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文档简介
1、课题课题二二 如何如何正确正确书写化学方程式书写化学方程式课前热身:1.什么叫化学方程式?CO2CO2+点燃2.你能说出化学方程式: 的两个意义吗?质的意义:表示 和 在 条件下生成 。 量的意义:每 份质量的碳跟 份质量的氧气恰好完全反应,生成 份质量的二氧化碳。本节课所要达到的知识目标:本节课所要达到的知识目标:1、说出化学方程式的意义说出化学方程式的意义。3、说出化学方程式书写的步骤,初步说出化学方程式书写的步骤,初步学会配平化学方程式的方法学会配平化学方程式的方法2、指出书写化学方程式应遵循的原则。指出书写化学方程式应遵循的原则。读一读,议一议:读一读,议一议:请大家阅读教材请大家阅读
2、教材P99-101(时间(时间5分钟),并回答分钟),并回答下列问题:下列问题:1、书写化学方程式书写化学方程式要要遵守遵守哪哪两两个个原则原则?2、下列下列两个两个方程式违背方程式违背了了哪个原则哪个原则?一是一是必须以客观事实为基础必须以客观事实为基础.二是二是要要遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律,等号两边等号两边各各原子原子种类与数目种类与数目必须必须相等。相等。3、书写化学方程式的步骤有哪些?、书写化学方程式的步骤有哪些?木炭在氧气中燃烧生成木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳二氧化碳的的化学方程式化学方程式:例如例如: C + o2 co2点燃点燃C原子个数原子个数:O原子个数原子个数:原子
3、原子总总个数个数:?该该化学方程式等号两边化学方程式等号两边的的原子原子种类和数目都种类和数目都 . 121233这个方程式我们这个方程式我们称称配平配平了了相等相等H2 + O2 H2OH原子个数原子个数:O原子个数原子个数:2221原子原子总总个数个数:43在在这个式子这个式子中中,右边右边的氧的氧原子原子数数少于左边少于左边的的,这个这个式子式子是是化学方程式化学方程式吗吗?如果不是如果不是,你你需要需要做做哪些处哪些处理理。这时这时为使为使式子两边式子两边的每的每一种元素原子一种元素原子的总数相等的总数相等,就就需要需要配平配平,即在即在式子两边式子两边的的化学式化学式 配上配上适当适
4、当的的 .前面前面化学计量化学计量数数HHOO H2 O2 H2OOHHH氧原子的个数不一样,天平无法平衡OO现在天平平衡现在天平平衡了!了!OHHOHHHHHH H2 O2 H2O点燃点燃22我们以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷我们以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例进行探究,来说明书写化学的反应为例进行探究,来说明书写化学方程式的具体步骤。方程式的具体步骤。该反应的文字表达式:该反应的文字表达式:二.配平化学方程式,并检查; ; 三.标注化学反应发生的条件,把短线改成等号。一.写出反应物和生成物正确的化学式,并在式子左右两边之间画一条短线;书写化学方程式的具体步骤书写化学方程式的具体步骤
5、:(2)配平化学方程式的方法配平化学方程式的方法观察法S + O2 SO2点燃点燃C + O2 CO2点燃点燃C + O2 CO点燃点燃22H2O H2 + O2通电通电22这种方法对一些简单的这种方法对一些简单的方程式很有效,凑数进方程式很有效,凑数进行配平。行配平。 练习练习 : _Al +_Fe3O4 _Al2O3 +_Fe最小公倍数法最小公倍数法P + O2 P2O5找出找出关键元素关键元素(是(是O)。反应前、后)。反应前、后该(氧)原子个数的最小公倍数是该(氧)原子个数的最小公倍数是10 P + 5O2 2P2O5最小公倍数除以化学式中该原子的个最小公倍数除以化学式中该原子的个数,
6、把得到的数字写到化学式前面。数,把得到的数字写到化学式前面。在在O2前面配上计量数前面配上计量数5,在,在P2O5前面前面配上计量数配上计量数24P + 5O2 2P2O5再配平其他原子。再配平其他原子。前后磷原子个数前后磷原子个数的最小公倍数是的最小公倍数是4,在在P前面配上计前面配上计量数量数4 P + O2 P2O5反应前后原子数反应前后原子数最多的原子最多的原子8349CO + O2 CO2配平下面的化学方程式配平下面的化学方程式奇数配偶法奇数配偶法找出找出关键元素(是关键元素(是O):反应:反应前、后某元素出现次数最多,前、后某元素出现次数最多,并且短线两边该原子总数为一并且短线两边
7、该原子总数为一边奇数、一边偶数。边奇数、一边偶数。把把奇数配成偶数。奇数配成偶数。(优先考虑(优先考虑2)再再配平其它原子和氧原子配平其它原子和氧原子,短线变短线变等号等号。CO + O2 CO22CO + O2 CO222磷在空气中燃烧生成五磷在空气中燃烧生成五氧化氧化二磷,二磷,这个反应化学方程这个反应化学方程式式的的具体书写步骤具体书写步骤左边左边写写反应反应物物化学式化学式,右边右边写生成物写生成物化学式化学式配平配平标明标明条件条件P + O2 P2O54P+5O2 2P2O54P+5O2 2P2O5点燃点燃需要说明的内容:1、注明反应条件:点燃、通电、注明反应条件:点燃、通电、加热
