五年级数学家庭作业自我测试

1、.五年级数学家庭作业自我测试一、填空1比2.8少b的数，用含有字母的式子表示是 2m×1用简便方法表示是 3用简便方法表示a×a×5是 4用字母表示乘法结合律是 5商店上午售出电冰箱30台，比下午多售出a台，下午售出 台。65个a减去0.6与3的积，差是 7梯形的上底为a，下底为b，高为h面积S= 。8往工地运38t水泥，每辆卡车运at，运了b次，共运水泥 t，还剩水泥 t。9a=5，b=0.4，c=2.1，式子3a-6b+2c的值是 10三个连续的整数，中间一个是n，其它两个整数是 和 。二、判断下面各题，对的画“，错的画“×192=9×2=

2、18 2含有字母的等式叫做方程。 3解方程的意义与方程的解的意义一样。 4用v表示汽车行驶的速度，t表示行驶的时间，那么vt既表示速度、时间和路程这三量之间的关系，同时也表示路程 三、选择正确答案，把序号填在括号里15x-0.2×7 A.是方程B.不是方程，也不是等式C.是等式2a与b的5倍的和，用含有字母的式子表示是 A.a+b×5B.a+5bC.5a+b3x÷0.1=0.1，这个方程的解是 A.x=1B.x=0.01C.x=0.14比x的3倍多5的数是36。所列方程错误的选项是 A.3x=36-5B.3x+5=36C.3x-5=36四、解方程15.4x+8=1

3、8.8写出检验过程20.12×5-5x=0.1313.5-6x=4.548.4x-6x=7.2五、利用字母公式计算下面图形的面积1一个三角形的底是2.4m，高0.5m。2一个平行四边形的底8.5cm，高4.2cm。六、列出方程并求出方程的解1比x多3.2的数是15.8。2一个数的5倍加上2.4与3.6的积，和是28.64，求这个数。七、列方程解应用题1小明买8棵树苗付出50元，找回22元，每棵树苗多少元?2学校有一块平行四边形草地，面积是504m2，它的高是31.5m，它的底边长多少米?3两辆卡车共运煤70t，另一辆卡车运的煤是第二辆的1.8倍，两辆卡车各运煤多少吨?我国古代的读书人

4、,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提

5、出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。4光以每秒30万千米的速度传播，这个间隔 大约比地球赤道长度的7倍多2万千米，地球赤道的长度约是多少万千米?5拖拉机厂方案消费7020台拖拉机，先按方案消费6天，以后每天消费480台，又消费了9天，正好完成消费任务，前6天平均

6、每天消费拖拉机多少台?单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。6两港口相距513km，两艘军舰同时从两港相对开出，4.5h后两军舰还相距72km，甲军舰每小时行48km，求乙军舰每小时行多少千米?这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,