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文档简介
1、诗歌类材料作文写作提示一、(2006山东卷)阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分) 星星 雷诗雁仰望星空的人总以为星星就是宝石, 晶莹,透亮,没有所取。
2、0; 飞上星星的人知道, 那儿有灰尘、石渍, 和地球上一样复杂。 读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意:联想与感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定。题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。二、阅读下面一首小诗,根据要求作文。 老是把自己当做珍珠/就时时有被埋没的痛苦 /把自己当作泥土吧 /让众人把你踩成一条路 要求:从小诗中
3、,概括出一个话题,联系实际,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。4、 阅读下南的短诗,根据诗的意境,发散自己的思维,大胆联想与想象,写一篇不少于800字的文章。注意:题目自拟,除诗歌外文体不限。沙 苗得雨 世上好像/只有沙最不值钱 然而,最宝贵的东西金/ 就在它的里面 五、阅读下面这首诗,按要求作文。
4、 你知道,/你爱惜/太阳天天升起; 你不知,/ 你厌恶,/太阳天天升起 请根据你对这首诗的感悟,写一篇文章。要求:自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字。不要套作,不得抄袭。 六、阅读下面的文字,根据要求作文。
5、60; 光和影 杜运燮 喜爱并走进阳光的人 阴影会更引人注目 但他朝阳的一面 总在反射着亮光 害怕并躲避阳光的人阴影会躲过人
6、的眼睛但他本人的整个存在也裹在一片灰黑色之中 这些诗行引发了你哪些遐想?请你体会其中的意义,以“走进阳光”为话题,写一篇不少于800字的文章。七、阅读下面这首诗,根据要求作文。 (60分) 错 觉 泰戈尔
7、 河的此岸暗自叹息 “我相信,一切欢乐都在对岸。”
8、 河的彼岸一声长叹: “唉,也许,幸福尽在对岸。” 你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢?请跟据你的联想或感悟写一篇文章。 注意:联想或感悟应是本首诗引发的。立意自定,题目自拟,文体自选。 不少于800字。8、 阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分) &
9、#160; 统一 (法)雨果 在棕色群山起伏的地平线上,/太阳,这朵光芒万丈的鲜花, &
10、#160; 在黄昏时分,把脸儿俯向大地/一朵新开的银菊,在麦地旁,野草丛中 一座行将坍倒的灰色的墙上,/ 怯生生地放射着天真洁白的圆光; 而这朵小花儿,就从残破的墙上/注视着那颗,在永恒的碧空里, 万古不息地倾泻着流光的巨星。/ “至于我,我也在放射光辉!”它
11、向他说道。 这首诗可以引起人们多方面的联想或感悟。请根据你读这首诗产生的联想或感悟写一篇文章。 注意:联想或感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定,题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。 (济宁市2007学年度期末考试)九、阅读下面的材料,根据要求作文。人生是条航船/让/风留给帆方向留给舵/船长站的位置/留给我在生活的海洋上,每一个人都应该是自己人生航船的船长。引领自己的人生航船乘风破浪,驶向成功的彼岸。你,准备好了吗?请围绕“做自己人生的船长”这一话题写一篇文章。注意(1)立意自定;(2)文体自选;(3)不少于