8、(加热( )、催化剂、高温等。)、催化剂、高温等。2、还需要注明、还需要注明 和和 如:如:CuSO4+2NaOH =Cu(OH)2 +Na2SO42HgO 2Hg+O2如果反应物和生成物中都有气体,气体如果反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注生成物就不需注“ ”号,如:号,如:溶液中的反应如果反应物和生成物中都有溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注固体,固体生成物也不需注“ ”号,如:号,如:左写反应物,产物放右边。写好化学式,配平系数添。中间连等号,条件写上边。生成物状态,箭头来表现。沉淀箭下行,气体箭朝天。书写化学方程式的具体步骤(口诀)书写化学方程式的具
9、体步骤(口诀)本课本课小结小结:如何如何正确正确书写化学方程式书写化学方程式1、遵守遵守的的原原 则则一是一是必须必须以以客观事实客观事实为为基础基础二是要二是要遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律,等号等号两边两边各各原子原子种类种类与与数目数目必须必须相等相等2、书、书 写写步骤步骤:写:写:左反右生左反右生中间中间一短线一短线配:配:配平配平标:标:标明标明化学反应发生化学反应发生的的条件条件、生、生成物的状态把短线改成成物的状态把短线改成等号等号1、你认为下表中的化学方程式各步书写是否正确?如不正确请说明原因。MgO2 MgO2MgO2 MgO2MgO2= MgO原因分析书写步骤正确正确配
10、平应该在化学式的前面填写数字配平应该在化学式的前面填写数字条件没有注明,箭头的标注错了条件没有注明,箭头的标注错了课堂练课堂练习习2MgO2 2MgO点燃点燃点燃点燃点燃2.判断下列方程式是否正确,并改正错误判断下列方程式是否正确,并改正错误(1) KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(2)3Fe+2O2 Fe3O4(3)CH4+O2 CO2 + H2O加热点燃点燃 点燃点燃(4)Al+O2 AlO2+3 -2 (1) C + CO2 CO (2) Al + O2 Al2O3 (3) CuO + C Cu + CO2 (4) CH4 + O2 CO2 + H2O 高温高温点燃点燃点燃点燃高
11、温高温试试看,你能试试看,你能配平下列化学方程式吗?24 3 22 22 2练习练习3:(2)过氧化氢过氧化氢用二用二氧化氧化锰做锰做催化剂分解催化剂分解4、试、试写出下列反应写出下列反应的的化学方程式化学方程式(1)白色固体白色固体粉末粉末氯酸钾氯酸钾( ),在二),在二氧化氧化锰(锰( )作)作催化剂催化剂并并加热加热的的条件条件下能较快的下能较快的分解分解生成生成氯氯化化钾(钾( )和氧气。)和氧气。练习练习5、正确书写下列反应的化学方程式、正确书写下列反应的化学方程式5、高锰酸钾加高锰酸钾加热分解热分解3、水通电分解、水通电分解1、细铁丝燃烧、细铁丝燃烧2H2O 2H2 + O2通电通
12、电点燃点燃3Fe+2O2 Fe3O42KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O22、铝箔燃烧、铝箔燃烧4、过氧化氢、过氧化氢在二氧化锰催化作用下在二氧化锰催化作用下分解分解4Al +3O2 2Al2O3点燃点燃2H2O2 2 H2O+O2 MnO2 中考中考真题真题1人在人在剧烈运动剧烈运动后,后,血液血液中会中会产生较多产生较多的的乳酸乳酸(化学式化学式为为C3H6O3),使,使肌肉酸痛肌肉酸痛。放松。放松一段时间一段时间后,后,由于乳酸由于乳酸与吸与吸入的氧气入的氧气反应反应生成生成二氧化碳二氧化碳和水,使和水,使肌肉肌肉的酸痛感的酸痛感消失消失,表示表示该该反应反应的的化学方程式化学方
13、程式正确的是正确的是( )AC3H6O3+3O2 3CO2+3H2OBC3H6O3+O2 CO2+H2OCC3H6O3+3O2 3CO2+3H2OD2C3H6O3+5O2 6CO2+6H2O2、西班牙西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河。经的瑞奥汀托河是一条酸河。经调查发现调查发现是是由于上由于上游河床含有游河床含有的某种的某种物质物质R在水中氧的在水中氧的作用作用下下发生反应发生反应所致,所致,其其反应反应的的化学方程式化学方程式为:为:2R+2H2O+7O2 2FeSO4+2H2SO4,则,则R的的化学式化学式是是( ) AFeS B. Fe2O3 CFeO DFeS2AD(3)一些豆科植物能将空气中的氮气转化为被植物吸收的含氮的化)一些豆科植物能将空气中的氮气转化为被植物吸收的含氮的化合物,其反应可看作是氮气、碳和水在根瘤菌作用下生成氨气(合物,其反应可看作是氮气、碳和水在根瘤菌作用下生成氨气(NH3)、二氧化碳。)
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