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1、语文出版社语文出版社s s版四年级上册版四年级上册姓名:姚萌萌姓名:姚萌萌工作单位:北冷乡西周村学校工作单位:北冷乡西周村学校 古诗三首古诗三首之之枫桥夜泊枫桥夜泊5.5.枫桥夜泊枫桥夜泊 张继张继枫桥:地点 夜晚:时间 泊:事件 人物:张继 张继韵律韵律 一声二声平平仄仄三声四声愁眠愁眠月落满天霜江边枫树江上渔火暗沉沉凉飕飕孤零零冷冷清清乌鸦啼叫钟声凄凉幽静 早晨,微风习习,暖早晨,微风习习,暖融融的太阳放出金灿灿的融融的太阳放出金灿灿的光芒,树上的鸟儿迎着金光芒,树上的鸟儿迎着金色的阳光叽叽喳喳的鸣叫色的阳光叽叽喳喳的鸣叫着,树边小河里的流水唱着,树边小河里的流水唱着轻快的歌流向远方。着轻
2、快的歌流向远方。 早晨,微风习习,暖融融早晨,微风习习,暖融融的太阳放的太阳放 出金灿灿的光芒,出金灿灿的光芒,树上的喜鹊迎着金色的阳光叽树上的喜鹊迎着金色的阳光叽叽喳喳的鸣叫着,树边小河里叽喳喳的鸣叫着,树边小河里的流水唱着的流水唱着 歌的流向远方。歌的流向远方。欢快喜悦欢快喜悦 早晨,微风习习,暖早晨,微风习习,暖融融的太阳放出金灿灿的融融的太阳放出金灿灿的光芒,树上的鸟儿迎着金光芒,树上的鸟儿迎着金色的阳光叽叽喳喳的鸣叫色的阳光叽叽喳喳的鸣叫着,树边小河里的流水唱着,树边小河里的流水唱着轻快的歌流向远方。着轻快的歌流向远方。愁何在愁什么落榜了前途渺茫无法向亲人交代失落伤心,孤独想家不敢回
3、矛盾情感 早晨,微风习习,暖早晨,微风习习,暖融融的太阳放出金灿灿的融融的太阳放出金灿灿的光芒,树上的鸟儿迎着金光芒,树上的鸟儿迎着金色的阳光叽叽喳喳的鸣叫色的阳光叽叽喳喳的鸣叫着,树边小河里的流水唱着,树边小河里的流水唱着轻快的歌流向远方。着轻快的歌流向远方。 张继是我国唐代襄州(今湖张继是我国唐代襄州(今湖北襄阳县)人。那年秋天,他去北襄阳县)人。那年秋天,他去赶考,同窗好友一个个榜上有名,赶考,同窗好友一个个榜上有名,张继却又一次没有考中。落榜后,张继却又一次没有考中。落榜后,张继非常失望,独自来到苏州。张继非常失望,独自来到苏州。张继小时候经常随家人一起去寺张继小时候经常随家人一起去寺
4、庙上香,如今听到熟悉的钟声想庙上香,如今听到熟悉的钟声想到家里的亲人还在等待他金榜题到家里的亲人还在等待他金榜题名的好消息名的好消息. 早晨,微风习习,暖早晨,微风习习,暖融融的太阳放出金灿灿的融融的太阳放出金灿灿的光芒,树上的鸟儿迎着金光芒,树上的鸟儿迎着金色的阳光叽叽喳喳的鸣叫色的阳光叽叽喳喳的鸣叫着,树边小河里的流水唱着,树边小河里的流水唱着轻快的歌流向远方。着轻快的歌流向远方。堂清练习堂清练习 这首诗通过对秋天这首诗通过对秋天_、_、_、_等景物的等景物的描写,听到描写,听到_和和_的声音,的声音,来抒发诗人来抒发诗人_的心情。的心情。 早晨,微风习习,暖早晨,微风习习,暖融融的太阳放出金灿灿的融融的太阳放出金灿灿的光芒,树上的鸟儿迎着金光芒,树上的鸟儿迎着金色的阳光叽叽喳喳的鸣叫色的阳光叽叽喳喳的鸣叫着,树边小河里的流水唱着,树边小河里的流水唱着轻快的歌流向远方。着轻快的歌流向远方。作业作业: :1 1、小练笔:借景抒情,自己选择一种情绪、小练笔:借景抒情,自己选择一种情绪不出现情绪不出现情绪 词,通过环境描写让同学词,通过环境描写让同学们猜一猜你要表达的情感。们猜一猜你要表达的情感。2 2、自己品读马致远天净沙、自己品读马致远天净沙秋思秋思学有用的知识,是为学
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