12、800字;(4)不得抄袭。十一、阅读下面的材料,根据要求作文。土附着在大地上/你是土壤沉浮在空间里/你是尘埃土壤的功用是无比崇高的。而尘埃,却只能污染空气。两者都由土而来,价值却全然不同。生活中,你见过这样的现象吗?你思考过它们的原因吗?请以“土壤和尘埃”为话题写一篇文章,所写内容须在这个话题范围之内。注意(1)立意自定;(2)文体自选;(3)不少于800字;(4)不得抄袭。诗歌类材料作文写作提示一、(2006山东卷)阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分)
13、60; 星星 雷诗雁仰望星空的人总以为星星就是宝石, 晶莹,透亮,没有所取。 飞上星星的人知道, 那儿有灰尘、石渍, 和地球上一样复杂。 读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。&
14、#160; 注意:联想与感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定。题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。写作提示: 这首诗说的是什么呢?1、距离产生美。总以为星星是宝石,是因为在仰望它,和它有一段距离;没有距离了,飞上了星星,自然也就没有美可言了,看到的当然是灰尘、石渣。对人也是这样啊,在对一个人还不怎么了解的时候(特别是恋人),总觉得他什么都是好的;可我们对他熟悉了,他对我们再没有什么秘密的时候,美便不存在了。实际上,不是美不存在了,而是因为他的缺点挡住了我们的视线,使得我们看不见他的优点罢了。2、透过现象看本
15、质。晶莹、透亮、没有纤瑕,这是星星展现在我们面前的现象,它的本质呢?正如诗人所说,是和地球一样复杂。这是在写星星,又何尝不是在写现实生活呢?遗憾的是,我们常常被一些纷纭的现象所迷惑,把现象当作了本质。3、理想和现实。诗歌第一小节写的是理想中的星星,第二小节写的是现实生活中的星星。我们不是常常把现实理想化吗?正因为把我们尚为涉足的现实理想化了,所以当我们步入现实开始新生活后感到的常常是失望。这时,就需要我们用一段时间来调整心态了。二、阅读下面一首小诗,根据要求作文。
16、 老是把自己当做珍珠 就时时有被埋没的痛苦 把自己当作泥土吧
17、60; 让众人把你踩成一条路 要求:从小诗中,概括出一个话题,联系实际,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。写作提示:这首小诗是鲁藜所作,题为泥土,它既是诗人的自勉,也是对他人的善意告诫:永远谦虚谨慎,投身到人民大众的事业中去。 可以“珍珠与泥土”为话题进行立意:自视“珍珠”、孤芳自赏,会陷入个人利益的泥坑,会常常“痛苦”;甘于当“泥土”,那种精神会像“珍珠”般闪光;具有朴实思想的人,永远快乐。四
18、、阅读下南的短诗,根据诗的意境,发散自己的思维,大胆联想与想象,写一篇不少于800字的文章。注意:题目自拟,除诗歌外文体不限。沙 苗得雨 世上好像 只有沙最不值钱 然而,最宝贵的东西金, 就在它的里面。 写作提示: 这首以沙为题的小诗寓意丰富,哲理深刻。“世上好像只有沙最不值钱”这是说“沙”在这个世界上最普通、最平凡的东西。“普通”“平凡”应该是我们从这两句诗中提炼的内涵。“然而,最宝贵的东西金,就在它的里面”是说金子就蕴藏在“沙”里面。“金”代表的是伟大,代表的是富贵。整个小诗内涵就
19、是:伟大寓于平凡;富贵蕴藏普通。五、阅读下面这首诗,按要求作文。 你知道,
20、; 你爱惜, 太阳天天升起;
21、0; 你不知, 你厌恶,
22、; 太阳天天升起。 请根据你对这首诗的感悟,写一篇文章。要求:自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字。不要套作,不得抄袭。 写作提示: 这首诗表达的主要意思是,“你知道”也好,“你不知”也好,“你爱惜”也好,“你厌恶”也罢,“太阳”都会“天天升起”。也
23、就是说你的喜怒哀乐,你的主观意愿都左右不了太阳的升起。在这里,“太阳天天升起”是一种客观存在,而“你知道,你爱惜”“你不知,你厌恶”只是一种主观情感。主观情感是难以左右客观存在的。因此,尊重客观存在是这首诗所要思考的核心。比如我们要尊重自然,尊重事物的发展规律等。当然,这样思考过后,还可引申为我们要“适应”客观规律。所以,这首诗的最佳立意是“尊重与适应”,按照这个方向构思,文章是不会走题的。六、阅读下面的文字,根据要求作文。 &
