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文档简介
1、9 古诗三首9 古诗三首重阳节重阳节,农历九月初九,二九相重,称为,农历九月初九,二九相重,称为“重重九九”,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称称“登高节登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九法。由于九月初九“九九九九”谐音是谐音是“久久久久”,有,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。9 古诗三首王维王维:唐代著名诗人、画家。这首:唐代著名诗人、画家。这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今乡的亲人而作。
2、王维家居蒲州(今天的山西省永济县),在华山之东。天的山西省永济县),在华山之东。所以题称所以题称“忆山东兄弟忆山东兄弟”。9 古诗三首九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。整体感知整体感知朗读古诗 了解重点词语忆忆:想念。山东山东:在函谷关与华山以东,所以称山东。异乡异乡:他乡、外乡。 为异客为异客:作他乡的客人。佳节佳节:美好的节日。9 古诗三首朗读九月九日忆山东兄弟:1.结合注释,说说诗句的意思。2.体会诗歌中表达的思想感情。互动课堂互动课堂9 古诗三首独在异乡为异客独在异乡为异客诗意:诗意:我独自一人在外地,人地生疏,举
3、目无亲,我独自一人在外地,人地生疏,举目无亲,作外乡的客人。作外乡的客人。孤身一人他乡、外乡;家乡以外的地方作为他乡的客人9 古诗三首每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲诗意:诗意:每当遇到节日就倍加思念亲人。每当遇到节日就倍加思念亲人。想一想:为什么王维这么思亲? 因为他独自一个人在外地,人地生疏,因为他独自一个人在外地,人地生疏,举目无亲,感到寂寞。举目无亲,感到寂寞。每当遇到加倍,格外。9 古诗三首遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。诗意:诗意:我在遥远的地方,想到今年重阳节,兄弟们我在遥远的地方,想到今年重阳节,兄弟们一定都登上了高处。他们都插带着茱萸,站在那高高一
4、定都登上了高处。他们都插带着茱萸,站在那高高的地方,遗憾的是单单缺少我一个人。的地方,遗憾的是单单缺少我一个人。在遥远的地方猜想一种有浓烈香气的植物,据说可辟邪。9 古诗三首说一说说一说:诗人为什么要登高处?:诗人为什么要登高处?古代习俗,重阳节人们都要登到古代习俗,重阳节人们都要登到高处避灾。高处避灾。9 古诗三首结构梳理结构梳理九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。思念亲人想象情景9 古诗三首 本诗一开头便紧切题目,写本诗一开头便紧切题目,写生活的孤独生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人
5、,遇到佳节良辰,思念倍加。凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。接着诗一跃而写想起家乡的接着诗一跃而写想起家乡的,按照重阳节的,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。表达了游子的风俗而登高时,也在怀念自己。表达了游子的之情。之情。主题概括主题概括异乡异乡兄弟兄弟思乡怀亲思乡怀亲9 古诗三首不须迎向东郊去不须迎向东郊去, ,春在千门万户中。春在千门万户中。卢道悦迎春名燕子来时新社,梨花落后清明。名燕子来时新社,梨花落后清明。晏殊破阵子春景待到重阳日,还来就菊花。待到重阳日,还来就菊花。孟浩然过故人庄拓展延伸拓展延伸9 古诗三首元日元日写的是写的是 ,九月九日九月九日忆山东兄弟忆山东兄弟写的是写的是 ,“路上行路上行人欲断魂人欲断魂”描写的是描写的是 的景象。的景象。 一、根据古诗内容填空一、根据古诗内容填空( (填写节日填写节日) )。课堂练习课堂练习春节重阳节清明节9 古诗三首清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。清明节这天细雨纷纷,天气又阴又冷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。二、用自己的语言描绘一下下面诗句的画面二、用自己的语言描绘一下下面诗句的画面9 古诗三首三、如果请你来当小导游,你想
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