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。8.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。9.写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：纵一苇之所如，凌万顷之茫然。10.游褒禅山记1、王安