24、#160; 光和影 杜运燮 喜爱并走进阳光的人
25、160; 阴影会更引人注目
26、0; 但他朝阳的一面 总在反射着亮光
27、 害怕并躲避阳光的人 阴影会躲过人的眼睛
28、; 但他本人的整个存在 也裹在一片灰黑色之中 这些诗行引发了你
29、哪些遐想?请你体会其中的意义,以“走进阳光”为话题,写一篇不少于800字的文章。写作提示:这首诗运用对比手法写出了“走进阳光”与“躲避阳光”两种截然不同的人生。一种虽有“阴影”,“但他朝阳的一面/总在反射着亮光”;一种虽没有“阴影”,“但他本人的整个存在/也裹在一片灰黑色之中”。“走进阳光”是一种积极的人生态度,是一种健康向上的精神状态,更是一种追求卓越的人生的人生姿态。“躲避阳光”是退缩,是逃避,是不思进取,更是消极心理的集中反映。这首诗给我们的有正面的积极的思考,也有反面的消极的反思。这两个方面皆是我们的思考方向,想深想透,巧借自己的学习、生活等感受与体验,完全可以写出一篇激情四溢的妙文。
30、七、阅读下面这首诗,根据要求作文。 (60分) 错 觉 泰戈尔 河的此岸暗自叹息
31、160; “我相信,一切欢乐都在对岸。” 河的彼岸一声长叹:
32、; “唉,也许,幸福尽在对岸。” 你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢?请跟据你的联想或感悟写一篇文章。 注意:联想或感悟应是本首诗引发的。立意自定,题目自拟,文体自选。 不少于800字。 (合肥市2007年高三第一次教学质量检测语文试题)写作提示: 要想写好这个题目,必须做到以下两点: 这则小诗的内涵要深刻理解。这则小诗的诗题是“
33、错觉”,查阅现代汉语词典知道其意思是:对客观事物不正确的反应。这个解释很好理解。再看诗歌的内容,这首小诗运用拟人手法写出了河的“此岸”与“彼岸”的“叹息”或“长叹”。它们为什么“叹息”“长叹”呢?原来,一个说:“我相信,一切欢乐都在对岸。”一个说:“也许,幸福尽在对岸。”也就是说,它们都没有看到自己的优势,都处在自怨自艾之中。这是做这道题审题的关键。 有了初步的解读,再进行深入的想深想透。其实我们在平时的学习、生活之中,这种错觉现象处处都是,只要留心皆有发现。但这只是思考的初步,关键是为什么会产生这样的错觉呢?一个重要的原因就是缺乏自信,缺乏对自我的认知。重拾信心,就会发
34、现自己身边处处皆风景,就会发现我自己就是美丽的风景。“一切欢乐”“快乐”自己也拥有。因此克服这种“错觉”一个重要的方面就是树立自己的信念。可参考拟题给错觉纠偏、重拾自信、榜样就在身边、墙内开花墙内也很香等。八、阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分) 统一 (法)雨果
35、60; 在棕色群山起伏的地平线上, 太阳,这朵光芒万丈的鲜花,
36、 在黄昏时分,把脸儿俯向大地。 一朵新开的银菊,在麦地旁,野草丛中
37、60; 一座行将坍倒的灰色的墙上, 怯生生地放射着天真洁白的圆光;
38、160; 而这朵小花儿,就从残破的墙上, 注视着那颗,在永恒的碧空里, 万古不息地倾泻着流光的巨星
39、。 “至于我,我也在放射光辉!”它向他说道。 这首诗可以引起人们多方面的联想或感悟。请根据你读这首诗产生的联想或感悟写一篇文章。 注意:联想或感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定,题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。 (济宁市2007学年度期末考试)写作提示: 这首小诗包含“大与小”辩证统一的哲学思想。“太阳”与“银菊”正是一大一小两个意象。“太阳”的“大”体现在它有广阔的背景,“在棕色群山起
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